幼儿园去旅游的方案
1. 如果幼儿园要组织小朋友春游,应该计划什么
如果幼儿园要组织小朋友春游,应该要计划去哪里春游,安全性如何,如何坐车以及需要带什么材料工具等等。
2. 带幼儿园的小朋友去哪里旅游合适
在家千日好,出门一时难。这样的父辈教育在我的心里扎根。于是带着娃旅行,呵呵,做不到。但这样的想法终于在怀上二宝后有了突破,第一站去了新加坡,这效应如井喷般一发不可收拾。二宝六个月去了第二站日本京都奈良大阪。第三站去了意大利罗马米兰佛罗伦萨那不勒斯。第四站发展到我一人带着俩娃去了广西和三亚。第五站去了青岛。第六站安徽。现在二宝刚满2岁,大宝5岁。趁着他们还没升学压力,打算下月去趟大连。十月去趟广州香港。
这两年的出行。我对出行有了一下经验:
1、选对地方。发达国家和成熟城市都有相对完善的公共设施。我去过的新加坡日本和意大利都不错,最佳是日本,大小城市道路推行婴儿车都超便捷,国内一些首府真得学习啊!
2、国内游充分利用物流优势。出行前一天网上买好一些平时孩子喜欢吃的和用的东西寄到入住的酒店。
3、打包行李有讲究,孩子的衣服平铺在行李箱,这方法能装超多。
4、分享一下我一人带俩娃出门时是如何操作的,提前约好车到小区大门,行李是让小区保安来家帮忙提下去的。到了机场司机帮我把行李弄到推车上,孩子坐车的行李箱上,先去托运行李,然后背一包领着他们入关找机场里的游乐园。到达也是同样约好车,到酒店让门童把行李送房间。
3. 幼儿园今天要提交一份策划书我为爷爷奶奶做点啥中的一次郊游,写一句话,怎么写
今天是星期天,我们一起和爷爷奶奶去郊游:带上伞水和食物,我们一家大小就开开心心的去郊区旅游喽…………
4. 带着上幼儿园阶段的孩子出门旅行,这时候该选择去哪里
常言道“读万卷书不如行万里路”很多家长想让孩子从小就开始感知这个世界,于是就想要带孩子出门旅行,见识更广阔的世界,这种做法是值得鼓励的。在适当的时期带孩子出去出游,可以让他知道到更多有趣的故事,了解到不同地区独特的风土人情,开拓孩子的眼界,对于孩子的成长有很大帮助。那么在这个阶段的孩子出门旅行应该选择去哪里?
家长在适当的时候带孩子去旅行,可以拓宽孩子的眼界,让孩子的思维变得更加开阔;另一方面还可以培养孩子的适应力,在面对一个陌生的环境,孩子的适应力可以得到培养,带孩子旅行,让孩子怀着一颗好奇心去与世界进行沟通,快乐成长。在旅行的过程中也可以拉近孩子与家长之间的距离,让家长和孩子有更加深刻的交流。5. 谁有幼儿园春游预案!
幼儿园春游的安全预案
明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节,为了确保参加亲子活动成员的人身安全和活动的顺利进行,特制订安全应急预案。
一、春游时间:XX年3月19日 星期六
春游地点:富乐山公园
二、突发事件处理程序
(一)事故发生后,现场人员应向园领导报告。一般性事故,各班保教人员可根据情况自行解决,并进行记录。
(二)重大事故,应立即上报园领导,同时组织人员进行抢救,也可向景点工作人员求救,以最短时间最快速度送往医院,并立即通知家长。
(三)如遇特大伤害事故,根据事故情况应尽快拔打110、120求助电话,同时增派人员赶赴现场组织抢救。公安、医务人员进行抢救时,现场有关负责人要协助做好各方面工作。
三、安全应急具体措施
(一)安全常规措施
1、班级教师及配班人员应熟知《春游安全须知》,准时到岗到位。
2、所有教师、工作人员和家委会成员手机必须处于开机状态。(老师与家委会人员名单及联系表附后)
3、各班教师要多次清点参加活动幼儿人数(轻点地点:选在在此次聚合地点;清点内容:幼儿人数、老师与陪同父母人数、更换参观或游戏场地清点人数、整队返回时再次清点人数),确保幼儿安全。
4、各班保教人员认真组织幼儿参观、游戏活动,要求幼儿的一切活动都在教师的视野之中。
5、安全管理员提醒所有幼儿不到“喷泉、小河、高危地方”逗留、照相等。
(二)天气变化处理
1、活动前一天了解天气情况,通知幼儿做好相应准备。
2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。
3、针对幼儿可能出现的情绪波动,做好疏导工作。
(三)车辆故障处理
1、根据家委会协商,此次活动交通有各个家庭自行解决,集合地点按照活动通知执行。
2、每个家庭前往目的地路途中,要教育小孩的头、手不能伸向车窗外面,行车时不在车内高声大叫,更不能在车上随意走动,尤其应防止交通事故发生。
(四)人员突发疾病、意外伤害处理
