汽車復雜電路維修實例
㈠ 汽車電路維修
汽車電路對於初學者來說,看似很復雜,讓人頭疼的東西,一條線束包裹著十幾支甚至幾十支電線,密密麻麻令人難以分清它們的走向。但是,必須這些都是人「造」出來的,任何事物都有它的規律性,汽車電路也不例外。一般家庭用電是用交流電,實行雙線制的並聯電路,用電器起碼有兩根外接電源線。從汽車電路上看,從負載(用電器)引出的負極線(返回線路)都要直接連接到蓄電池負極接線柱上,如果都採用這樣的接線方法,那麼與蓄電池負極接線柱相連的導線會多達上百根。為了避免這種情況,研發者採用了車體的金屬構架作為電路的負極,例如大梁等。因此,汽車電路與一般家庭用電則有明顯不同:汽車電路全部是直流電,實行單線制的並聯電路,用電器只要有一根外接電源線即可。汽車電路實行單線制的並聯電路,這是從總體上看的,在局部電路仍然有串聯、並聯與混聯電路。全車電路其實都是由各種電路疊加而成的,每種電路都可以獨立分列出來,化復雜為簡單。全車電路按照基本用途可以劃分為燈光、信號、儀表、啟動、點火、充電、輔助等電路。每條電路有自己的負載導線與控制開關繼電器等,有的負載較重的或有保險絲盒相連接。 燈光照明電路是指控制組合開關、前大燈和小燈的電路系統;信號電路是指控制組合開關、轉彎燈和報警燈的電路系統;儀表電路是指點火開關、儀錶板和感測器電路系統;啟動電路是指點火開關、繼電器、起動機電路系統;充電電路是指調節器、發電機和蓄電池電路系統。以上電路系統是必不可少的,構成全車電路的基本部分。輔助電路是指控制雨刮器、音響等電路系統。隨著汽車用電裝備的增加,例如電動座椅、電動門窗、電動天窗等,各種輔助電路將越來越多老舊式汽車電路比較簡單,一般情況下,它們的正極線(俗稱火線)分別與保險絲盒相接,負極線(俗稱地線)共用,重要節點有三個,保險絲盒、繼電器和組合開關,絕大部分電路系統的一端接保險絲或開關,另一端聯接繼電器或用電設備。但在汽車的用電裝置越來越多的情況下,線束將會越來越多,布線將會越來越復雜。隨著汽車電子技術的發展,現代汽車電路已經與電子技術相結合,採用共用多路控制裝置,而不是象老舊式汽車那樣通過單獨的導線來傳送。 使用多路控制裝置,各用電負載發送的輸入信號通過電控單元(ECU)轉換成數字信號,數字信號從發送裝置傳輸到接收裝置,在接收裝置轉換成所需信號對有關元件進行控制。這樣就需在保險絲、開關和用電設備之間的電路上添加一個多路控制裝置 。採用多路控制線路系統可以減少線束數量,還可以通過ECU對各分支電路系統進行故障檢測。 理清好自己的思路,仔細認真閱讀和學習相關電路基礎知識,從簡致繁,多練腦,勤動手,一步一個腳印,沒有做不成的事的——,相信你也一定會成功的……。祝你好運……。
㈡ 汽車電路維修都包括什麼復雜么我想學不知道好學不!特別是電噴的!求大師指點
汽車電路本身是不復雜的,它是直流電路,而且是單線制,可現在的汽車電路就相對要復雜的多了,因為,除了汽車本身的照明、點火、喇叭外,還有了好多電子方面的控制,有的現在還有了單片機(微電腦)電路,所以,相對要復雜的多,不過,學東西要不怕難,要堅持,多問一些有經驗的師付,一定能學好,祝你成功。
