好朋友手拉手咱俩一起去旅游

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② 《大家一起去旅行》幼儿园教案

作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的《大家一起去旅行》幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。

《大家一起去旅行》幼儿园教案1

（一）目标

1.用肢体语言感受活泼欢快的音乐。

2.了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。

重点、难点：感受音乐的节奏、结构;在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。

（二）准备

1.旅行舞音乐：《库乞乞》mp3、导游旗三面分别写上数字“3”、“4”、“5”;大纸一张、记号笔一支;海边游玩和登山的照片。

2.幼儿14人，小椅子围成半圆形。

（三）过程

1．说说快乐的旅行。教师：“老师最喜欢出去旅游了!你们喜欢旅游吗?你到过哪里旅游?那里有些什么好玩的地方?”

2．初步感受音乐，大家一起快乐地“库乞乞”。

今天老师邀请你们参加我的音乐旅行团，旅行的时候有首动听的曲子，仔细听——

播放音乐《库乞乞》——

教师：“你觉得什么地方特别好玩呀?曲子里有一种很特别的声音，谁来学一学?”

请幼儿再次欣赏音乐引导幼儿注意里面的“蚩 0蚩0蚩 乞蚱 -”，并带着孩子一起念音乐里的这个部分。

教师：“猜猜看，什么是库乞乞?”

教师：“旅行中玩得最开心的.时候就会说蚩 0蚩0蚩 乞蚱 -”。

教师：你觉得旅游的时候什么事情让你感到最开心!

引导幼儿交流、分享或者想象自己旅行时候的快乐时刻，重点引导幼儿交流在海边游玩、和爬山登上山顶时的快乐。教师：“海边游玩真开心，就让我们一起到海边做三件快乐的事，最开心的时候我们就一起说蚩 0蚩0蚩 乞蚱 -”。(具体的事情从孩子们的交流中来，如“玩水”、“堆沙”、“游泳”等，引导幼儿用肢体动作大胆、快乐地表现。)

教师：“登山时，登得越高，看得越远!登上山顶望一望，你看到了什么?”(教师可以播放一些图片引导幼儿想象投入到登高望远的情境中。)

教师：“登上山顶，看到美丽的景色是我们最快乐的时刻，让我们大声地说蚩 0蚩0蚩 乞蚱 -”。

3．通过图谱和律动进一步感受音乐。

教师：现在就让我们跟着音乐去旅行吧!先去海边走一走，爬上高高的山，登上山顶啦!(播放音乐，教师随着音乐绘图谱。)

教师：“发现了吗?音乐到哪里我们开始上山?”(播放音乐，教师指图谱引导幼儿感受音乐的结构)。

教师：“一共要爬几次才到山顶?”

引导幼儿坐着，用自己的两只手指当两条腿，平放的膝盖想象成海边的平地，身体想象成高山，并找找山脚、山腰、山顶等位置。层次1：教师和幼儿一起听着音乐律动——A段“海边走走”、B段“登山”、C段“库乞乞”。

层次2：教师指图谱，幼儿律动。层次3：个别幼儿指图谱，教师和幼儿律动。

层次4：请幼儿站起身大胆创编A、B两段的动作，教师帮助幼儿配合音乐优化动作。

4．合作游戏“快乐的旅行团”。

教师出示“导游旗”。

教师：“各位游客大家好，欢迎来到音乐旅行团，我是你们的导游，今天我们游览的地点是海边和高山，我们一起手拉手出发吧——”

层次1：教师当导游领着孩子们一齐手拉手游戏。

层次2：把导游旗递给个别幼儿教师引导幼儿根据旗子上的数字找到相应的游客人数组团;出示另外两面导游旗引导幼儿分别组团，在音乐声中三个旅游团一同出发。

层次3：教师提出问题——大家都想做导游怎么办?引导幼儿用轮流的方法合作游戏，并且明确在音乐进行到“库乞乞”的时候进行轮换。三个旅游团在音乐声中游戏并轮换导游的角色。

5．提出新的旅行点，延伸活动内容，幼儿听音乐往外走。

教师：“除了海边和高山，你们还想到哪里玩呀?”

