中專汽車運用與維修專業是學什麼

1. 中專汽車維修有哪些課程

課程比較多，主要的專業課程有：汽車發動構造與維修；汽車底盤構造與維修，汽車電器構造與維修，汽車電控發動機構造與維修；汽車電控底盤構造與維修；汽車快修與保養；汽車鈑金；汽車噴塗；汽車美容等，當然還有一些專業基礎課，如：汽車文化、電工電子、機械基礎、汽車專業英語等

2. 汽車運用與維修專業是學什麼

主要學機械基礎、機械制圖、汽車材料、汽車電工電子基礎、汽車概論、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修汽車電氣設備構造與維修、汽車檢測、摩托車維修、汽車及配件營銷、汽車駕駛技術、計算機基礎等。
畢業生能夠適應汽車生產廠商銷售和售後服務部門、汽車（含二手車）流通企業、汽車特約維修服務企業、保險公司汽車保險定損和保險公估部門、汽車運輸與物流企業等企業或部門的技術與管理工作。
專業基本能力：

1、具有計算機基本操作能力。
2、具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識。
3、具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量。
4、具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能。
5、掌握汽車維修企業1-2個工作崗位所需的業務知識、基本技能，並具有初步經驗，取得相應的職業資格證書。

3. 汽車運用與維修課程

什麼是汽車運用與維修專業？
台州明途教育：
教學計劃培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的，具備初步的汽車設計能力並能從事汽車製造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
培養目標
汽車運用與維修專業
技能型緊缺人才培養培訓中應重點體現的特色：本專業培養、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態度。
(1) 了解汽車維修企業的生產過程，具有初步的企業生產經驗；
(2) 能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力；
(3) 能夠藉助工具書閱讀一般的專業外文技術資料；
(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識；
(5) 具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。
專業基本能力
本專業畢業生應當具備以下知識和技能。
(1) 具有計算機基本操作能力；
(2) 具有本專業必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識；
(3) 具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量；
(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能；
(5) 掌握汽車維修企業1～2個工作崗位所需的業務知識、基本技能，並具有初步經驗，取得相應的職業資格證書。
教學改革
隨著近幾年我國汽車工業的飛速發展，相關人才嚴重缺乏，尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國各個教育層次的學校包括綜合性大學、高等職業技術院校、中專、技校和職業中學等紛紛開設與汽車相關專業，每年有很多汽車專業畢業生，但仍不能滿足市場的需要。主要原因是汽車專業教學不能很好地與就業市場銜接和匹配，教學內容與實際職業技能需求脫節，未能很好地與企業各崗位的職業任務相結合，沒有跟上技術更新步伐，導致產品與客戶需求之間的距離愈來愈大。之前許多職業院校大力推行的一體化模塊教學取得了一定成效，但仍存在一些與實踐崗位不適應的問題，如課程體系學科化，教學內容理論化，忽視了企業之間規模、條件、工作過程、工作情境的差異，淡化了崗位工作任務的完成，人才培養難以實現與企業需求「零距離」接軌。為此，近兩年一些職業院校開始嘗試新的教學改革——職業任務驅動型教學改革。
公共課程
高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等
汽車發動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩定系統 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
選修課程
視學校開設課程而定。
具備技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識；掌握汽車及發動機構造及原理；具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能；具有制訂汽車製造及維修工藝及操作的基本能力；具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力；具備汽車技術服務的基本能力；具備企業技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。
培訓內容
1、學習進口、國產各種汽車的構造、作用、工作原理、柴油、汽油發動機底盤及整車機械維修知識。 2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障，使參訓學員在最短的時間內學會中、高級電噴汽車的全套維修技術。
就業方向
本專業畢業生可在各類汽車維修企業從事汽車發動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業務接待、汽車及配件銷售等工作
高職擴招，中職注冊入學

4. 學汽修哪個專業比較吃香

學汽修比較吃香的專業有汽車運用與維修技術、新能源汽車運用與維修、汽車運用安全管理、汽車改裝技術、智能網聯汽車技術等等。

1、汽車運用與維修技術

汽車運用與維修技術主要研究汽車整車、機械繫統、傳動系統、制動系統、電氣系統等的構造、故障診斷、檢測維修等方面的基本知識和技能，進行汽車的檢測、維修、評估等。例如：汽車整車的裝配，汽車故障的診斷與維修，汽車零配件的更換與保養，二手車價值的評估等。

2、新能源汽車運用與維修

新能源汽車運用與維修主要研究新能源汽車組成構造、電池設計、故障診斷、維修養護等方面的基本知識和技能，進行新能源汽車的生產製造、裝配調試、檢測維修等。常見的新能源汽車有：純電動汽車、增程式電動汽車、插電式混合動力汽車、燃料電池電動汽車等。

3、汽車運用安全管理

汽車運用安全管理主要研究汽車構造、汽車性能、汽車零部件、汽車保險等方面的基本知識和技能，進行汽車的故障診斷、性能檢測、保險理賠、零配件銷售等。例如：汽車事故後的損傷診斷與保險理賠鑒定，汽車安全性能的試驗與檢測，汽車零配件的質量測試等。

4、汽車改裝技術

汽車改裝技術主要研究汽車工程學基礎、汽車車型設計方法、汽車電器與電子設備、汽車安全與法規等方面的基礎知識和技能，在汽車改裝技術領域進行汽車的製造與改裝、美容與裝飾、檢測與維護等。常見的改裝有輪轂改裝、懸掛改裝、底盤升降、大燈改裝、剎車系統、進排氣改裝等。

5、智能網聯汽車技術

為滿足智能網聯汽車產業發展需求，促進智能網聯汽車專業有序成長，提升智能網聯汽車專業人才培養質量，幫助有志於智能網聯汽車專業的同學熟練掌握專業技能走上理想崗位，開設新能源汽車技術專業，智能網聯汽車技術應用。

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6. 汽修中專有哪些專業

其實中專的汽修專業學習的都是一些汽修的基礎知識例如：汽車駕駛技術、機械識圖與CAD、汽車安全檢測、汽車常用材料的選用、汽車修理工藝、鉗工工藝與焊接工藝等等都是要學的。

7. 學汽修哪個專業比較好

你好，你的這個問題我個人認為看你個人興趣愛好了，總體來說這幾年隨著汽車行業的持續發展、汽修人才身價的「水漲船高」，越來越多的人抓住了黃金行業——汽修行業帶來的巨大機遇，選擇了學習時下最吃香的汽修技術。
「汽修專業分很多種，不知道哪一個最好最適合。」在選擇了學汽修後，不少人卻面臨著怎麼選擇專業的問題。對此,汽修資深專家一致認為，想選擇一個好的專業，首先就是選擇一所好的汽修學校。「好學校，不管是設置什麼專業，都能學到實在的技術。」的確，一所好學校，在專業設置方面都會十分符合市場需求。甘肅萬通汽車學校汽修教育界有口皆碑，在設置專業時都是經過了大量的市場調研，緊跟企業用人方向和廣大學子的學習需求，不斷升級人才培養體系，推出了寶馬賓士進修班、汽車鈑金與噴漆、汽車美容與裝具、汽車高級工程師（中專）、高級4S店工程師（大專）、寶馬賓士研修班（大專）等。面對學生迷茫的學汽修哪個專業好的問題，甘肅萬通汽修更是密切貼近行業前沿發展需求，跟蹤汽車市場變化動態，讓每一位學子根據自身提點，選擇適合自己的專業。通過專業的培養，成為汽修行業的優秀人才。