㈢ 汽車電路維修學習復雜嗎
你好:汽車電路維修的學習不復雜,只是需要記的東西太多,當你把電路的東西分區弄懂就很簡單了,學校的專業老師會給你系統的講解。
㈣ 汽車維修的維修案例
1、冷卻液選擇須謹慎
一輛北京BJ2021(切諾基)吉普,發動機出現少數缸不工作的現象,對汽車電路進行檢查,未發現異常。檢查配氣機構,發現有一推力桿始終不動,原來是液力挺柱不工作所致。拆下挺柱,發現機油內有乳化物將挺柱的油孔堵塞。對機油進行檢查,發現機油已經嚴重變質。
進一步檢查,原來由於缸墊使用時間過長,而車主又一直未對缸蓋螺栓進行緊固,導致冷卻液滲入到曲軸箱內。那麼,為什麼冷卻液進入到曲軸箱內會使機油產生沉澱呢?這輛車的冷卻液採用的是乙二醇防凍液,乙二醇遇機油發生化學反應,產生沉澱物,堵塞了液壓挺柱,幸好及時發現才沒有造成大的損失。清洗油道,更換機油、缸墊,重新加滿冷卻液,著車後,一切正常。
2、簡單故障不簡單
一輛95款捷達車,踩制動踏板時制動器有異響,剛開始一踩踏板就產生「咕,咕」很鈍的聲音,輕踩制動踏板就沒有異響,在平坦的公路上點制動時異響時有時無。
該車前幾天進行了定期保養,沒有發現什麼問題,目視制動盤也沒有傷痕,制動片的厚度尚存一半以上,不可能產生異響。又分別支起四輪轉動和反復踩制動也沒有發現毛病。路試,緊急制動時聽到較大的響聲。腳從踏板上移開的瞬間異響消失,倒車時異響相當小,而輕踩踏板無異響,逐漸踩踏板異響開始,並隨著用力的不同異響也發生變化,拆檢無異常。繼續進行檢查發現原來是散熱器風扇電動機軸瓦燒壞,產生相當大的間隙,在踩制動時,電樞與定子相接觸而產生異響,更換散熱器風扇電動機後故障排除。
在實際維修中經常遇到類似的故障,例如感覺是變速器異響,檢查後實際上是離合器的問題,往往越是簡單的故障,在維修中最易產生錯覺, 若檢查判斷不準或不正確,就會造成成本的增加和工期的延長,簡單故障反而「不簡單」了。
3、小沙粒埋藏大隱患
一輛桑塔納轎車大修後,出廠行駛數公里後,突然出現離合器分離不徹底的現象,最後導致離合器完全不起作用。停車檢查車輛,發現離合器分泵處有泄漏。拆下分泵進一步分解檢查,發現分泵皮碗和缸壁間夾有沙粒。原來此車大修時未注意機件的清潔,使沙粒夾在皮碗和缸壁之間,當每次踏下離合器時,由於液體壓力增高,導致泄漏。將沙粒去除,重新加入制動液,放氣後使用,故障排除。
㈤ 汽車電氣系統故障診斷與維修實例
當汽車維修技術人員在診斷車輛故障時,可以通過人工調取或外接專用診斷儀器的方式從存儲器中調取出這些數字代碼。通過對這些代碼所對應的故障信息,使得維修人員能夠快速的切入正題,避免南轅北轍使診斷工作誤入歧途。
一輛BUICK GLX轎車,變速箱在換擋時明顯感到有頓車現象,換擋沖擊嚴重並且油耗也有增加。通過調閱診斷故障碼,顯示故障為P1860,即變矩器離合器脈沖寬度調制(TCC PWM)電磁閥電路故障。因為故障指示是明顯的變速箱電子控制系統故障,所以省略了一些常規的自動變速箱壓力測試及失速測試等機械檢測步驟,而且客戶表示變速箱內的所有電氣部件如控制線束、TCC電磁閥、換擋電磁閥等甚至連動力總成線束也都更換過了,故障診斷似乎陷入僵局。重又找到有關設置該DTC的說明,希望從中找到答案。
