汽車維修學期目標

Ⅰ 汽修專業培養目標有哪些

汽修專業培養目標：

本專業培育具備較好的思想道德品質、堅實的學科專業科學知識和較強的教育教學能力，德、智、體、美全面發展，需要適應環境現代小學教育發展和改革必須的小學教育師資、教育研究人員、教育管理者及小學生心理健康教育工作者。

汽車專業分類，主要分為以下幾類 ，汽車電噴、電工、機修、鈑金、美容、電子等。汽修企業會劃分工種為汽車電路，汽車鈑金，汽車噴漆，汽車空調，汽車機械，主流項目是汽車機電，汽車鈑噴，汽車美容這三大類，相關學校也會這樣設置三大類專業。

汽修專業就業前景：

汽車行業人才緊缺，薪資待遇好。汽修行業是今近些年來發展起來的黃金行業，具有廣闊的發展前景，汽修人才非常缺乏。

汽修人才發展空間大。選擇學汽修的初高中生在掌握到精湛的汽修技術，既可以做汽車銷售、汽修美容技師、4S應用工程師、機電維修技師等崗位，還可以在積累經驗後，往高級維修技師、維修技術總監、4S店店長等方向發展，晉升空間十分廣闊。

就業好，工作穩定，不必頻繁跳槽。由於汽修人才的緊缺，擁有汽修技術的專業人才就業優勢十分明顯。只要技術過硬，找工作根本不用發愁。學汽修基礎要求低，學習時間短。學習汽修這門技術，不需要太多基礎，學習時間也比較短，不必耗費大量時間。

Ⅱ 汽修職業生涯規劃書

2017汽修職業生涯規劃書

伴隨現代科技與社會進步，大學生要隨時注意修訂職業目標，盡量使自己職業的選擇與社會的需求相適應，一定要跟上時代發展的腳步，適應社會需求，才不至於被淘汰出局。下面我為大家整理了關於汽修職業的生涯規劃書，一起來看看吧：

社會有各種各樣的職業，有汽車修理工、服務人員、導游、營養師·隨著社會的發展，職業所涵蓋的門類越來越廣泛，職業與人們生活的聯系也越來越緊密。從進入職業學校學習開始，我們就與職業結緣，了解職業知識、嘗試職業活動。不久的將來，我們還將以“准職業人”的身份從學校走向社會，開始我們的職業生涯。

一、我的目標

“人生有多少個十年”所以人生中目標也是非常重要的，它還反映著一個人的理想。老師也常說：“有了目標，才會有動力”。如果選擇好正確目標，前途將會無限發展前景，但沒有規劃好自己的目標將會浪費自己青春。我學的專業是——汽車運用與維修。我要通過努力學習和工作，成為一個高級汽修維修技工。

二、自身條件與職業選擇

(一)自我介紹

本人叫XX 職業技術學校讀書，成績在班上優秀，特別是汽車維修專業課拔尖。去年還被評上“德育標兵”。

1、本人的性格：外向、直爽、樂觀自信、能吃苦耐勞、有責任感、遵守規則。

2、本人的興趣：好奇心和動手能力也很強，愛好汽車維修。

3、本人的特長：有一定的組織能力，善於與別人溝通。

4、職業技能：初步掌握汽車維修。

5、我的職業理想：成為一名出色的高級汽車維修技工。

6、我的長處：我一直都沒有覺得自己是一個很優秀的人，可是我一直覺得自己是一個最樂觀的人，我覺得每一天的太陽都是新升的，所以每一天的自己也是一個全新的，我要懷著一顆樂觀的心面對生活。我的長處是喜歡觀察，我總是對周圍的一切都充滿好奇心，喜歡看著周圍的事物思考一些稀奇古怪的問題，有時候想著想著，就會出現一些非常獨特有創新的想法。我是一個樂觀、開朗的男孩子，平時喜歡與人交往，所以認識了不少知心的朋友。另外，我是一個喜歡向比人學習的人，我覺得向別人學習是一種很好的自我提升的方法，有些事情我們不能一一嘗試，所以，這時候我們就可以向那些嘗試過的人虛心學習，以一個旁觀者的.身份對它們的行為，作出評價，從而學到他們的優點，改進他們的缺點，達到自我提升的目的。

