安徽汽车维修工证

㈠ 安徽汽车职业技术学院什么专业好

安徽汽车职业技术学院很多专业就业和师资都很不错，小编根据学生安徽汽车职业技术学院学子反馈的专业满意度进行了筛选，筛选了排名靠前的部分专业，并在后面列举了几个专业的详细介绍。
安徽汽车职业技术学院专业满意度较高专业：焊接技术及自动化、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、机电一体化技术、汽车技术服务与营销。
安徽汽车职业技术学院焊接技术及自动化专业介绍
培养目标：
培养德、智、体全面发展，掌握本专业所必需的基本理论和基础知识，具有自动化和智能化焊接技术的知识和技能，能够从事各种焊接方法的工艺编制、生产加工、质量检测和技术管理的复合应用型专门人才。
主干课程：
机械制图、公差配合测量技术、金属材料与热处理、工程力学、液压和气压传动、汽车构造、金属材料焊接、弧焊电源、焊接夹具、焊接夹具课程设计、焊接结构生产、焊接结构生产课程设计、焊接方法与设备、焊工工艺学、焊接生产管理检测、焊接实习。
安徽汽车职业技术学院汽车检测与维修技术专业介绍
培养目标：
培养德、智、体全面发展，掌握汽车维修技术专业必需的基础理论和专业知识，具备汽车零配件的知识、汽车装配的基础知冲念识、运行、维修与管理等技术应用能力，能在汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的维修、实验、检测等技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程：
机械制图、公差配合与测量技术、汽车构造、汽车电子控制技术、汽车电器与电路、汽车电器与电路课程设计、汽车制造工艺学、汽车美容与装饰、自动变速器原理与维修、汽车检测技术、汽车检测技术课程设计、汽车维修实习。
安徽汽车职业技术学院汽车制造与装配技术专业介绍
培养目标：
培养德、智、体全面发展，适应汽车工程领域需要的，掌裂判慎握汽车制造与装配技术专业必需的基础理肆敬论和专业知识，具备汽车的制造、装配、运行、管理等技术应用能力，能在汽车制造厂、汽车改装厂从事汽车等各类机动车的制造、装配、运行与管理工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程：
机械制图、汽车材料、公差配合与测量技术、机械设计基础、汽车构造、汽车电器与电路、汽车制造工艺学、钳工实习、汽车检测技术、汽车拆装实习。

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㈡ 安徽省汽车驾驶员技师考试上那报名、 需要哪些条件 谢谢!!!

二、汽车维修工、汽车驾驶员技师申报条件及资料

1、申报条件：取得高级工证两年以上；高级工证不满两年的，连续从事本工种10年以上（本单位劳资部门出具证明）；没有高级工证的，连续从事本工种20年以上（本单位劳资部门出具证明）。

2、申报资料：（1）高级工证原件、复印件各1份；（2）身份证复印件2份；（3）2寸黑白照片6张；（4）个人业务总结（2000字以上）3份；（5）驾驶证复印件1份；本单位劳资部门证明1份。

㈢ 安徽国防科技职业学院

你觉得你喜不喜欢，做什么都要根据自己兴趣来做，这样做的话又可以做的好，汽车检测与维修专业 ：
机动车维修业健康发展的制度保障:
近日，人事部、交通部联合制定了《机动车检测维修专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《机动车检测维修专业技术人员职业水平考试实施办法》，标志着我国机动车检测维修专业技术人员职业资格制度已经正式建立。

这是继注册验船师职业资格制度之后，我国交通行业建立的第二个国家职业资格制度。这既是交通职业资格工作的一件大事，也是交通行业特别是机动车维修行业管理工作的一件大事。贯彻实施好这两个文件，做好我国机动车检测维修专业技术人员职业水平评价工作，对于促进我国机动车维修专业技术人员队伍建设，加强机动车维修从业人员管理，保障机动车维修质量和车辆运行安全具有重大意义。