1.運行診斷故障碼的條件
*系統電壓為9~18V;
*發動機轉速高於500r/min,持續5s,並且燃油沒有斷開。
2.設定診斷故障碼的條件
*PCM指令電磁閥開到大於90%的載荷循環,且保持高電壓(B+);
*PCM指令電磁閥開到小於10%的載荷循環,且保持低電壓(0V);
*以上任意條件之一存在至少4.3s。
為了再次重現故障代碼,筆者清除了原先存儲在PCM中的DTC P1860,不經意隨手關閉了點火開關。當我再次打開點火開關時,遺失通訊的TECH 2診斷儀又回復到原先進入的診斷故障碼界面,原先無故障代碼的提示突然變為故障代碼P1860。難道剛才故障代碼沒有被完全清除?筆者重復清除了幾次DTC,奇怪的是,只要一打開點火開關,發動機不啟動,故障代碼就出現。這怎麼和維修手冊上所述的運行P1860故障碼的條件不符?手冊自然不會錯,而且很明顯,在發動機未被啟動運行的狀態下,對於自動變速箱TCC系統的監測應該是毫無意義的。莫非是動力總成控制模塊PCM出問題了?正巧有輛大的事故車在鈑金修理,借用了它的PCM裝車一試,故障排除。而且,查找到故障碼設定後,PCM採取的對策是禁止變速箱掛4擋、禁止TCC工作、凍結換擋適配等。客戶所說油耗大的問題自然有了解釋。
㈥ 汽車電路維修好學嗎
你物理學的好不好?如果物理學的不好電氣是不太好學的,其實汽車電氣就是用電設備和電瓶的鏈接,至於怎麼鏈接,通過什麼鏈接,把什麼電氣串聯進來,就要看汽車設計時要的什麼功能了。比如點火線圈也就是一個初級繞組和一個次級繞組,共用一個搭鐵線,次級的是高壓線,鏈接到火花塞,初級的就得鏈接到能提供給它信號的控制模塊了,比如點火模塊,現在都是電腦給提供。如果你學汽車電氣,我建議你先學懂每個用電器的工作原理,然後根據汽車的功能一鏈接起來就OK了,比如需要通過點火開關的線路就通過它,是常火的就不通過它。我學時就是邊看電路圖邊和實物對照,然後就會了。不懂就問師父,再多看幾款車的電路圖。切記每款車的電路圖一定要詳細,先可一款車的電路圖整,我學的時候是先從海南馬自達開始的,車雖然不高級,但該有的配置都有,剛學時別先學太高檔的車,太復雜太難,再說了學徒的也不讓你輕易弄,由淺入深嗎。你就記住三點吧,第一懂原理,第二結合實物,第三多自己動手。就這些了,
㈦ 汽車電路圖太復雜了,外面的汽修師父是怎麼維修電路的
現在汽車電路維修都是先判斷故障點,如果確定或者懷疑某處故障,就找個配件更換上去先試試。如果能解決問題就證明是這個部件故障。汽車電子原件基本不具備維修能力。
㈧ 汽車修理怎麼檢測復雜電路的短路
只要電路有短路現象一般是燒保險,將保險器非電源端連接的電線分別斷開就可以確定是哪一路短路,然後使用短路檢測儀就可以查到短路點。
如果沒有檢測儀,最簡單的辦法是串接一個大燈泡,根據亮度來判斷短路的位置。
㈨ 求兩個汽車維修實例!一個700字左右!
