学校童谣大全自编宣传旅游安全

『壹』 暑假安全童谣。

1、一人在家放暑假，生人敲门不应答。问路送奶查电表，决不开门我当家。

2、小白兔，上学校，见生人，有礼貌。不说话，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。

3、小熊小熊好宝宝，背心裤衩都穿好。里面不许别人摸，男孩女孩都知道。

4、小小秘密藏心里，谁也不会告诉你。坏人要是欺负你，告诉妈妈要牢记。

暑假安全教育内容：

一、交通安全

1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

2、注意红绿灯，横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。

3、小学生不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。

5、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。

6、交通事故电话：122。

二、水的安全

1、不得到水库、水塘、水井等危险的地方玩耍。

2、不得随同大人到水库、方塘等地方钓鱼。

3、到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳，剧烈运动后不易游泳。

4、到水边洗衣服时，必须在大人监护下。

『贰』 安全小童谣

1.交通安全要注意， 千万不能闯红灯。 一旦出了大车祸， 亲朋好友要哭泣。 2. 男士吸烟要小心， 烟蒂千万别乱丢。 熊熊火焰难逃命， 求助火警来不及。 3. 安全问题，人人有责； 索道安全，乘客相关； 遵守须知，老幼优先； 4. 幼儿自我保护童谣三则： ◆特殊的电话要记牢 119，我知道，看到着火我报告。消防队员来得快，生命财产才能保。 120，我知道，有人生病它快到。急病就要抢时间，治好病人开口笑。 110，我知道，发现坏人快报告。警察叔叔来得快，坏人个个跑不掉。 121，我知道，天气情况它来报。根据天气穿好衣，这样才能保健康。 特殊电话真不少，小朋友们要记牢， 遇到危险别惊慌， 打准电话来报告。 ◆走失了怎么办？ 商场里，人太多，找不到妈妈真难过，对陌生人不要讲，售货员阿姨来帮忙。 公园里，景物多，找不到妈妈真难过，站在原地不要动，等着妈妈来找你。 大街上，车辆多，找不到妈妈真难过，不哭不闹不着急，找到警察帮助你，讲明电话和地址，定会安全回家里。 ◆不乱动煤气灶 家中煤气灶，火苗红又旺。做饭本领高，危险也不少。远离煤气才最好，小朋友们要记牢。 5.红绿灯，像妈妈，行人车辆要听话。睁开绿眼大家走，睁开红眼都停下，一眨一眨黄眼睛，提醒大家准备啦。 6.（一） （二） （三） 红绿灯，像妈妈， 小朋友，请注意， 小小卫士本领大， 行人车辆要听话。 交通安全要牢记。 交通规则记得牢， 红灯停，绿灯行， 栏杆叔叔对我说， 放学排队出校门， 车辆行人不打架。 别从我的肩上过， 不吵闹来不奔跑。 大马路，像爸爸， 路灯阿姨告诉我， 过马路走人行道， 奔驰宝马也靠它。 晚上天黑要当心， 遇见红灯停一停， 路不熟，地还疏， 红绿灯，提醒我， 绿灯亮了往前行， 开车可要小心啦。 我的眼睛用处多， 遇到汽车靠边行， 人让车，车让人， 睁开绿眼大步行， 乘车礼让有礼貌， 交通安全靠大家。 睁开红眼都停下， 尊老爱幼讲文明。 车撞人，人撞车， 一眨一眨黄眼睛， 小朋友，莫忘了， 警察叔叔生气啦。 告诉大家准备啦！ 交通规则记心头， 大家遵守交通法， 小朋友，请珍惜， 安全幸福千万家。 兴国安邦振中华。 生命安全最重要。 人人遵守交通法， 争做安全小卫士，小卫士。 （四） （五） （六） 小朋友，正年少， 你拍一，我拍一， 我是一个小公民， 交通法，要记牢， 走路靠右最要紧。 遵守交规常记心， 走路时，靠右行， 你拍二，我拍二， 红灯亮时切莫行， 人行道，最放心， 绿灯行来红灯停， 绿灯才是保护神， 过马路，要当心， 你拍三，我拍三， 路上骑车不带人， 斑马线，看分明， 车内勿把头外探， 安全隐患要消除， 红灯停，绿灯行， 你拍四，我拍四， 横穿马路祸根生， 黄灯灯，莫着急， 路上学生别嬉戏， 人命关天岂儿戏， 马路上，别玩耍， 你拍五，我拍五， 十字路口情况多， 不能跑，慢慢行。 先左后右过马路， 车辆转弯要慢行， 转弯前，手示意， 你拍六，我拍六， 酒后驾车万不可， 不猛拐，不强行， 酒后驾车必闯祸， 十次事故九次疾， 守法规，讲文明， 你拍七，我拍七， 人行道上过马路， 安全法，记心间。 未满十二不能骑， 平平安安把家回。 你拍八，我拍八， 并排骑车手勿拉， 你拍九，我拍九， 翻越栏杆小命丢， 你拍十，我拍十， 人人遵守路畅通， 开心出门开心归， 安全时时记心中。