建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，有利于夯实机动车维修行业技术进步的基矗随着我国经济社会的快速发展，机动车数量呈持续快速增长态势。人们在追求高质量车辆制造水平的同时，随着车辆使用方式、用途、时间的变化，对机动车维修的需求和维修质量要求表现出更高的追求。特别是随着机动车技术的发展，大量的电子技术、新材料、新工艺等广泛应用于机动车，使得机动车维修的技术含量不断提高，客观上要求机动车维修专业技术人员既要懂得机动车原理和结构，又要具有实际维修技术，才能胜任机动车维修专业岗位工作。建立提高机动车维修行业从业人员素质的制度，正是为了满足这种要求而打下的坚实基矗有了这样的基础，才能促进机动车维修行业的发展。

建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，有利于提高机动车维修技术人员整体素质。当前机动车维修专业技术人员比例低，机动车维修专业技术人员比例还不足20%，具有大专及以上文化程度的仅占10%，缺少机电一体化复合型的机动车维修故障诊断人才，迫切需要通过建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，引导机动车维修专业技术人员加快知识更新，掌握历裂新技术，有效提升维修专业技术人员整体素质。

建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，有利于加强机动车维修行业管理，保证机动车维修质量和保障车辆安全运行。机动车维修行业是技术性较强的服务行业，机动车维修质量直接关系到道路交通安全和社会公共利益，加上车辆技术水平不断提高，维修业务量和维修难度呈上升趋势，实施机动肢局闭车检测维修专业技术人员水平评价制度，有利于进一步规范机动车维修腊族从业秩序，强化行业管理。进一步提高机动车维修质量和服务质量，以保障车辆的安全运行。

建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，有利于防止和减少机动车维修质量纠纷。由于机动车维修行业十分庞杂，加上少数从业人员职业道德素质较低，“小故障大修理”、“能换不修或以换代修”、“以假充真以次充好”等行为时有发生，这些现象直接影响了机动车维修质量，给道路交通安全和社会公共利益带来极大隐患，建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，才能进一步规范机动车检测维修专业技术人员的职业行为和职业道德，加强对维修专业技术人员职业行为的监管，才能有效地杜绝这些现象的发生。

建立机动车检测维修专业技术人员水平评价制度，有利于与国际交流。对机动车检测维修专业技术人员实施职业水平评价管理，是国际上的通行做法。美国、德国、日本、韩国、英国、澳大利亚等发达国家早已建立了相应的专业技术人员职业水平考试制度，并实行严格的市场准入。美国ASE证书已成为美国维修技术人员打开职业大门的钥匙，德国维修专业技术人员水平考试证书是进入行业的绿色通道，日本汽车维修整备士资格是独立从事机动车维修专业技术工作的必要条件。实施机动车检测维修专业技术人员职业水平评价制度，有利于与有关国家交流，与国际接轨，同时可实施国际间资格证件的互认。

机动车检测维修专业技术人员职业水平评价制度的确立，是以《行政许可法》、国务院颁布的《交通部“三定”方案》和国家职业资格法律、法规为行政依据，以《道路运输条例》为基础，以倡导职业能力为发展方向，是加强机动车维修行业从业人员管理，保证从业人员基本素质，维护从业秩序，确保交通事业持续健康发展的重要措施。

我们要举全行业之力，认真贯彻两个文件，切实做好各项工作，首先，要广泛宣传，充分利用报刊、杂志、广播、电视、互联网等各种舆论宣传工具，采取多种多样、生动活泼的形式，广泛深入地开展宣传，做到每一个从事机动车维修的人员都知晓两个文件的精神，同时要向社会宣传，向关心机动车维修的人们宣传。其次，要提出贯彻两个文件的实施方案，建立相关的组织机构。当前部负责职业资格管理的机构要认真统筹考虑，组织建立机动车检测维修专业技术人员职业水平评价专家委员会，成立相应的办事机构，组织好机动车检测维修人员的职业水平评价和考试工作。各省市区也要有相应的部门负责组织实施。第三，制定机动车检测维修人员职业水平考试大纲，编写培训教材，加快机动车检测维修专业技术人员职业水平考试考评员培训考核工作，提前做好考试的考务工作。第四，要加强监督检查，保证机动车检测维修专业职业水平考试的质量，确保职业水平评价信誉，要建立每一个环节的责任制度，层层落实。

