旅游交通安全ppt素材
1. 关于交通安全知识教育的幻灯片！！急急！！！
安全使用液化石油气
一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。
二是正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。
三是使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。
四是液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。
五是如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不能用电扇吹），然后查找漏气部位。
灭火基本知识
（1）隔离法：这是一种消除可燃物的方法。
（2）窒息法：阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭。
（3）冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大。
（4）抑制法。
报警
一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水、砂、土等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理，遇有自发扑救森林火灾的情况，学校和有关部门应及时加以劝阻，以防止发生不必要的人身伤亡事故。
报警要注意以下几点：
（1）要说明失火单位或住户所在的区（县）、街道或乡、村。有重名时，要区别开来，以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字，要加以强调，说得清楚明白。
（2）要报清、报全单位和街、巷名称，不要用简称。
（3）要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。
（4）要说明报警人的姓名和所用电话的号码，因报警人所用电话往往离火场较近，消防队在出动力量到达之前，可以用此电话向报警询问火势发展情况，便于指挥调动。
（5）报警后，应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道，提供水源位置等情况，以便迅速灭火。楼房火场逃生
一是要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以造缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。
在失火的楼房内不可用电梯。
如家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。
（2）人身着火自救。
如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，因为药剂会引起伤口感染。
第三部分 校内外集体活动安全常识
一、组织学生参加和劳动社会实践，事先必须对学生进行安全教育，特别要强调遵守纪律，服从管理，听从指挥。活动在老师的指导下进行，不宜组织学生参加有毒、有害、高温、繁重体力劳动等特种作业。
（一）、防止触电
1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。
3、万一遇有电气设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
4、发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其他抢救措施。
远离高压带电体。
（二）、防止落物伤害
1、进入建筑施工现场，必须按规定道路行走，必须戴安全帽。
2、起重装卸、吊运物品的下面严禁站立、通行。
二、校外集体活动应注意
1、组织学生参加集体校外活动，一定要事先经学校负责人研究，做出周密计划，严格组织，并有学校负责人或教师带队。要事先派人勘查活动场地、环境。要建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。
2、活动中如需使用交通工具时，必须符合安全要求，不得超员运载，不得乘坐没有驾驶执照的人员驾驶的车、船。
3、参加校外集体活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全，出入道口畅通，场内消防设备齐全有效，放置得当。
4、到浏览区和游乐场所活动，一定要注意其合理容量。不要组织学生到超容量的地方或场所活动。
5、学校组织学生参加勤工俭学和社会公益劳动，必须坚持安全、无毒、无害和力所能及的原则。要加强劳动组织，重视劳动保护，教育学生遵守劳动规则。
6、组织学生参加有关单位举办的集体活动，必须有安全保障措施。在没有严密的组织工作和切实的安全措施情况下，无论是何单位组织的活动，学校都可以拒绝参加。
第四部分 体育活动安全常识（学校自查，略）
第五部分 饮食卫生常识
养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。