『叁』 小学生校园童谣

江边的童谣

吃饭完饭，走到公路另一边，碧蓝的江水在脚下静静的流淌。带着水香的风吹来，很安逸。几个同车的旅伴走到江边：丢石头，打水漂，摄影，摄像。一群白色的大鸟贴着江面滑过。我不知道它们的名字，连同这条似乎停止了流动的水。

两个七八岁的小姑娘，把皮筋拴在板凳上，光着小脚板，一边跳，一边操着浓浓的黔东南口音，念起了童谣：

小小礼物轻又轻，送给朋友别多心；

虽然礼物不太好，但是表达我的心。

太熟悉了。小学毕业，中学过元旦时，买一本笔记本，或一张贺年片，写上的祝福就跟这江边的童谣一样纯真，透明。脚下的这条碧水，朋友说是剑河，我不太信。这时，跳皮筋的小姑娘升了一级：她们把皮筋从板凳的腰提了上来。

“下面这河叫什么名字？”

“清水江。”

哦，这就是清水江了。从贵州到湖南，再从湖南回贵州，我已经透过车窗看到过她很多次了。这些天，韩进老师正沿江而行，那些文字的碎片在贵州日报上闪着波光。跳皮筋的小姑娘，跳跳，又跑到路边的木栅栏上，鸟一样轻盈。却把吹风的大人们吓得尖叫起来：下来，危险！掉到江里怎么办？

小姑娘笑笑，又回来继续跳皮筋。两只光脚板，像两只蝶，上下翻飞。

我拿了相机。我早就想给她们拍照了。只是怕过早地惊扰了她们。果然，见我拿了相机，她们风一样溜回屋里。

司机按喇叭，要走了。

江边的人爬上来，上车。我寂静还给江水。我也上车，把回忆留给童谣。 楼上的那位，后面的是绕口令吧

『肆』 一首安全童谣，自创、、

1、饮食卫生
饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，
用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，
无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，
自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。
2、上学放学歌
下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；
楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；
快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；
阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；
一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；
假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；
坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
3、课间安全
遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，
上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，
走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，
进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。
4、交通安全
走路要走人行道，过路要走横行道，
红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，
车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。
上下车辆不争抢，乘车文明要做到，
身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，
身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，
流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。
5、运动安全
课外活动到操场，检查场地和器械，
运动服装先换上，手表饰品要摘掉，
锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰，
动作规范讲文明，危险动作杜绝掉，
活动全部结束后，整理运动做做好。
6、烫伤自救歌
小朋友，被烫伤，莫要荒。
手指伤，有点红，摸耳朵。
面积大，冷水冲，涂膏药。
无膏药，用酱油，搽蜂蜜。
烫得重，送医院，莫犹豫。
一冲洗, 二护送，
小朋友，要牢记。
7、地震自救歌
地震来了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑来不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低处流，来临之前高处走。
高山大树要抓牢，天气预报要看好。
火灾来了真无情，千万不要玩火星。
发现拨打一一九，远离火源再呼救。
放学要走人行道，十字路口看信号。
独自在家锁好门，生人叫门莫应声。
狗咬猫抓毒蛇咬，及时就医才最好。
8、火灾自救歌
同学们，快快来，我们都来讲安全。
不玩电器不玩火，把住预防这一关。
火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，
千万不要贪财物，千万不要跳下楼。
听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。
浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，
弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，
快快拨打“119”，消防队来保平安。
如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救。
9、溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速离现场。
清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，
赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上