我们要通过《机动车检测维修专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《机动车检测维修专业技术人员职业水平考试实施办法》的实施，不断地总结经验，开拓思路，完善制度。以贯彻实施机动车检测．维修专业职业水平评价两个文件为契机，进一步实施交通专业技术人员，技能型人才培养工程，提高各类人才自主创新能力，落实人才强交战略，全面推动交通行业职业资格体系建设再上新台阶。

㈣ 安徽中鸿品盛汽车销售服务有限公司怎么样

安徽中鸿品盛汽车销售服务有限公司好。根据查询安徽中鸿品盛汽车销售服务有限公司得知：安徽中鸿品盛汽车销售服务有限公司拥有一支经过培训和认证的专业技术团队，能够提供车辆的专业维修和保养服务，公司引进了启银帆各种先进的设备和工具，公司注重悄雹售后服务，提供包括维修、保养、零配件等全方位的服务，公司为客户提供贴心的顾问服务，为客户挑选最适合的汽车产品，解决客户的问题，并给予专业的建议和指导搏孙。安徽中鸿品盛汽车销售服务有限公司成立于2013年，是经销吉利汽车的专业4S店。

㈤ 安徽省道路运输管理条例的道路运输经营

客运经营者应当依法取得道路运输经营许可证、车辆营运证，持道路运输经营许可证办理工商营业执照。
道路运输管理机构在核发道路运输经营许可证时，应当对班线客运经营者取得许可的客运车辆配发班线客运标志牌。
同一客运线路有3个以上申请人的，道路运输管理机构可以通过招标的形式作出许可决定。客运经营许可的招标办法，由省人民政府交通行政主管部门依据国家有关规定制定。 客运经营者应当在取得道路运输经营许可证后6个月内投入运营。无正当理由逾期未投入运营或者运营后连续停运6个月以上的，视为自动终止经营，由原许可机关注销其道路运输经营许可证。
客运经营者需要终止客运经营的，应当在终止前30日内告知原许可机关，并在终止经营后10日内将道路运输经营许可证交回原许可机关，办理有关注销手续。
因客运经营者停运或者终止经营造成原许可的客运班线运力不足，影响城乡居民生活和生产的，道路运输管理机构应当及时安排客运班线补颂弯充运力。 班线客运的经营期限按照下列规定执行：
（一）高速公路的班线客运经营期限为6年；
（二）其他道路的省际班线客运经营期限为5年，省内客运班线经营期限为4年。
第九条 客运经营者需要延续依法取得的班线客运经营期限的，应当在经营期限届满30日前向原许可机关提出申请；符合下列条件的，原许可机关应当予以优先许可：
（一）在经营该班线客运期间，无特大运输安全责任事故；
（二）在经营该班线客运期间，无情节恶劣的服务质量事件；
（三）在经营该班线客运期间，无严重违规经营行为；
（四）按照规定履行了普遍服务的义务。 班线客运经营者应当按照许可的线路、公布的班次和发车时间运营，无正当理由不得改变营运线路和发车时间。班线客运经营者应当在规定的站点停靠上下旅客，不得站外上客或者沿途揽客，乡村道路未设站点的除外。
包车客运经营者应当按照约定的时间、起始地、目的地和线路行驶，不得按班线模式定点定线运营，不得招揽包车合同外的旅客乘车。
旅游客运按照营运方式分为定线旅游客运和非定线旅游客运。定线旅游客运应当按照班线客运管理，态塌非定线旅游客运按照包车客运管理。 客运经营者应当为旅客提供良好的乘车环境，确保车辆设备、设施齐全有效，保持车辆清洁、卫生，并采取必要的措施防止在运输过程中发生侵害旅客人身、财产安全的违法行为。
当运输过程中发生侵害旅客人身、财产安全的治安违法行为时，客运经营者应当及时向公安机关报告，并配合公安机关及时终止治安违法行为。 客运经营者不得有下列行为：
（一）采取欺骗手段招揽旅客或者强迫旅客乘车；
（二）中途甩客、敲诈旅客或者将旅客移交他人运输；
（三）擅自更换客运车辆；
（四）阻碍其他经营者的正常经营活动；
（五）其他侵害旅客合法权益的行为。
因客运车辆损毁、无法正常行驶，更换客运车辆或者将旅客移交他人运输的，客运经营者不得重复收费。 新建、改建、扩建县、乡公路，应当将有关乡村客运站点等设施同时设计、同时建设、同时验收。