不购买三无食品饮品（无产地、无生产日期、无保质期）。
学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，防止食品源染及食品中毒事故发生。
学生食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠、等有害昆虫及其蘖生条件。
学生食堂工作人员炊事管理人员必须每年进行健康体检。
第六部分 传染病的预防与控制
早期发现、早期诊断、早报告、早期隔离、早期治疗。
对病人污染的教室、宿舍、厕所等地方要进行消毒。
加强卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
建立必要的卫生制度，加强经常性的卫生管理。
提高易感者的免疫能力。加强体育锻炼，保证必要的营养供给，合理安排生活作息制度。有计划地进行预防接种。安全是生存的根本 安全是发展的前提
维明路小学小学生安全知识常识
（安全教育、培训内容）
一、消防防火类
1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法
家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。
3、发生火灾应如何报警？
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
4、遭遇火灾如何正确脱险？
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6）因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
7）在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
8）逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
二、交通安全类
我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。
1、行走时怎样注意交通安全？
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要*路边行走。
2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
2、横穿马路应该注意什么？
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。
2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
3、怎样认识交通信号灯？
交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交*路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：
1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
2）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。
3）红灯亮时，不准车辆、行人通行。
4）绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。
5）黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。
4、骑自行车安全知识
我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。在我国，少年儿童年满 12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。
5、乘坐公共汽车应该注意什么？
1）乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
2. 交通安全教育主题班会PPT课件 百度文库里有这个有好心人帮忙下载么。。。。。
见附件（文件稍微有点大）
3. 谁有关于交通安全、文明交通的PPT
《法在我们身边》校本课程 教育案例
写在前面：
法律意识的有无及法律意识的强弱，在很大程度上决定着人们能否自觉地遵守和服从法律，良好的法律意识使人们能够充分认识到法律的价值 从而自觉尊重法律，积极遵守法律，严格依法办事。同时，良好的法律意识能使人们知晓法定的权利和义务，懂得什么是法律允许做的，什么是法律所禁止的以及违反法律的后果，并依法有效约束自己的行为，在法律允许的范围内行使自己的权利，同时，不损害国家及社会的利益，并忠实履行法定的义务，不推诿，不逃避。
目前，我国有6千万残疾人，约占全国人口的5%。他们法律意识状况如何，直接关系到中华民族的整体素质以及社会的安定。高度重视对聋学生的法制教育培养，并提高他们的法律意识，是我们特教工作者义不容辞的责任和义务。