『伍』 校园安全儿歌！短一点！求你了！

小同学，仔细听，交通安全有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。

过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。

小车慢，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留伤疤重丢命。

拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，走夜路来更小心，不碰墙壁不碰钉。

河水涨，莫逞强，逞强逞能必遭殃，遇阻绕道来行走，宁费时间为避险。

过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。

大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生。

风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。

下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮将真情，平平安安到家门。

『陆』 自编童谣

1、春天到：春天到，春天到，柔柔的春风来报到。春天到，春天到，小草儿尖尖凑热闹。春天到，春天到，朵朵的花儿齐欢笑。春天到，春天到，小朋友们蹦又跳。

2、柳姑姑： 柳姑姑，池边站， 绿头发，飘水面。 风儿梳，鱼儿染， 越梳越染越好看。 柳姑姑笑成一朵花， 花儿的名字叫春天。

3、绿树环绕红砖墙，鲜花捧起大楼房。苍松翠柏一行行，旗杆顶上国旗扬，书声朗朗，笑声朗朗，楼道走廊成画廊。绿色学校我的家，培养我们在成长。

4、今天又是星期一，早晨学校升国旗。同学操场一排排，身穿校服站整齐。正当国歌奏响时，五星红旗高高起。同学深情注目看，举起右手行队礼。

5、小朋友，做游戏，玩个老鹰捉小鸡。大老鹰，真狠心，，想捉小鸡当点心。老抱子，慈母心，不让老鹰靠近身。小鸡们，团结紧，扯住妈妈衣裳襟。不怕甩，不怕拎，大呼小叫真开心。

『柒』 有没有关于安全教育方面的童谣

校园童谣

海淀区东升学区育膺小学

安全篇

红绿灯

育鹰小学三年级三班

郭爽

红绿灯，闪闪明，

民警叔叔管交通。

绿灯亮，车儿行，

红灯明，车儿停……

行人都靠右边行，

交通安全有保证。

红绿灯，闪闪明，

民警叔叔的大眼睛。

放鞭炮防受伤

育鹰小学四（3）班

王上明

春节到，好热闹，

噼噼啪啪放鞭炮。

闪光雷，二踢脚，

炸得远来蹦得高。

小朋友们点着玩，

安全第一要记牢。

不要用手拿着谢，

远离鞭炮莫近瞧。

放炮惹事不小心，

碰伤眼睛不得了。

交通童谣

育鹰小学六（3）班

丁潇

繁花马路汽车跑，

交通安全很重要。

过街需走人行道，

地下通道和天桥。

红灯亮了把步停，

绿灯这了赶快行。

听从交通协管员，

做个安全小标兵。

交通安全

育鹰小学四（3）班

岳紫薇

同学同学要记牢，

交通安全数第一。

安全法规心中记，

出门在处不大意。

斑马横线过街桥，

走在上面最牢靠。

翻越栏杆不文明，

车流滚滚命不保。

横过马路要注意，

红黄绿灯要看清。

左右看看无车行，

快步通过是要领。

交警叔叔真辛苦，

为保安全多忙碌。

风雨无阻路中站，

无私奉献保安全。

育鹰小学五年级二班

邢星

交通安全很重要

大人小孩都知道

行人要走人行道

红灯停来绿灯走

千万不要低头跑

前后左右要看好

交通安全有保障

警察叔叔夸我好

听童谣学英语--交通灯

"Stop!" says the red light. 红灯说“停！”。

"Go!" says the green. 绿灯说“走！”