1、活动参加人员在途中突发疾病、意外伤害,要立即报告园领导,视轻重决定是否送就近送医院。
2、活动参加人员在活动时突发疾病、意外伤害,教师立即报告园领导,视轻重决定是否送就近送医院。
(五)幼儿走失处理
1、活动过程中,必须随时清点幼儿人数。
2、如发现幼儿走失,切不可大意、拖延,应立即报告园领导,组织人员寻找。
3、从幼儿最后接触的同伴入手,了解最后行踪。
(六)交通事故处理
1、如有严重受伤立即拨打110、120,并立即组织抢救。
2、迅速报告管理局事故详情。
3、保护好现场,指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。
4、安定幼儿情绪,询问、检查幼儿受伤情况,受伤幼儿送医院检查、诊治。
5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。
其他注意事项:
1、带队的老师要注意观察活动场地的周围环境,提醒孩子注意脚下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、树林的环境中,由于光线较暗、地面高低不平,老师们要特别注意。
2、孩子在活动过程中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,请家长随身携带一些干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水。
3、春天气候变化无常,时风时雨,外出春游时定要备足衣服,携带雨具,以防雨淋,伤风感冒
4、过敏病史的人事先口服扑尔敏或安其敏等抗过敏药物,预防花粉过敏
6. 幼儿园春游活动都去可以干什么有什么好的活动方案吗
提供红缨连锁幼儿园大中班春季踏青亲子活动方案,给你参考:
活动目标
1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增强孩子们的见识。
3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化。
4、结合主题活动《大自然的语言》,让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然。
5、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
活动准备
1、活动前教师提前查看地点。
2、队旗、队牌、奖品100份《四种》、绘画纸、录音机、耳脉。保健医带药箱.
3、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿亲子园服,轻便的鞋子,活动前保证充足的睡眠。
4、教师准备好垃圾袋,带好相机和耳脉,点名册。
5、家长和幼儿自备小零食、水、彩色水笔、画板、坐垫《纸或布类即可》。
6、人员分工:总指挥:xxx 副指挥:xxxx 救护队长:xxxx 顾问:xxxx
1队队长: xxxx 2队队长: xxxx;摄影师:xxx
安全教育
1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,出发前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。
活动内容与流程
活动内容安排:
8:00——8:15幼儿入园
8:15——8:30幼儿园领导做幼儿活动前动员
8:30—— 9:00准时出发 队长带领各队家长和幼儿
9:30——10:00亲子游戏 每队队长负责一个
10:0 0——10:30大合唱:春天在哪里?画“春天”
10:30——11:00学跳亲子舞
11:00——返回清点物品及人数
活动过程:
一、稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品),家长签点名。
二、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿休息。
三、带队教师带领本班家长和幼儿进行亲子游戏。
1、游戏:两人三足 22根绳子
2、游戏:顶纸跑 22张报纸
游戏规则:幼儿将纸摊开,家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力让纸不掉下来,先到达为胜利
3、游戏:头顶罐平衡 22个罐
游戏规则:将易拉罐放在家长头上,保持平衡,走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点,先到达的胜利