《大家一起去旅行》幼儿园教案2

活动目标：

1、用肢体语言感受活泼欢快的音乐。

2、了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。

重点、难点：

感受音乐的节奏、结构；在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。

活动准备：

1、旅行舞音乐：《库乞乞》mp3、导游旗三面分别写上数字“3”、“4”、“5”；大纸一张、记号笔一支；海边游玩和登山的照片。

2、幼儿14人，小椅子围成半圆形。

活动过程：

1、说说快乐的旅行。

教师：“老师最喜欢出去旅游了！你们喜欢旅游吗？你到过哪里旅游？那里有些什么好玩的地方？”

2、初步感受音乐，大家一起快乐地“库乞乞”。

今天老师邀请你们参加我的音乐旅行团，旅行的时候有首动听的曲子，仔细听——播放音乐《库乞乞》——

教师：“你觉得什么地方特别好玩呀？曲子里有一种很特别的声音，谁来学一学？”

请幼儿再次欣赏音乐引导幼儿注意里面的“︱库0︱库0︱库乞︱乞—︱”，并带着孩子一起念音乐里的这个部分。

教师：“猜猜看，什么是库乞乞？”

教师：“旅行中玩得最开心的时候就会说︱库0︱库0︱库乞︱乞—︱”。

教师：你觉得旅游的时候什么事情让你感到最开心！

引导幼儿交流、分享或者想象自己旅行时候的快乐时刻，重点引导幼儿交流在海边游玩、和爬山登上山顶时的快乐。

教师：“海边游玩真开心，就让我们一起到海边做三件快乐的事，最开心的时候我们就一起说︱库0︱库0︱库乞︱乞—︱”。（具体的事情从孩子们的交流中来，如“玩水”、“堆沙”、“游泳”等，引导幼儿用肢体动作大胆、快乐地表现。）

教师：“登山时，登得越高，看得越远！登上山顶望一望，你看到了什么？”（教师可以播放一些图片引导幼儿想象投入到登高望远的情境中。）

教师：“登上山顶，看到美丽的景色是我们最快乐的时刻，让我们大声地说︱库0︱库0︱库乞︱乞—︱”。

3、通过图谱和律动进一步感受音乐。

教师：现在就让我们跟着音乐去旅行吧！先去海边走一走，爬上高高的山，登上山顶啦！（播放音乐，教师随着音乐绘图谱。）

教师：“发现了吗？音乐到哪里我们开始上山？”（播放音乐，教师指图谱引导幼儿感受音乐的结构）。

教师：“一共要爬几次才到山顶？”

引导幼儿坐着，用自己的两只手指当两条腿，平放的膝盖想象成海边的平地，身体想象成高山，并找找山脚、山腰、山顶等位置。

层次1：教师和幼儿一起听着音乐律动——A段“海边走走”、B段“登山”、C段“库乞乞”。

层次2：教师指图谱，幼儿律动。

层次3：个别幼儿指图谱，教师和幼儿律动。

层次4：请幼儿站起身大胆创编A、B两段的动作，教师帮助幼儿配合音乐优化动作。

4、合作游戏“快乐的旅行团”。

教师出示“导游旗”。

教师：“各位游客大家好，欢迎来到音乐旅行团，我是你们的导游，今天我们游览的地点是海边和高山，我们一起手拉手出发吧——”

层次1：教师当导游领着孩子们一齐手拉手游戏。

层次2：把导游旗递给个别幼儿教师引导幼儿根据旗子上的数字找到相应的游客人数组团；出示另外两面导游旗引导幼儿分别组团，在音乐声中三个旅游团一同出发。

层次3：教师提出问题——大家都想做导游怎么办？引导幼儿用轮流的方法合作游戏，并且明确在音乐进行到“库乞乞”的时候进行轮换。三个旅游团在音乐声中游戏并轮换导游的角色。

5、提出新的旅行点，延伸活动内容，幼儿听音乐往外走。

教师：“除了海边和高山，你们还想到哪里玩呀？”

③ 旅游日记200字

导读：同学们，你们假期都去哪里玩了呢?有没有记录下来呢?以下是我为大家搜索整理的日志日记范文，欢迎阅读!希望能给大家带来帮助!