"Wait!" says the yellow light, blinking in between.
中间黄灯闪烁，它在说：“等着哦！”。

That's what they say and that's what they mean.
那就是他们说的，那就是他们的意思。

We must obey them, even the Queen!
就算是女王，这些规则都要遵守！

交通安全童谣
发表时间：2005-9-7 9:57:02 作者：徐建霞 已经有928位读者读过此文

（一） （二） （三）

红绿灯，像妈妈， 小朋友，请注意， 小小卫士本领大，

行人车辆要听话。 交通安全要牢记。 交通规则记得牢，

红灯停，绿灯行， 栏杆叔叔对我说， 放学排队出校门，

车辆行人不打架。 别从我的肩上过， 不吵闹来不奔跑。

大马路，像爸爸， 路灯阿姨告诉我， 过马路走人行道，

奔驰宝马也靠它。 晚上天黑要当心， 遇见红灯停一停，

路不熟，地还疏， 红绿灯，提醒我， 绿灯亮了往前行，

开车可要小心啦。 我的眼睛用处多， 遇到汽车靠边行，

人让车，车让人， 睁开绿眼大步行， 乘车礼让有礼貌，

交通安全靠大家。 睁开红眼都停下， 尊老爱幼讲文明。

车撞人，人撞车， 一眨一眨黄眼睛， 小朋友，莫忘了，

警察叔叔生气啦。 告诉大家准备啦！ 交通规则记心头，

大家遵守交通法， 小朋友，请珍惜， 安全幸福千万家。

兴国安邦振中华。 生命安全最重要。

人人遵守交通法，

争做安全小卫士，小卫士。

（四） （五） （六）

小朋友，正年少， 你拍一，我拍一， 我是一个小公民，

交通法，要记牢， 走路靠右最要紧。 遵守交规常记心，

走路时，靠右行， 你拍二，我拍二， 红灯亮时切莫行，

人行道，最放心， 绿灯行来红灯停， 绿灯才是保护神，

过马路，要当心， 你拍三，我拍三， 路上骑车不带人，

斑马线，看分明， 车内勿把头外探， 安全隐患要消除，

红灯停，绿灯行， 你拍四，我拍四， 横穿马路祸根生，

黄灯灯，莫着急， 路上学生别嬉戏， 人命关天岂儿戏，

马路上，别玩耍， 你拍五，我拍五， 十字路口情况多，

不能跑，慢慢行。 先左后右过马路， 车辆转弯要慢行，

转弯前，手示意， 你拍六，我拍六， 酒后驾车万不可，

不猛拐，不强行， 酒后驾车必闯祸， 十次事故九次疾，

守法规，讲文明， 你拍七，我拍七， 人行道上过马路，

安全法，记心间。 未满十二不能骑， 平平安安把家回。

你拍八，我拍八，

并排骑车手勿拉，

你拍九，我拍九，

翻越栏杆小命丢，

你拍十，我拍十，

人人遵守路畅通，

开心出门开心归，

安全时时记心中。

http://www.nbsgxx.net/ReadNews.asp?NewsID=1433

江城推广普及交通新童谣
近期，武汉市公安交管部门将一首交通歌谣在全市中小学校进行推广普及，以进一步提高广大中小学生的交通安全意识。
“你拍一，我拍一，马路汽车跑得急。你拍二，我拍二，安全驾驶不出事。你拍三，我拍三，交通安全记心间。你拍四，我拍四，行车走路守规矩。你拍五，我拍五，交警指挥真威武。你拍六，我拍六，排队上车要等候。你拍七，我拍七，交通标志认仔细。你拍八我拍八，遵守交规人人夸。你拍九，我拍九，行人车辆分道走。你拍十，我拍十，交通法规人人知。你拍手，我拍手，交通法规要遵守，交通法规要遵守，交通法规要遵守。”朗朗上口的旋律，浅显易懂的歌词，这是武昌实验小学的老师们根据我国新道路交通安全法要求，结合中小学生参与交通行为的特点集体创作的。一经推出就在校园中流传起来，也在一定程度上解决了如何在少儿中宣传道路交通安全的难题。武汉市公安交管部门已将歌谣在全市中小学校进行推广普及，进一步提高广大中小学生的交通安全意识。
http://www.whtaxi.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=81&ID=7164

『捌』 自创一首童谣

1、《自创童谣》：

一二三，爬上山，

四五六，翻跟头，

七八九，拍皮球，

张开两只手，十个手指头。

2、《自创童谣》：

什么好？公鸡好，公鸡喔喔起得早。

什么好？小鸭好，小鸭呷呷爱洗澡。

什么好？小羊好，小羊细细吃青草。

什么好？小兔好，小兔玩耍不吵闹。

3、《自创童谣》：

野牵牛，爬高楼；

高楼高，爬树梢；

树梢长，爬东墙；

东墙滑，爬篱笆；

篱笆细，不敢爬；

躺在地上吹喇叭；

嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！

4、《自创童谣》：

骆驼驮着货，货用骆驼驮。

伯伯牵骆驼，一个跟一个。

穿过大沙漠，不怕渴和热。

伯伯夸骆驼，干活真不错。

5、《自创童谣》：

小槐树，结樱桃，

杨柳树上结辣椒，

吹着鼓，打着号，

抬着大车拉着轿，

蚊子踢死驴，蚂蚁踩塌桥，

木头沉了底，石头水上漂。

『玖』 小学生自创童谣

安全童谣
重安全，惜生命，安全常识永记心，时时注意言和行，家长老师才放心.。

过马路，不急躁，一看二慢三通过，车辆靠近早避身，举手行礼表深情.

拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉.

细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延.

饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健.

照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间.

遇火灾，119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是关键.

家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案.

闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲.

遇匪徒，110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心.

接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称.

大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生.

青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监.

冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚.

药醋瓶，要收好，千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉.

不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人.

坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗.

安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险.

倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜.