三、汽車的發展趨勢

我國的汽車工業已經走過50年歷程，半個世紀以來，新中國汽車工業從無到有，不斷發展壯大，已形成工業製造、商貿流通、綜合服務相結合的汽車產業。加入世貿組織後，我國的汽車產量5年翻了一翻多，由2001年的世界第七大汽車生產國躍升為世界第三大汽車生產國，並被公認為未來發展潛力最大的汽車市場。

有數據顯示，我國目前汽車保有量達到3400萬輛，近10年來以12%的年均速度增長。有人預計，不到30年的時間，中國汽車的保有量將超過美國而成為世界第一汽車大國。汽車工業產銷兩旺、快速增長、有力地促進了國民經濟的發展。汽車的普及為人類社會生活創造了許多新生職業，汽車藝術、汽車廣告、汽車模特、汽車展會、汽車體育、汽車旅遊、汽車旅館、汽車社區、衛星城、鄉間別墅及汽車銀行等已滲透到我國人民的日常生活之中，在改變人們生活方式和傳統觀念的同時，也提供了更多的就業崗位。

四、發展階段與措施

(1)職中三年：大概了解汽車基本知識和要求，初步涉獵一些有管汽車修理的書籍，鞏固汽車基本知識，在網路和朋友資源找到一些從修車中得到的經驗和注意事項，最後考個四級汽車維修證

(2)畢業二年：找一間汽車維修店去一邊工作一邊學習，鞏固汽車各方面的知識，還要不斷創新，創造出自己的一套維修方法。最重要的是考個三級汽車維修證。

五、評估與反饋

也許，我的職業生涯計劃不是最完美的，但是我會通過不懈的努力、艱苦奮斗來實現我人生的目標。不管遇到什麼樣的挫折，我都會堅持下去，絕不半途而廢。

社會在發展，世界在進步。我追求的腳步永不會停止，因為只有不斷地超越，人生才是最有價值的。

Ⅲ 汽修職業生涯規劃書「」

篇一：汽修職業生涯規劃書

一、前言：

21世紀的社會是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個競爭激烈的社會，提前做好自己的生涯規劃對我們更好的適應社會打下基礎很重要，作為新時代的大專生，就要應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

二、自我評估：

1、我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善於和同學交流，喜歡聽歌，有時侯會和同學球打羽毛球，去圖書館看雜志，專業之類的書籍，平時和同學在一起聊天，上上網啊 ，學習態度積極向上，就是英語成績不理想。

2、我想每個人的性格都有雙重性，我也一樣在性格上我覺的自己比較講原則，意志控制力也比較強，有時會出現情緒波動的情況，但我還是努力剋制己，不足呢，我來自江西上饒在家裡肯定受到父母的不少溺愛，有不少的缺點，自立性還不太強，從上饒來到南昌上學遠離家鄉，這也許是對我以後生活自立性的一種鍛煉吧，我想在我從江西現代學院畢業以後，我的自立性將有很大的提高。在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以後的學習工作中，我要努力改進自己的不足發揚自己的長處，讓自己變的更優秀。

我對自己的以後的職業去向和自我性格有了一定的認識,通過個性特徵測量表,我發現自己屬於這樣一種類型.第一自己性格外向,好動興趣廣泛,能努力工作,是活動性.第二社會性具有一定的社交能力,樂於同人交往,喜歡社會活動,易於與人交友.第三具有一定的冒險性,做事還有一點不成熟,缺乏周密的考慮.第四自己屬於表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動.第五自己存在一定的沖動性.第六自己在幹事情比較有理智，富有思考和自我反省，比較注重現實。第七自己的責任意識較強，做事認真謹慎。

5、自己在學校參與和組織社會活動持積極支持的態度，因為參加社會活動我們能更好的了解社會適應社會，自己能從中收獲許多東西，一些在課本中學不到見不到的東西，所以我對許多社會活動都很支持，也樂於參加。

6、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發揮沒發揮出來的問題，我自己的潛能，說實話我自己也不太清楚，如果不是學校給的這次作業我還真不會去分析自己的潛能，我的潛能呢，說不太清楚，在高中里我的數學、還有物理都很好，特別是地理，因此我想我在空間和時間的判斷以及理論基礎上有一定的潛能。

7、自己職業性向的確定，我想職業性向自己可能更傾向於實際性向、社會性向和企業性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業性向大概就是創業吧，你敢於拼搏敢於創造才能更好的適應社會服務社會。