4、游戏:齐心协力22张 报纸
游戏规则:家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里,走到终点,纸张不能够弄破哦
四、画"春天"
1、寻找,观察春天的景色
2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
3、把春天的景色画下来
五、照全家福
六、解散家长带幼儿自行活动
7. 幼儿园听课笔记语言教案去旅游
活动目标: 1、引导幼儿在游戏中积极参与,获得愉快的感受,体验与同伴合作的乐趣。 2、能充分体现自我,能在集体面前大声地讲话。 3、懂得要做一个有礼貌的客人, 4、懂得关心别人,热爱小动物。 活动准备: 1、活动场景一:1—8号动物馆内分别是小狗、小羊、小猴、小猫、狗熊、小鹿、小鸡、小鸭。 2、活动场景二:各种水果、食品、蔬菜若干。 3、食品袋,动物饲料若干。音乐磁带一盘。活动过程: 一、教师引题。以去动物园旅游引起幼儿的兴趣 1、师:今天天气真好老师带你们去一个好玩的地方,请问小朋友们想去吗? 幼:想去。 2、师:我们去参观动物园需要一天的时间,中午要在外面吃喝,为了作好充分的准备工作,应该带些什么好呢?。 幼儿讨论:水果(苹果、梨、柿子等)、食品(面包、饼子等)、饮料(可口可乐、娃哈哈、雪碧等)。 3、师:动物是人类的好朋友,我们大家都要爱护它们,关心他们,请小朋友分组活动,给动物们也带些喜欢吃的食物。 操作活动: 让幼儿分组动手自由地为动物准备一些饲料如(草、竹叶、骨头、小鱼、蔬菜、水果等)。 二、准备好了,我们一起出发去动物园吧。 1、 师:我们去动物园路程太远,用什么样的交通工具最合适? 2、 幼儿讨论:坐(火车、汽车、摩托车、飞机)等。 3、 师:为了统一我们决定集体坐火车去旅游。火车上人太多,我们要注意安全,带好自己的物品,大家要互相照顾,互相关心不要单独活动走失了。 4、 师幼:开火车出教室去旅游。 三、来到动物园。 1、师:现在我们已到了动物园,小朋友们可以自由地看看动物园内有几个动物馆,它们分别都有哪些动物? 幼儿自由活动,四散走动参观动物园后讨论回答(动物园内有8个动物馆,1—8号动物馆内分别是:小狗、小羊、小猴、小猫、狗熊、小鹿、小鸡、小鸭)。 2、师:小朋友都参观了动物园看到了一共有8个动物馆,每个动物馆内都有不同的动物,但有部分小朋友或许没有看到全部的动物。现在我们集体组织统一去参观一次。 师幼共同有秩序的从1—8号的顺序边参观边提问。 1)、师:分别提问每个动物馆内的动物喜欢吃什么? 2)、幼儿讨论回答:每个动物馆内的动物喜欢吃的食物。 3)、师:把我们为他们准备的食物根据它们的喜好送给它们好吗? 2)、幼分组活动给动物们送上喜欢的食物。(小狗喜欢吃肉骨头、小羊喜欢吃青草……等。) 四、师:我们现在也饿了,找个地方去休息一下,吃点东西再去下一站好吗? 幼:好! (走出动物园) 五、活动结束。
8. 想要组织开展幼儿园阶段的亲子旅游,应该怎么组织呢
以家庭为单元的活动形式外,还可以设计一些大型的需要部分或全体家长和幼儿合作的活动。以幼儿为主体。教师要引导家长带领孩子一块儿活动,多让孩子发表意见,多动手,鼓励孩子创新,充分调动孩子的积极性和主动性。复杂的活动可以以家长为主,孩子协助;简单的活动,以孩子为主,家长协助,避免家长包办代替。在园内的活动和游戏中也可以渗透互动合作的游戏,让幼儿有意识地去接触和了解合作和规则的重要性。同时通过有趣的游戏,也能增进孩子的积极性和表现欲,亲子活动时候,也更能开朗自信地展示和表现自己。
亲子活动要注意它的坚持性和连贯性不论做什么事都不能东一榔头西一棒,而是要有周密的方案和计划,那么,组织亲子活动也是这样。应根据幼儿教育需要,根据某阶段发展的需要,注意活动承上启下,使教育更具有目的性和针对性。做到活动要持之以恒,不要因其它事而冲突就放弃,如果是那样的话,将会是拾了芝麻丢了西瓜。总之,在越来越重视幼儿教育的今天,家园合作是十分重要和不可或缺的,而以幼儿园组织的亲子活动方式,在幼儿教育发展中正发挥着不可估量的作用,作为教育工作者能够策划、组织和参与这项活动是十分荣幸和感恩的。我们也希望通过这样的活动,能够更好的促进家园合作,让幼儿的身心健康得到更大的发展!
9. 幼儿园小朋友适合去哪里旅游
现在流行带小孩子去游乐园,植物园,游乐场,动物园,滑雪场,海边,让孩子多接触大自然和认识动物,如果孩子体能健壮,可以培养孩子的毅力,去登山最好。不管去哪里,只要玩得开心都好,前提是必须注意安全。