说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安

『拾』 自编童谣怎么写

童谣 指 儿童 传唱的歌谣，那么你知道自编童谣怎么写吗?以下是我为你整理的关于自编童谣怎么写，欢迎大家阅读。

一、关注生活，做生活的有心人

我们的生活范围很广，因此，可以写成童谣的也大有题材可挖。如走在上学路上，可以写写心情：早上天气好，小鸟枝头叫。背着小书包，走进大学校。学校环境美，心里乐陶陶。走在马路上，看到车水马龙的车辆，你还可以写：大马路，宽又平，红灯站，绿灯行。不拥不抢守法规，道路畅通任我行。总之，操场可以写，教室可以写，活动游戏可以写，环保可以写，甚至吃饭洗衣都能写。只要留心生活，思考生活，一切皆可入童谣。

二、可仿写

一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。如一年级有篇课文叫“比尾巴”，讲的是公鸡、猴子、鸭子、孔雀等动物尾巴的特点，因此，你就可以改换题目为“比耳朵”，内容为：谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵像蒲扇?兔子的耳朵长，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇。这样一改，仍然能取得跟原文一样的效果。

三、求得父母老师的帮助

由于同学们所学知识有限，在创作童谣过程中一定会遇到许多困难。这时，你不妨向父母老师求援，让他们帮你一同创作。因为他们的生活阅历比你深，语言词汇比你丰富，看问题比你有力度，并且他们也能通过和你创作童谣，激活思维触角和你一同体味创作的艰辛、成功的快乐。

四、别畏难，反复改

好作品既是写出来的，更是改出来的，童谣也不例外。但童谣有“押韵”的要求(中间可改韵)，所以，我们创作童谣不可能一次就写出很像样的作品，需要你投入地去修改完善。你可以根据第一句的韵脚，把所有带这个韵脚的汉字排列出来进行筛选拣用，如“操场上真热闹”一句中，韵脚是“ao”，那么与“ao”有关的汉字有“好”、“跳”、“绕”、“敲”、“遭”、“恼”、“了”、“跑”等，你编写童谣时就可以选用其中的?

五、思想内容要健康

童谣是孩子们的精神食粮，它有一个很重要的前提就是思想内容要健康，对孩子的成长和身心发育有利。好的童谣能激发儿童的创造力，树立正确的人生信念，成为儿童茁壮成长的奠基石。

童谣历史悠久，最早始于《诗经》魏风园有桃——“心之忧矣，我歌且谣。”《列子》中记载的《康衢童谣》，据说是我国 传说 中的圣人尧时的童谣。《古今事物考》说：“《列子》曰：‘尧乃微服游于康衢，闻儿童谣……’谣之起，自尧时然也。”有人认为《列子》这本书不一定可靠，只承认《国语·郑语》中记载的《周宣王时童谣》才是真正最早的童谣。即使如此，童谣也有了近三千年的历史。在我国文学史上，能够与它比“老资格”的，就只有《诗经》中的某些篇章了。

综观中国古代童谣的历史，可以发现一条明显的分界线：在明代以前，所有的童谣几乎都是政治童谣，不同程度地都是政治斗争的工具，它们与儿童的生活简直不相干;从明代开始，在继续发展政治性童谣的同时，产生了一批真正反映儿童生活的童谣，或者说。这时才有人有意识地开始创作和收集真正意义上的童谣。我想，明以前大概也有非政治性的童谣，只是由于无人搜集记录下来，所以就湮灭了;即使记下来一点，也往往被附会到政治中去了。明代是我国资本主义因素大量产生的时期，当时有一批人，冲破宋元理学的束缚，思想比较解放。他们的视野扩大到了前所未及的许多领域，加上当时印刷业的兴盛，童谣的创作或收集也就有了较好的成绩。现存我国最早的儿歌专集是明代吕坤于 1593年编成的《演小儿语》，此后，这方面的专集才逐渐多了起来。

从现有材料看，我国古代童谣大体上呈现出“两多两少”的状况：乱世多，盛世少;王朝末期多，王朝早期少。像魏晋南北朝时期、五代十国时期、元代，政治上黑暗，内外战争频繁，国家分裂，生灵涂炭，反映这一时期政治斗争的童谣也就比较多。在每一个王朝中，一般又是末期比早中期多，像秦末、汉末、元末.明末等时期，都是童谣大量流传的时候。出现这种情况是因为：乱世和末世，政治斗争尖锐复杂，各种政治力量都努力表现自己，其中就包括用童谣为自己造舆论。所以，有着产生童谣的肥沃土壤。另一方面，这时统治者的钳制力则相对削弱，使那些生产出来的童谣不至于全部被扼杀。新上台的统治者对那些替自己造舆论的童谣，固然会乐于保留，就是对那些诅咒被推翻的统治者的童谣，也往往持一种容忍的态度，甚至也乐于记录下来，以作为自己“顺乎天心，合乎民意”的证明。反过来，在每一个王朝的初中期，统治阶级的统治相对稳定，除了歌颂升平的东西之外，真正有战斗力的童谣就不容易创作和保存下来了。