案例一發動機怠速不穩(1)
故障現象:一輛上海桑塔納2000GSi(時代超人)轎車(裝備1.8L AJR電控發動機),故障現象為發動機怠速不穩,並且最高車速只能提到140km/h,試車發現急加速時發動機排氣管冒黑煙,且有回火現象。
故障檢查與排除:拆檢火花塞發現火花塞電極發黑;測量高壓線電阻正常(5~6kΩ);更換所有火花塞試車故障依舊,據此判斷為故障為發動機混合氣過濃所致。用修車王SY-2000發動機故障電腦檢測儀讀取系統故障代碼,沒有故障代碼記憶;採用數據流檢測功能進入05讀取動態數據流,查看09顯示組第三區顯示值(λ感測器電壓值),發現λ感測器信號電壓幾乎一直停留於0.7~0.9V之間。此時踩幾腳加速踏板,則λ感測器信號電壓能夠隨之變化,從而說明λ感測器本身及其電路正常;查看發動機冷卻液溫度感測器和節氣門開度的數據也正常;再進入05顯示組檢查第四區顯示值(進氣流量),發現發動機怠速運轉時空氣流量感測器的數據「進氣流量」為6~7g/s(正常值為2.4g/s 到 5.0g /s)。進入01顯示組,發現其第二區顯示值(發動機怠速負荷)顯示值大於2.5ms,剛好證明了發動機電控單元接收到偏大的進氣質量信號後加濃了混合氣。故障分析:根據上述檢測基本可以判定可能是空氣質量流量感測器有軟故障(失准),更換一隻完好的空氣流量感測器,故障排除。
案例二發動機怠速不穩(2)
故障現象:一輛寶來1.8剛起動後發動機運轉平穩,大約經過5min,發動機開始怠速不穩,轉速在480~980r/min之間游動。
故障檢查與排除:用VAG1552查詢λ感測器及曲軸箱通風閥故障,觀察前λ感測器調節值,前λ感測器調節值-25%,電壓在1.25~1.35V左右不變動。清除故障碼後發動機運轉平穩,λ感測器調節正常。觀察發動機運轉情況,約5min後λ感測器調節值由±10%變化到-15%左右,並開始出現怠速不穩並在480~980r/min之間游動現象。關閉發動機重新起動,發動機運轉平穩,5min後怠速抖動現象重現。檢查火花塞電極積炭較多,4缸最為明顯。 更換4隻火花塞,起動發動機,故障現象沒有好轉,更換4根高壓線故障排除。
故障分析:如果火花塞或高壓線存在故障會造成點火不良,發動機怠速轉速偏離設定值,這時發動機控制單元會通過調整噴油量、增大節氣門開度來提高轉速。由於噴油量的增加而使混合氣過濃,λ感測器感知氧含量減少,調節值逐漸向-25%變動,發動機控制單元減少噴油量,使發動機轉速調整得過低,最終造成發動機怠速在大范圍內游動。
㈩ 汽車修理線路
http://wenku..com/view/cf871013cc7931b764ce1505.html 汽車電路圖的識讀方法 吳書龍無錫汽車工程學校 江蘇無錫 214044摘要:針對學生在從事汽車電子電器維修過程中對汽車電路圖識讀存在的問題,文章以帕薩特1.8 GSI(2005年款)汽車電路為例,介紹了汽車電路圖的組成,通過迴路原則將電路簡化,讓學生充分熟悉整車電路圖,並能迅速准確根據汽車電路圖找出故障,從而及時准確判斷並排除電路故障。關鍵詞:汽車電路圖;識讀;迴路原則汽車電路圖(以下簡稱電路圖)的識讀方法,在很多教材上均有詳盡的闡述,老師在課堂上也均十分詳盡地進行過講解。但是大多數學生對電路圖的識讀仍然是霧里看花、水中望月,無法將一張復雜電路看懂,更不能根據電路圖來判斷汽車電路的故障。如果能將電路圖按一定規律進行簡化,並掌握識讀要領,那麼一張詳盡的電路圖對學生進行電氣維修來說就是一種汽車故障的檢測工具。