乡村班线客运实行公交化运行的，道路、站点、车辆和行驶等应当符合安全保障的要求。 申请从事出租汽车客运经营的，应当具备下列条件：
（一）有符合规定数量的资金；
（二）有符合规定的车辆及配套设施、设备；
（三）有符合规定的固定的停车场所；
（四）有符合本条例第十九条规定条件的驾驶人员；
（五）有相应的责任承担能力；
（六）法律、法规规定的其他条件。 从事出租汽车客运经营的车辆，应当具备下列
条件:
（一野闭闷）符合国家营运车辆标准并经检测合格;
（二）安装出租汽车顶灯、空车标志和经检定合格的出租汽
车里程计价表；
（三）喷涂出租汽车客运标志；
（四）法律、法规规定的其他条件。 从事出租汽车客运经营的驾驶员，应当符合下列条件：
（一）取得相应的机动车驾驶证；
（二）年龄不超过60周岁；
（三）有3年以上驾龄且无重大以上交通责任事故记录；
（四）经所在地市、县人民政府出租汽车行政主管部门对有关法律、法规和服务规范、机动车维修、旅客急救基本知识和技能等考试合格。
出租汽车驾驶员客运资格的考试范围、标准等具体办法由省人民政府交通行政主管部门制定。 申请出租汽车经营资格证、车辆运营证和驾驶员客运资格证的，应当向所在地市、县人民政府出租汽车行政主管部门所属的出租汽车管理机构提出申请，并提交符合本条例规定条件的有关材料。
出租汽车行政主管部门所属的出租汽车管理机构应当自受理申请之日起20日内审查完毕，作出许可或者不予许可的决定。不予许可的，应当书面通知申请人并说明理由。 市、县人民政府出租汽车行政主管部门所属的出租汽车管理机构应当根据当地城市交通规划、道路运输发展规划，综合考虑出租汽车客运市场供求状况，通过招标投标等公开、公平的方式确定出租汽车经营资格许可，并向出租汽车客运经营者投入运输的车辆配发车辆运营证。
出租汽车客运经营管理的具体办法由省人民政府制定。 出租汽车客运经营者应当在许可的营运区域内从事出租汽车客运经营，不得擅自暂停、终止出租汽车客运经营，不得擅自转让出租汽车经营资格证、车辆运营证。
出租汽车客运经营者应当在出租汽车上标明基价、车公里运价等运费标准、经营者名称以及监督电话。 出租汽车驾驶员应当持出租汽车驾驶员客运资格证上岗，并遵守下列规定：
（一）按照出租汽车里程计价表显示的金额收取运费，但与乘客另有约定的除外；
（二）在许可的营运区域内营运，不得异地营运，但可以送乘客到异地并载客返程；
（三）按照乘客指定的目的地选择合理路线行驶，不得故意绕行；
（四）未经乘客同意，不得搭乘其他乘客；
（五）不得无故拒载乘客。 货运经营者应当依法取得道路运输经营许可证、车辆营运证，持道路运输经营许可证办理工商营业执照。
货运经营者需要终止货运经营的，应当在终止之日起30日前告知原许可机关，并在终止经营后10日内将道路运输经营许可证交回原许可机关，办理有关注销手续。 货运经营者不得运输法律、法规禁止运输的货物。
法律、法规规定应当办理有关手续后方可运输的货物，货运经营者应当查验并确认有关手续齐全、有效后方可运输。 客运经营者、货运经营者应当使用由税务部门监制的发票、车票。
客运经营者、货运经营者应当按照国家和省有关规定，缴纳道路运输管理费。
省外货运车辆在本省从事货物运输经营活动超过30日的，货运经营者应当向驻在地市、县道路运输管理机构备案，并按照规定缴纳道路运输管理费。 客运经营者、货运经营者应当按照国务院交通行政主管部门的有关规定建立道路运输车辆技术档案。办理道路运输车辆过户变更手续时，应当完整移交道路运输车辆的技术档案。
县级以上道路运输管理机构应当对客运经营者、货运经营者车辆技术档案的建立情况实施监督管理。 道路运输载客汽车、危险货物运输车辆、重型载货汽车、半挂牵引车应当按照国家有关规定安装和使用具有信息采集、存储、交换、监控功能的设施。