篇一：旅游日记

暑假里我们全家去了江西的庐山，通过三天的游览，领略了庐山的真面目。

庐山的景点美不胜收，有美庐、三叠泉、老房子、花径、五老峰等。

有一处景点叫“美庐”，是蒋*石、宋美龄的故居，“美庐”的由来有两个原因：一是因为蒋*石的妻子叫宋美龄，其中有个“美”字，二是因为别墅在庐山，其中有个“庐”字，所以，蒋*石就题了“美庐”二字。美庐故居里还是保留着原来的布局，有陈列室、卧室、会客厅，整个院落有5000多平方米，漂亮极了!

令我最难忘的一处景点是“三叠泉”，三叠泉被誉为“庐山第一奇观”。为什么叫“三叠泉”呢?因为有三层叠起来的泉水组成的瀑布奇观，所以叫“三叠泉”。

这次去庐山，我的感受是大自然很美，我们一定要认识大自然，亲近大自然，更要热爱大自然!

篇二：旅游日记

今天，我和爸爸妈妈去东北旅游。那里的天气很好，并没有想象得冷。

我们一行有十来个小朋友，旅途中我们轮流表演节目，真是热闹极了。在东北，我参观了太阳岛公园、极地馆和冰雪大世界等好多好地方，玩了雪地滑梯、雪地套圈、冰上滑梯等好玩的活动。我最喜欢的是滑雪。在教练的指导下，我还学会了左转右转和刹车，从陡坡上冲下来的感觉真叫爽。

还有一件快乐的事，就是走在零下二十度的大街上，一边逛街一边吃冰棍，别提有多开心了!我们还去了雪乡。那里的雪真像是天上的白云，又像是厚厚的一床棉被，白得美极了!晚上我们睡在炕上，在上海可是没有尝试过。东北实在太好玩了，同学们有机会也体验一下吧。

篇三：旅游日记

今天早晨，在阵阵海风的吹拂下我们迎来了有一个黎明。妈妈说带我去巴厘岛最大最美之一的岛屿。名叫蓝梦岛。蓝梦岛的库塔海滩是全世界座著名、最适合冲浪的海滩。

乘坐邮轮时我们非常兴奋，妈妈有些晕船，我们就做到轮船的最高一层，船上有乐队表演、还有人唱歌跳舞，好热闹!海水无边无际，周围还有许多大大小小的轮船，大家都是来度假的。

蓝梦岛真是美的无法形容了，海水是渐变色的。海边的颜色是发白的，越汪深海走就越来越蓝，最后就变绿了。香蕉船是好几个人一起坐在一个充气的像香蕉一样的皮艇上，一艘快艇拉着我们往深海飞快的前进，周围有好多鱼儿又来游去、还有深海潜水爱好者背着氧气瓶。我们随着海浪的节奏在海面驰骋，太刺激了!

篇四：旅游日记

暑假来临了，我要到梦寐以求的云台山了。

我们一起坐着车来到闻名的云台山，景区时不时有两三结伴的.小鸟掠过草地，发出唧唧喳喳的声音。

我踏上通往红石峡最高峰的栈道，山是红的，熔岩一般的红，栈道散发出阵阵木头的气息，旁边一条瀑布飞流直下，虽没有三千尺那么夸张，但足以让人立足远望。

顺着栈道上走，瀑布的隆隆声渐渐远去，我终于爬到了顶峰，一棵千年古树矗立在上面。顶峰边有八座小山峰，这些小山峰似乎在守护者，似乎在守护着这出类拔萃的大山峰。

我坐在柔软的草地上，欣赏着大自然的恩泽，我陶醉了，陶醉了……

夕阳西下，我要回家了，要离开这美丽的云台山，坐在车上回想着这快乐的一天。

这次暑假旅游应该是我最快乐，最充实的一天。

篇五：旅游日记

上次带大家逛了大雁塔音乐喷泉广场。今天，整个旅游中让我们最惊心的事情发生了——登西北最高建筑西部之光电视塔，真是不登不知道，一登吓一跳。

乘高速电梯到了“西部之光”的观光层，站在悬空透明的玻璃上往下一看。哇!真不愧是亚洲最大的玻璃全景式“冒险平台”，离地有163米呢!我的心一下悬在了嗓子眼儿，恨不得立刻回去。要是掉下去，肯定要摔个稀巴烂!但我还是一点一点走到妈妈身边，照完相后，我又立刻跑回铁板上，这样的来来回回不知多少次。终于，我逐步适应这高度，不再害怕了。