下面筆者結合實例來說明該如何識讀電路圖。1.電路圖的組成電路圖往往是錯綜復雜的,初學者要想看出電路的規律,首先應弄明白電路圖的主要組成部分。帕薩特1.8 GSI(2005年款)雙音喇叭及繼電器原廠電路如圖 1 所示。圖1 帕薩特1.8 GSI(2005年款)電氣線路圖(1)圖2 帕薩特1.8 GSI(2005年款)電氣線路圖(2)圖3 帕薩特1.8 GSI(2005年款)電氣線路圖(3) 1.1 中央繼電器盒電路最上面的部分是中央繼電器盒電路,電路圖中以陰影部分表示。電路圖中同時標明了熔斷絲位置及容量、繼電器位置及編號、插腳號等。在識讀之前要弄清楚幾根線。1.1.1電源線汽車電路正常工作,必須具備良好的供電,所以看懂電源的來龍去脈非常關鍵。查看電源就是要看清楚蓄電池的電源都供給了哪些元件。汽車電路的電源一般來說有常電源、條件電源兩種。 所謂常電源就是在蓄電池正常的情況下,均有規定電壓的電源線,30號線接蓄電池正極(圖1中紅色線),稱之為「常正電」。所謂條件電源就是在一定的條件下才有規定電壓的電源線,15號線(圖1中黑色線)。點火開關D位於ON(接通)和ST(起動)檔時,30號電經點火開關接中央繼電器盒內的15號線,稱之為「鑰匙門來電」。1.1.2卸荷線75(X)線是卸荷線,霧燈、刮水器、風窗加熱等用電取自75(X)線,只有在點火開關D位於ON檔時X觸點繼電器J59才工作,30號電經X觸點繼電器觸點接通X線,而在點火開關位於ST(起動)檔起動發動機時X線斷電,使得即便上述大負荷用電器忘記關掉,它們也將自動斷電,從而保證發動機能順利起動。1.1.3起動線50號線是起動線,點火開關位於ST(起動)檔時接通起動機。1.2 用電器及連線中間部分是用電器和連線,包括用電器及其插腳名稱、開關、導線的顏色及截面積等。1.3 搭鐵和電路編號最下部橫線是搭鐵線,上面標有電路編號和搭鐵點位置。最下面搭鐵線的標號實際上是不存在的,它是為了方便標明在一頁畫不完的連線的另一端在何處而人為編制的。如圖3在標號190的上方有一導線連接端[16],則在電路標號16(圖2)的上方就可以找到[190],以說明分開畫出的導線是一根導線。1.4 注釋部分電路圖右側是注釋部分。對圖中用電器、插腳及搭鐵點加以說明。2.迴路原則任何一個電器都處在一個完整的電流迴路中,由電源、開關、熔絲、用電器和導線組成。一般都是由電源正極經開關、熔斷器到用電器,然後再搭鐵回到電源的負極。2.1 原廠圖的識讀首先,找到需要識讀的電路圖——雙音喇叭及繼電器電路圖(圖3)。通過圖3可知,要想雙音喇叭工作,按下喇叭按鈕時只要喇叭繼電器控制線圈得電閉合即可。喇叭繼電器的線圈受75號線控制。如上所述,75號線為卸荷線,與X觸點繼電器J59相連(圖1)。只有在點火開關D位於ON檔時X觸點繼電器J59才工作,點火開關受30號線控制到蓄電池正極;同時,與接線a相連。因a線是向右拐,說明連接到了圖2。由圖2可知,a線與保險絲盒相連;由圖3可知,喇叭繼電器主電路在標號190的上方有一導線連接端[16],則在電路標號16(圖2)的上方就可以找到[190]。即a線與S24025A保險絲相連。2.2 電路圖的簡化通過對原廠電路圖的識讀發現,要想看懂電路中各個部件與電路的聯系和關系比較難。如果將與所要識讀的電路圖相關的元件及線路單獨畫出,再來識讀就顯得很直觀、簡單明了。通過對電路圖各部位的理解,將雙音喇叭及繼電器電