客运经营者、货运经营者应当按照国家规定的技术规范对道路运输车辆进行定期维护和检测，确保车辆技术状况良好。 道路运输经营车辆应当随车携带车辆营运证、班线客运标志牌。
客运经营者、货运经营者不得出租、转让车辆营运证、班线客运标志牌。 申请从事道路运输站（场）经营的，应当依法取得道路运输经营许可证，持许可证件办理工商营业执照。
道路运输站（场）经营者需要终止经营的，应当在终止之日起30日前告知原许可机关和进站经营者。道路运输站（场）经营者应当在终止经营后10日内将道路运输经营许可证交回原许可机关，办理有关注销手续。
道路运输站（场）经营者终止经营，可能对社会公众利益造成重大影响的，道路运输管理机构应当采取措施，并向社会公布。 道路旅客运输站（场）经营者应当公布进站客车的班线类别、客车类型等级、运输线路、起止经停站点、班次、发车时间、票价等信息，调度车辆进站、发车，疏导旅客，维持上下车秩序。
客运经营者与道路旅客运输站（场）经营者在发车时间安排上发生争议的，应当协商解决；协商不成的，由道路运输管理机构裁定。 二级以上道路旅客运输站（场）应当配置、使用行李安全检查设备。
旅客应当配合道路旅客运输站（场）对行李进行安全检查，拒不接受安全检查的，道路旅客运输站（场）有权拒绝其进站、乘车。 申请从事机动车维修经营的，应当依法取得道路运输经营许可证，持许可证件办理工商营业执照。
从事机动车综合性能检测的，应当依法经质量技术监督行政主管部门计量认证。
机动车维修经营者需要终止经营的，应当在终止经营之日起30日前告知原许可机关，并在终止经营后10日内将道路运输经营许可证交回原许可机关，办理有关注销手续。 机动车维修经营者对机动车进行二级维护、总成修理或者整车修理的，应当进行维修质量检验。检验合格的，维修质量检验人员应当签发维修合格证；未签发维修合格证的机动车，不得交付使用，车主可以拒绝付费或者接车。
机动车维修合格证由省道路运输管理机构统一印制和编号，市、县道路运输管理机构按照规定发放和管理。 机动车维修经营者不得承修已报废的机动车，不得擅自改装机动车，不得利用配件拼装机动车。
托修方要求改变机动车车身颜色，更换车身或者车架的，机动车维修经营者应当在查验公安机关交通管理部门出具的机动车变更、改装审批证明后方可承修。 机动车维修实行质量保证期制度。在质量保证期内，因维修质量原因造成机动车无法正常使用的，机动车维修经营者应当及时无偿返修，不得拒绝或者故意拖延。
在质量保证期内，机动车因同一故障和维修项目经两次修理仍不能正常使用的，机动车维修经营者应当负责联系其他机动车维修经营者修理，并承担相应的修理费用。
机动车维修质量保证期按照国务院交通行政主管部门的规定执行。 机动车维修经营者应当在经营场所的醒目位置悬挂道路运输经营许可证和标明经营类别、范围等内容的标志牌，并公示机动车维修工时定额和收费标准、服务承诺以及道路运输管理机构的监督电话。
机动车维修经营者对机动车进行二级维护、总成修理或者整车修理的，应当建立机动车维修档案。机动车维修档案保存期为2年。 申请从事机动车驾驶员培训业务的，应当依法取得道路运输经营许可证，持许可证件办理工商营业执照。
机动车驾驶员培训经营者需要终止经营的，应当在终止之日起30日前告知原许可机关，并在终止经营后10日内将道路运输经营许可证交回原许可机关，办理有关注销手续。 机动车驾驶员培训经营者应当在核定的教学场地进行驾驶培训；在道路上进行驾驶培训的，应当遵守公安机关交通管理部门指定的路线和时间，并在教练员随车指导下进行，与教学无关的人员不得乘坐教学车辆。
机动车驾驶员培训经营者应当使用经公安机关交通管理部门登记、具有统一标识的教学车辆从事驾驶培训。教学车辆的统一标识由省道路运输管理机构统一制定和编号，市、县道路运输管理机构按照规定发放和管理。 机动车驾驶员培训机构应当在经营场所的醒目位置悬挂道路运输经营许可证，公示其经营类别、培训范围、教学场地、收费项目和标准以及道路运输管理机构的监督电话。
机动车驾驶员培训经营者应当按照省有关规定，缴纳机动车驾驶员培训管理费。