三、環境分析:

我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。建設事業的持續發展和人民生活不斷改善所形成的巨大汽車市場需求,將成為經濟發展的強大推動力這是我們處的大環境。我是汽車維修專業的學生應具體分析以下汽車行業所處的環境，汽車是一種新興產業，我們國家為發展汽車行業，還有隨著我國經濟的高速發展對汽車的需求量也越來越大，這就為我們以後能找到適合自己專業崗位提供了條件。從自我條件看，自己接受汽車維修專業學習，能掌握有關的維修知識，為自己以後走向自己的工作崗位打下了基礎，現在汽車就業范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。

四、職業生涯目標的確立:

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的.社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的維修理論知識來從事與汽車有關的行政管理工作或著與汽車有關的企事業單位工作。

五、職業發展路線的確定:

首先本階段認真學好汽車維修專業知識，為自己以後走向工作崗位打下理論基礎，以優異的成績完成學業。第二走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經驗，總結工作教訓，為自己走好創業一步打下基礎。第三通過自己的經驗開始自我打拚創業。盡一切努力創出自己的事業。

六、行動方案的制定:

自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態，當自己憂郁時學會適當的發泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發揮，在學習中積極培養自己對物流專業的敏銳度，提高自己對汽車維修行業機遇靈敏性，善於抓住機遇，在學習中和以後的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專業技能，積極培養自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會，參與競爭!

自己的行動方案已經制定，現在是如何完成這一成長成材的規劃呢?具體應該怎樣去實現呢?我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實現自己規劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去圖書館，完善自己的知識面。

七、評估和回饋：

自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以後在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。

自己能在這里做自己的大學職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以後充滿了信心，相信自己以後一定能取的成功，也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，並勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會。面對競爭。

時間是不等人的，提前作好自己的職業生涯規劃，對自己以後的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業做提前的規劃，為自己以後走向成功打下基礎

篇二：汽修職業生涯規劃書

新東方的徐小平老師說：“人生沒有設計，你離挨餓只有三天。”我們由此可進一步推出，“職業沒有規劃，你離失業只三年”，可見職業生涯規劃的重要意義。在當今這個人才競爭日益激烈的時代，合理的職業生涯規劃開始成為人才爭奪戰中的另一重要的利器。有了合理的職業生涯規劃，在職業道路上我們就已經成功了一半。現在，作為當代青年大學生的我們，只有認真、合理地規劃未來，才能認識到自己的優勢與不足，才能不至於大學四年茫然虛度，才能認真學習到真本領，從而在四年以後的求職道路上暢通無阻，而不至於在人才濟濟的現代社會上無立錐之地。這學期選修了周老師的大學生職業生涯規劃課程，學到了很多東西，受益頗多。現在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業生涯規劃，瞭望一下自己的未來，規劃自己的職業理想。

一.自我認識

我性格開朗，愛運動，尤其是街舞、籃球等，我對自己缺乏自信，缺少勇氣，還沒發現自己的遠大目標理想，但我對什麼都追求最求更好，對一切都很求知，好奇心強，學習其他能力強，願意和同學交朋友、也樂意和同學交心，有點內向但又熱情····我喜歡汽車，喜歡與汽車結伴走人生。

二.職業分析

目前我國已經根據汽車維修維護人才的緊缺狀況，將汽車維修培訓行業列入我國“十大緊缺人才培訓工程計劃”。現在缺乏擁有汽車維修的證書有汽車維修工初級，中級，高級。高級技師和高級工程師等。專業就業的前景是非常好的，未來的競爭力也是極其的大，所以在學校就要努力學習理論知識和基本的操作技能。

三，未來五十年的規劃

1.在2010-2012學業成就期：充分利用校園環境及有利條件，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人的綜合素質，並作為就業前的"麵包".

2.2012-2015熟悉適應期：經過不間斷的嘗試努力，初步找到適應自己發展的工作環境和崗位。主要完成內容：

a.學歷知識結構，提升自身學歷層次，專業技能熟練，英語保證能說能寫，計算機··

b.個人發展，人際關系，在這一期間主要做好職業的完全定向，加強溝通與虛心學習···

c.生活習慣、興趣愛好、適當交際環境下，形成有規律的良好習慣，並參與健身、業余籃球對···

4.2015-2055年間，在自己的崗位上踏實而又平淡的工作，盡自己最大努力奉獻自己的力量服務社會，同時擁有一個幸福美滿的家庭。

結語

如今就業形勢越發嚴峻，而大學時光是短暫的，我們只有好好利用這走向社會的最後實驗場、訓練地，好好地提升自己的內外素質，才能在4年後面臨求職就業考驗時從容不迫。相信通過我不懈的努力，我能夠實現自己的職業理想。瞭望未來，規劃理想，相信我的夢想不是夢!