刚开始，我和妹妹手拉手小心翼翼地走在玻璃上，慢慢的，我们越来越勇敢，在颤抖的玻璃上唱歌、跳舞，战胜了恐惧!向四周一看，西安的美景都映入我眼中!

西部之光，我永远也不会不记你!

篇六：旅游日记

暑假，爸爸妈妈带我去上海。在上海，我每天都很开心。

今天一早，我和爸爸妈妈乘坐二号地铁去海洋公园玩。一走进海洋公园的大门，就看见园里的大玻璃缸内有各种各样的鱼，特别是那五彩缤纷的热带鱼深深地吸引了我。我突然发现在一群鱼里有一只很奇怪的龟，全身都是白色的，一看旁边的说明，原来是猪鼻龟。

然后，我参观了鲨鱼的卵化过程，最后，在走155米的海底隧道时，我还看到了庞大的海龟、露出锋利牙齿的大鲨鱼、怪里怪气的魔鬼鱼……它们在隔着钢化玻璃的海底隧道外游来游去，让游客们仿佛置身光怪陆离的海底世界。

今天虽然有些累，但我学到了很多鱼类知识。正像爸爸所说的：“不虚此行。”

篇七：旅游日记

美丽的风景总令人向往，美丽的故事总令人难忘，就在今年的暑假里，我们全家人一起去扬州游览。

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”李白的诗描写了扬州的美丽图画。说起扬州最美丽的地方，那一定是瘦西湖了，瘦西湖的美可以与西湖相比了美，所以，谦虚的扬州人在前面加了一个“瘦”字，命名“瘦西湖”。

二十四桥景区的风景更是美不胜收，桥边的樱花含苞待放，粉红色的花和花骨朵儿那么的娇柔，白塔在绿树掩映下如诗如画，“瘦西湖”处处天然美景，让人们赞叹它的美丽，令我流连忘返。

时间悄悄的溜走了，一天的旅程就要结束了，望向“瘦西湖”，在夕阳的余晖照耀下，我觉得她更美丽了。

篇八：旅游日记

我今天终于如愿以偿的来到三多堂，一进门，“哇”好大呀!看了看三多堂的简介。太谷三多堂博物馆位于山西省太谷县北洸村，是山西省主要旅游景点之一，太谷三多堂亦称曹家大院，是明清晋商巨富曹氏家族一幢寿字宅园，占地一万零六百三十八平方米，有房二百七十七间。三多指多福、多寿、多子，距今已有四百年的历史。

我们来到了多寿堂，爬上了四百年前的摩天大楼。在一间小屋里发现了银窖，往下一看，能把我活活吓死。那时的人胆子有多大呀!这么深，我可以看出曹家多有钱。我们上楼看一看，笔陡的楼梯，一步一步地走上去，连脚都放不下，到楼顶时，上面到处都是彩旗，就像是皇上查看出征的军队一样。爸爸把我抱上城墙，我坐在上面，整个院子的风景尽在眼底。

我们又来到了多子院，看见了三友坐镜，就是岁寒三友。羽毛镜是越南珍稀翠鸟的羽毛一根一根贴上去的，不褪色。全球有8个，三多堂就有两个，还有清金火车头钟，是用黄金、白金、钨金、水晶这四种宝物制成的，重42公斤，是当年慈禧太后借曹家太多钱，回京后赐予曹家的礼物。

我们又去了绣楼，听妈妈说，那时女孩十三岁在绣楼住一年，不出来，十四岁就出嫁了。如果是我，早就疯了。

今天，我学到了很多知识，看到了许多有趣的东西，真快乐!