㈥ 初中生可以学汽修吗

可以的。学汽修肯定是有前途的，现在汽修、汽车养护美容需求量都非常大，专业汽车人才紧缺，但是你要想好，
第一，汽修这份工作到底是不是你喜欢的？有的人就是对机械感兴趣，喜欢研究发动机制动原理，若真是这样，你可以坚持下去
其二，是否能通过汽修获取除金钱之外的其他东西？若是能通过这份工作有所得，能够驾驭的问题越多，这样就不愁没有发展。当然，前提是你充分发挥主观主观能动性去学茄穗世习；
其三，学成汽修后，后面的晋升和发展的可能性如何？你不可能一辈子族尺是个汽修工，通过自己的努力争取，或走上专业技师岗，颤肢或在自身资金足够之后你能去自己经营一家店，这是两个可行的方向，你需要认真评估，通过自己的不懈努力，是否能达到这样的结果。

㈦ 学汽修怎样能快速的学会

一、你有对汽车方面比较浓厚的兴趣，有了兴趣才能学得好学的快！如果没有兴趣或兴趣不够浓厚的话，要想办法通过多接触多了解汽车增强自己的兴趣。
二、根据你的情况选择是去汽修学校学习（推荐安徽小汽车维修培训职业学校）还是去汽修厂学习
（1)在学校学这个那么就先学好书本上的知识，然后注重在实践时运用书上的知识，不断巩固，在老师教的时候认真听细心记！不会的要多问，和指导老师搞好关系，多向他讨教经验，积极主动点，在假期等时间要找个地方实习一下。
（2）在修理厂等修车场所当学徒，那你就首先和有经验的师傅搞好关系，多和他们套套近乎，在他们修车时在旁边认真看，注意思考，多动脑，帮师傅拿东西机灵点，不懂的地方找机会问问，当然平常也要做好自学，敢于动手操作和自己琢磨，要虚心不可急躁！

㈧ 安徽电气工程学校专业有哪些专业介绍

选择读中专学校的专业，是很多学生面临的问题。其实，读中专学校的专业并不一定都是专业。很多人选择读中专学校的专业，是因为觉得这个专业好就读，其实并不是这样的。读中专学校的专业好就读，取决于你的兴趣爱好和能力。选择专业的时候，要根据自己的兴趣爱好和能力来选择。