相信，未來靠自己打拚!

Ⅳ 汽修專業的職業生涯規劃書

汽修專業的職業生涯規劃書

隨著社會的發展，汽車已是每家每戶必備的出行工具，汽修行業也隨之提高。下面是我給大家整理的關於汽修的職業生涯規劃文章，歡迎大家閱讀。

汽修專業的職業生涯規劃書 篇1

隨著私家車迅速進入千家萬戶，中國汽修業也進入了發展的黃金時期，汽車維修業和汽車保修設備行業在市場的洗禮中形成了利潤豐厚的汽車後市場，僅汽車保修設備行業目前的年銷售額就已經超過了100億元人民幣。而且還有如日中天的汽車美容行業和正在崛起的新能源汽車和行業,因此，中國汽車後市場的前景備受矚目，從而將引爆汽保市場的強大市場潛力。但是，有前景卻並不意味著一路坦途。汽修市場經歷過轟轟烈烈的草創時期後。在發展的現階段卻要經受新一輪的考驗

自我認知

1. 家人評估：優;聰明懂事，會為家裡人著想，尊重長輩，缺;有時過於急躁

2.同學朋友：優;開朗，善於挑動氣氛，樂於助人，幽默風趣 缺; 不夠圓滑

3.老師：優;善於交際，謙虛待人 缺;學習不夠刻苦

4.自己：優;開朗，善於合作，不怕吃苦，自我意識強 缺;有時過於強勢，

5.其他社會關系：優;善良體貼 缺;有時過於追求完美。

興趣特長：運動，看書，外出遊玩，動手做些小東西，唱歌

所擁有有的職業技能;英語三級，計算機一級，汽車銷售，鉗工中級

理想 ：有自己的事業，成為一個君子愛財取之有道的富人。

職業分析

環境分析

1.家庭環境分析：我出生在一個普通商人家庭，父母十分重視對我的教育，而我從小就希望和無情一樣做一個商人，但要比他做的更好。

2.學校環境分析：

我就讀於南昌大學共青學院，這所學校是一個以文科類為主的學院，地處偏僻，在這學汽修沒太大優勢。

3.專業與職業的關系：

此專業主在培養有技術，有基礎管理能力，有既基礎銷售能力的人，這意味著本專業側重培養專業基礎扎實，動手能力強的應用型高級技工。

4.社會環境分析：有調查顯示用人單位最看重的四種能力有;專業知識與技能，敬業精神，學習意願溝通協調能力。其他被提的較多的還有;創新能力，有實習經歷，相關工作經驗和吃苦耐勞精神等。因此我應從以上方面提高自己。

5.行業分析：

中國汽車維修行業面臨的形勢——近幾年汽車市場發展很快，汽車保有量直線上升，尤其是私人汽車所佔比例迅速提高。2006年底，我國汽車保有量已達到3600萬輛，其中私人汽車保有量達到2200萬輛。汽車保有量增長特別是私人轎車保有量高速增長對汽車維修產生了深遠影響，汽車維修需求明顯增加。汽車進入家庭步伐加快，維修服務成為社會焦點，維修行業面臨新的挑戰。

中國汽車維修產業狀況——目前，中國汽車維修產業繼續保持繁榮態勢，業務及營業收入持續增長，企業數量保持高速增長，產業內部企業經營模式發生轉變，隨著外資進入，產業國際競爭力不斷增高。市場競爭日趨規范化，品牌競爭日趨激烈。汽車維修連鎖經營市場發展潛力巨大，前景十分廣闊。未來幾年內，汽車維修將繼續保持較快增長，市場需求拉動明顯，企業數量依舊保持一定的增長速度。這無疑，學習好汽修，掌握一門過硬的本領，就業前景非常廣闊。