聋学生由于生理缺陷，他们的是非观念不强，法律意识不强，一些在常人看来是违法的事，但在他们看来是无足轻重的。因而聋生中出现了不少偷窃行为：从偷小的生活用品开始，慢慢地从校内偷到校外，他们的偷窃行为在校内外造成了很坏的影响，针对学生的这一现象，我从报纸上搜集了有关资料，自编了校本教材《法在我们身边》，对他们进行法制教育。用社会生活中活生生的案例对他们进行教育。通过教育，使他们懂得法律无处不在，教会他们时刻学法、严格守法、科学用法，使自己成长为一个残而有为的对社会有用的好公民。
案例描述：
案例一：只因停车被拒，小伙狂殴老人
南京湖北路二十八号的一居民小区前，一位近七十岁的老大妈因停车问题与一名女子发生口角，引来了两年轻男子漫骂及殴打，甚至老伴闻讯出来时护妻时，也同样遭到殴打。
老大妈看守的小区对面有一个歌舞厅，车辆经常停放在他们小区前，不少人借车辆作掩护大小便，影响了居民的日常生活。那天晚上九点四十分，她看到骑摩托车的一男一女，将车停在门前，于是上前去叫他不要停在这里，结果与当场遭到女子的痛骂，并称“你家又没有买下这块地，我就要停”。气愤之余的王大妈不甘示弱，回敬了一句。没想到，刚下车的那男子立刻冲了过来，大骂之余，一把将老大妈推倒在地，王大妈正要挣扎爬起来，没有想到，那男子紧接着又踢了她两脚，外面的响声惊醒了正在里屋睡觉的老伴，他闻讯赶来，结果被同类的另一位男子挡住打到在地。随后，两名男子对这两位老人继续进行殴打。目前警方已对此案作进一步调查。
案例二：17岁毛贼雇人盗路灯
一天晚上，一小毛贼为了盗窃路边的路灯柱子，特意花钱雇了一个帮手，结果就在将要得手时被附近的小区保安发现，乖乖的束手就擒。
小毛贼姓王，今年17岁，只读了两年书。前天在收废铁时，听一个老乡讲在聚福圆小区附近某单位门前有一根碗口粗的路灯柱倒在地上，已经有好几天了。昨天上午，他就骑着自行车到该单位门前踩点，发现果然有一根路灯柱倒在路上。但是由于路灯柱太重，他一人无法拿走，于是孙某就雇了一个老乡前来帮忙，并答应只要将路灯柱抬上车，便给他10元钱。夜幕降临，孙某就和帮手去了那里，发现四周无人，便急忙将路灯往自行车上抬。
案例三：少女无聊 狂拨119
只因闲得无聊，一少女从二十日上午八时至十时连续拨打“119”火警电话121次。“119”接警员多次向她讲明利害关系。劝她不要干扰“119”接警工作，但是该少女一直不听，仍拨个不停，并以此为乐，消防部门通过电话联系其父母，责令严加管教，才使该少女认识到错误。
案例四：女贼胆大 飞车被擒
三月二十日，张先生骑自行车到江南路一家超市购物，车子刚停放好，立刻冲上一名女子，骑上自行车飞奔逃窜，张先生如梦初醒，大喊一声“抓小偷”。接下来，张先生紧追飞车女贼，也许是女贼太慌张，当她飞奔300米后，一头栽倒在地。张先生冲上去，将其揪了起来。事后，女贼在派出所交待说，她自己的自行车前几天才被人盗去，今天就想到超市前抢一辆。
案例五：烟中藏假 反诬顾客
前几天，南京市民张先生途经莫愁路时；买了一条“金南京”。可是回家拆开一看，完整的外包装盒内装着的却是两种不知名的外地烟。张先生当即拿着这条假烟找到了店家，可是店家反咬张先生在搞鬼，拿着假烟来诬陷他，并要求张先生提供购物凭证，否则拒不退烟，张先生在“证据不足”的情况下气愤的将此事投诉到朝天宫工商所要求维权，执法人员立刻前往该店进行调查，结果执法人员经仔细检查，发现“金南京”盒内的那个外地烟因在南京市场上没有销售，且进价低廉。因而该烟酒店的进货渠道赫然出现两种烟的名称，以次充好，坑蒙顾客。执法人员认定该烟酒店造假，旨在牟取暴利。责令店家将200元的买烟钱退还了张先生，并接受了相应的处罚。
案例六：只因狗耳一块疤 买卖双方要打架
二十一日，市名王先生在宠物市场看中了一只活蹦乱跳的小哈吧狗。经过讨价还价，买卖双方以100元成交。买到小狗后，老王乐滋滋的走出宠物市场，在出口处的灯光明亮处，小狗的狗耳后面一块疤，让老王心中犯起嘀古，这狗是不是给别人的狗咬过？是不是得过什么病？老王立刻返回摊位要求退狗和原价退钱，摊主起先不答应退狗，后来表示只退70元，双方遂发生激烈的争吵，互不相让。围观群众拨打“110”。派出所民警把双方带到值班室进行调解，经过民警耐心的工作，摊主答应退狗，并退给老王90元钱。
以上一件件、一桩桩发生在我们生活中的翔实鲜活的案例，老师通过故事的形式生动地讲解，将这些信息传递给学生。我在讲述的过程，发现他们的眼神和表情在不时地起着变化，，我们仿佛已经看到了这些聋孩子的心灵已受到了强烈的震撼。
各类典型案例以后，同学们不由自主地议论开了。大家争先恐后地表达着自己的感受和体会，我便及时抓住这一教育契机，请他们写下自己的真实感想。出人意料的是他们只用了短短10分钟就完成了这篇感言。之所以出乎我的意料之外，是因为聋人由于听力障碍，口语书面表达对他们来说很困难，常常词不达意，内容空洞，语句混乱，但我看了这一篇篇特殊的“作文”后，深感他们是言之有物、言之有情的。
施镇新同学记：听了《法在我们身边》以后，使我懂得 了更多的法律知识。我虽然听不到新闻，不知道社会上发生的很多事情，由于老师向我们作了介绍，我一下子明白了很多，我以前也做过违法的事：例如与邻居在一起赌博。通过老师的教育，我知道错了，俗话说：“小时偷针，大时偷金”，小错不改就会犯大错，甚至犯法。我永远忘不了自己的成长需要各种知识，其中也包括法律知识。生活就是两个字“老师”。