安徽电气工程学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1动漫与游戏制作影视/动漫2社会文化艺术艺术/舞蹈/表演3电子商务电子商务4市场营销管理/营销5会计事务会计6计算机网络技术计算机/电脑7电子技术应用电子技术8城市轨道交通运营服务高铁/铁路9汽车美容与装潢美容美发10汽车制造与检测汽修11工业机器人技术应用工业机器人12电气设备运行与控制自动化13机电技术应用机电/机械14数控技术应用模具数控15农机设备应用与维修农业/林业安徽电气工程学校汽车制造与检测介绍汽车制造与检测是当前最为热门的专业之一，也是未来发展趋势最为慧迅看好的含烂行业之一。随着社会的不断进步和发展，汽车制造与检测专业的需求也在不断增加。目前，汽车制造与检测专业的就业前景非常广阔，毕业生可以在各大汽车企业从事汽车制造和检测相关的工作。
安徽电气工程学校汽车制造与检测
培养目标：本专业培养汽车制造与检修的操作、营销与售后服务人员。
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握汽车制造基础知识,了解汽车生产工艺过程,正确使用汽车装配工具;3、能进行汽车装配及维修;4、能进行汽车性能检测、调试、维护及常见故障的分析与排除;5、掌握机械设备、检测仪器、常用工具的使用方法,能正确解决加工制造或装配调试过程中的一般性技术问题。
就业面向：本专业毕业生主要面向汽车制造企业,从事汽车零部件生产、整车装配、性能检测与诊断以 及汽车营销、售后服务等工作。
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车构造及应用、汽车装配工艺、汽车性能检测、汽车故障诊断与维修、汽车新技术等。在校内进行专业综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
安徽电气工程学校农机设备应用与维修介绍机械工程专业是一门以设计、制造、维修和应用机械设备为主要目的的工科专业。机械工程专业的学生应具备机械设计、制造、维修和应用的基本理论知识和实践技能，能够在机械制造、维修和应用领域从事相关工作。
安徽电气工程学校农机设备应用与维修
就业面向：本专业毕业生主要面向农业科技示范园、农机专业合作组织、小型农牧场等单位,从事农、 林、牧、园艺与园林机械使用、维修和营销等工作。
基本学制：3年
培养目标：本专业培养农业机械使用、维修和营销人员。
职业资格证书举例：拖拉机驾驶员、联合收割机驾驶员、农用运输车驾驶员、农机修理工
安徽电气工程学校数控技术应用介绍数控技术应用专业是针对数控技术的应用开发和应用管理而设置的，学生毕业后能够在数控技术领域从事数控系统的设计、开发、应用管理工作。
安徽电气工程学校数控技术应用
对应职业：数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员
培养目标：本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。
继续学习专业举例：高职: 数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护本科: 机械设计制造及其自动化
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识谈碧漏,严格遵守操作规程;2、掌握机械制图的基本知识,能识读中等复杂程度的机械零件图;3、掌握机械制造的基本知识,具有机械产品生产的初步能力;4、初步掌握电气控制技术及机床数控技术的基本知识和技能;5、掌握数控机床使用的基本知识,能进行数控设备的日常保养和维护;6、能初步进行零件的数控加工工艺分析和程序编制,能进行数控加工操作、产品检测与质量控制;7、能使用一种软件进行自动编程。

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㈨ 安徽玉成汽车职业学校学费一年多少电话

初中毕业生读什么专业好？这是很多学生都在考虑的问题。其实，选择专业并不是一件容易的事情，需要并颂根据自己的兴趣爱好、能力等来进行选择。如果你还没有定下专业，可以参考一下以下几个建议。如果你对自己的能力有信心，可以考虑学习技斗蔽大术类专业，比如计算机科学、电子工程等。

安徽玉成汽车职业学校收费标准：免学费:凡学生报到注册中专学籍,均享受学费减免3000元/年;注册五年一贯制学籍,前二年学费全免;
注册技师学籍,符合条件的学生,前三年学费全免;
助学金:在我校就读的家庭经济困难学生,可申请国家助学金4000元
安徽玉成汽车职业学校安徽玉成汽车职业学校汽车运用与维修专业介绍汽车运用与维修专业是一门非常实用的专业，它主要学习汽车的运用和维修，能够让学生掌握汽车的基本知识和技能，从而在未来的工作中发挥更大的作用。这门专业对学生的要求很高，但是如果能够顺利完成学业，将会得到很好的就业前景。
安徽玉成汽车职业学校汽车运用与维修
职业能力要求：1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守操作规程;2、能识读汽车总成的装配图和电路图,能绘制简单的机械零件图;3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术,进行汽车维护、修理;4、能正确选择并使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器空竖设备进行汽车维护、修理;5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试;6、具有汽车维修接待和汽车销售能力;7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。
职业资格证书举例：机动车维修从业人员资格证、汽车维修工、汽车玻璃维修工
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽 车维修业务接待等。在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训;在汽车运用与维修企业 进行综合实习和顶岗实习。
对应职业：汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车装配、汽车玻璃维修工

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㈩ 纯电动汽车修理培训

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