汽車技術含量不斷提高，維修作業方式發生根本變化。

隨著汽車技術含量的增加，汽車維修由機械修理為主稍帶一些簡單電路檢修的傳統方式，逐步轉向依靠電子設備和信息數據進行診斷與維修。許多汽車維修設備生產廠家推出最新的專用檢測設備和儀器，為機動車維修行業注入了高科技成分。有了這些專用的檢測儀，就可以方便地探明汽車各系統的工作情況，准確判斷故障所在，為快速地排除故障提供了強大的技術保障，同時對維修技術人員也提出了更高的要求。

目標地域分析;在贛州地區的四S店維修類，贛州是我的家鄉，我對那裡的文化生化更為習慣了解。而四S店的汽車維修類職業更為專業對口。

職業定位：

目標職業;汽車維修工

崗位說明;汽車維修工以維修故障車輛為重心工作的職位

工作內容;維修故障車輛

就業發展前景：國自改革開放以來一隻都在追求經濟的穩步增長，而且製造業一直是我國十分重視的產業，又由於我們大眾對舒適生活的追求，汽車行業是肯定是看好的，由此可知，雖然汽修業在蓬勃發展中，但對高素質人才的需要任然很大。

計劃實施

我的想法是，我不僅要學習好技能和理論知識，還要處理好人際關系。並且多花時間去學習管理和銷售之類的知識，為自己以後自主創業打下堅實的基礎。

1.在學校;學校課余時間多，是我能幫助我實現目標，我現在對事物的分析和對商業的了解還不夠，我現在能做的就是加強鍛煉，擴充自己的知識面，提高自己的口才和邏輯思維能力。虛心學習自己所不知道的。

縮小差距的方法：努力認真學好專業課，將專業理論了解透徹。學校是學習理論知識最理想的地方，這就是學校的一大特點，也是優勢。

2.把握實習的機會;實習是我們進入職場的最後一次訓練，做實習生可能苦一些，累一些，但學到的經驗和是最寶貴的。實習也就好比賽跑前的熱身，活動活動筋骨是為了讓自己跑的更快更遠。

利用好自己的假期;一個學期的寒暑假加起來有四五個月之多，利用假期去過多休閑會讓自己養成懶惰的習慣。如此這般，還不如用三四個月的時間去打工(特指與汽修有關的)一來，對學習專業大有幫助，二來進一步培養自己獨立生活的素質。三來可以成熟。

自己的心態好好利用假期的人和濫用假期的人會拉開十分大的差距。

虛心向業內人士請教，學習他們的經驗。

評估調整

評估：

1.以自己職位的高度來衡量;如果沒有達到目標，就檢討自己那些做的不夠。

如;人際關系處理不當，工作態度怠慢，以財富多少來衡量;

2.職業初期不過於計較薪資待遇，能解決生活所需或達到平均水平就行。

3.以自己快樂與否來衡量;身心健康的重要性對人來說不言而喻，尤其是80.90後的人。

對我們來說生活的質量比錢更重要。

調整：

彌補自己的不足，調整好心態，並在此過程中等待下一次晉升的機會在崗位上;跳槽，到薪資更高的企業任職。

擁有自己的企業時;調整公司的框架結構，改善薪資福利待遇，提高員工積極性。

3.放棄要求長時間加班的工作，換一個工作時間較短和不要求加班的工作。

結束語

計劃固然好，但更重要的.是其具體時間並取得的成效。任何目標，只說不做導游來都會 是一場空。然而，顯示是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，這就要求人要有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負，每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏，奮斗。成功不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相 信幻影，未來，要靠自己去打拚!

汽修專業的職業生涯規劃書 篇2

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司「以人為本」的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我認知

我是一個當代大學生，平時是家裡最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步等。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是比爾·蓋茨，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入。當然本人自身仍存在一些缺點，這對於我今後的就業會產生不利影響。比如，學習缺乏恆心，努力程度不夠，平常較少參加社會實踐，社會實踐經歷少等。 三、職業認知