张康同学记：一些人因不懂得法律知识，他们还认为偷偷摸摸是小事，直到进了派出所才知道后悔。其实小事不能轻视，假如社会没有法律，社会会变得什么样呢？为什么经常会发生一些斗殴事件，因为他们小时候没有学好法律知识，所以我们必须学法、守法、必须文明、守纪。通过学习，我懂得了我们的生活离不开法律。
案例分析：
聋学生像一棵小树苗，他们渴望老师给他们修枝、整叶、不断地给他们输送养料。他们由于生理缺陷，对外界的信息比较闭塞，特别是法律意识十分淡薄，他们迫切需要。但是苦于他门在无声世界，看的少又听不见。用聋生赵小芳的话说：“他门好像生活在到处无声，没有意义的世界上”，他们是多么希望老师给予他们知识，给予他们力量，给予他们希望。他门的希望，力量，信心哪里来？全靠我们特殊教育工作者的责任心，事业心和奉献精神。
“徒法不足以自行，”有了健全的完善的法律和制度，如果人们的法律意识和法制观念淡泊。那么，再好的法律和制度也不会因为得不到遵守而成为一纸空文。人们对法律的遵守使法律具有生命力，法律的内容和中至依赖于人们的增强法律意识，和规范自身的行为而得以实现。要能规范自身的行为，学法是基础。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明却确指出：“未成年人思想道德建设的主要任务之一是从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。努力培养未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念。”特别是对于聋哑学生来说，在学校接受法制教育就显得尤为重要和必要了。朱永新教授说：“新教育实验行为方案的关键是，教一些让学生一辈子真正有用的东西”。法对社会来说是一个永恒的主题，对聋哑学生来说也正是一辈子真正有用的东西，法将伴随他终身。掌握了法律知识，能使他们终身受益，这也是我们教育的初衷吧！
从学生一篇篇的感想中可以看到，他门的内心深处已经体会到法律的重要。这就是教育的效果。教育是多元的、是综合的，教育虽然不是万能的，但是教育的内容不是单一的，教育走应从各个角度，各个层面去教育聋孩子，应捕捉教育的契机与信息，使教育具有时代性，使教育与时俱进。教育是长期的、系统的，我将继续搜集时代信息，不断地向学生介绍，使他们能真正成为合格的公民，国家的栋梁。
镇江市特教中心 霍受燕
二○○四年四月二十六日
4. 交通安全ppt课件
怪人网上就有很多交通安全PPT课件
留个邮箱我发给你或者直接去怪人网下载
关键是不要钱
5. 求道路交通安全教育的PPT,视频,图片下载
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交通事故视频/车祸视频，网络一下很容易
6. 求，文明交通安全出行 的作文素材
交通带动着国家经济，政治等方面的发展，也关系我们普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，让我们大手拉小手，平安出行，建设文明，和谐，安全的交通环境。
“文明交通我要参与”不止是一个口号，更应该落实在点点滴滴的行动上。只有这样，口号才有它存在的价值。譬如：公交车上的孕妇专用座位，假如车上一个空座也没有了，你会去占吗？我相信每一个品德高尚的中学生都不会去的。
文明交通不只是在于安全，更要文明。外出时，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜绝，“人意识风平浪静，退一步海阔天空。”人任何人之间哪怕是青梅竹马的人都会难免摩擦。而不同的事聪明人巧妙切圆滑的解决，把危害降到最小。而愚蠢的人呢？只会一味的把摩擦的伤害加到最大！
据统计，近年来，因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。从而，就要求国家和城市建设者要加大力度地进行交通环境建设。以一个更整洁，更便利，更通畅的崭新面貌展现给世界。而作为中学生的我们，则不应该更应该尽一份力？
让我们人人都尽一份力，创建出一个和谐，愉快，奋起，积极向上，处处充满爱的社会。
对于交通文明习惯和素质的培养，应该从每个人做起，特别是作为一名处于弱势地位的行人，更应该引起注意。因此，只有全社会都行动起来，以人为本，从我做起，加强“交通文明”意识教育，才能真正的使其得到改进，才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”，才能真正实现和谐的交通环境。
初升的太阳啊！是该你放射光芒的时候了；祖国的花朵啊！是该你散发芬芳的时候了；21世纪的接班人啊!是该你展现风采的时候了！让我们携手共创和谐，共建美好！让我们一起说：“文明交通我要参与！”
7. 道路交通安全知识宣传PPT。20张左右
先去下载个PPT模板，再下载点图片资料什么的 参照个交通安全知识宣传PPT做旧OK啦
8. 交通安全ppt
9. 帮我做一个有关文明交通,文明旅游的PPT(课件)
素材网上很多，多下载一些交通指示图标和不文明过马路的图片素材插到PPT中，正反面教材都有。