1.外部環境分析

(1)家庭環境分析：我來自南京的一個普通家庭，現在在常州上學，打算畢業後回到南京工作。

(2)個人對職業的思考：職業必須是自己感興趣並且適合自己的，能夠實現自我價值和社會價值的。工作能力決定工作薪水，工作之外要有一定的時間休息、娛樂。

(3)學校環境分析：我就讀於常州工程職業技術學院。該大學是一所以工為主、多學科協調發展的職業大學，但在全國高校中知名度不高，競爭力不強。

所學專業為汽車檢測與維修技術專業，本專業注重理論與實踐並重，旨在培養汽車維修技術人員，專業基礎扎實，動手能力強的應用型、復合型技術人才。

(4)社會環境分析：當前大學生就業形勢並不樂觀，每年應屆畢業生都是就業大軍的主力，企業究竟需要哪種素質的人才呢?由此我就就業能力主要包括哪些內容作了調查，下面是調查結果：

學生幹部經歷、吃苦耐勞精神，部分還提到了政治面貌要求。

鑒於此，作為應屆畢業生中的一員，我應該從以上方面提升自己。

(5)目標地域分析：我的目標地域是南京4S店的汽車維修類職業。南京是自己的家鄉，所以對那裡的城市文化和生活習慣更為熟悉，，鎖定4S店的汽車維修類職業是因為專業對口，也比較符合自己的興趣愛好。

2.目標職業分析：

(1)目標職業名稱：汽車維修工

(2)崗位說明：汽車維修工以維修故障車輛為重心工作的職位

(3)工作內容：維修故障車輛

(4)就業與發展前景：隨著我國經濟的快速發展，國民生活水平的提高，人們對汽車的需求量越來越大，因此需要大量高素質的汽車維修技術人才。

汽車維修用人單位普遍需要的是動手能力強且工作務實、嚴謹的人，汽車維修關鍵在於動手操作，應聘中主要應強調自身的實干優勢，突出自身的實踐能力。

我的想法是在學校認真學習理論知識，多進行實際操作，掌握基本的維修技能。以後上崗實習，掌握更多的維修技能，並處理好各種人際關系，通過自己的努力爭取進入企業的高層，為企業更好地服務。

3.「SWOT」分析

我的優勢(Strength)及其利用：身為當代大學生，擁有豐富的專業理論知識，開放的思想，創新的思維，擁有青春的朝氣和較好的可塑性。

我的弱勢(Weakness)及其彌補：要進入社會工作，我缺少人際溝通的技巧，缺少工作上的實際經驗。在畢業前會做一些兼職工作去了解社會，更多地與人溝通。

我的機會(Opportunity)及其利用：對目標地域比較了解，擁有一定的人際關系，方便找工作。

我面臨的威脅(Threat)及其排除：畢業就業壓力大，要從應屆畢業大學生中脫穎而出是一件很難的事。所以我需要更多的了解職場，勤於實踐，目前想到的主要途徑有：

(1) 利用假期尋求實習的機會;

(2) 訪問一些老汽修工師傅，學習前輩們留下的實踐經驗，再將它們變為自己的。

4.職業認知小結

根據以上的規劃，我選擇南京的汽車維修工作為自己畢業後的職業方向，從未修工做起，勤勤懇懇、踏踏實實地掌握汽車維修技術，適應企業的大環境，為以後職業生涯的進一步發展奠定扎實的基礎。

三、職業生涯規劃設計

1.確定目標和路徑

(1)近期職業目標：以優異的成績完成大學課程，掌握好專業技能。

(2)中期職業目標：先成為一名合格的汽車維修工，然後再向企業技術管理層晉升。

(3)長期職業目標：等技術掌握全面後，再自主創業。

(4)職業發展路徑：大學畢業→進入4S店做一名普通的汽車維修工→通過努力獲得晉升機會→成為4S店的技術總監→掌握更多的技能→自主創業。

2.制定行動計劃：

(1)短期計劃：學好專業課，閱讀一些維修技術資料或者一些與專業相關的書籍，多參加社會實踐，積累經驗。

(2)中期計劃：成為一名合格的汽車維修工，從底層做起，適應企業的環境，努力學習汽車維修技術，積累經驗，處理好人際關系，向技術管理層升遷。

(3)長期計劃：等掌握全面的維修技術後再自主創業。

四、結束語

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

汽修專業的職業生涯規劃書

一、前言

隨著我國經濟的快速發展，國民的收入顯著提高，也帶動了消費水平的增長，汽車也慢慢走入千家萬戶。據有關數據表明，至2018年，全國汽車保有量達3983萬輛，其中私人汽車保有量達2578。42萬輛。由於我國的汽車保有量的持續增長，我國汽車高需求量已超日本，成為全球第二大汽車消費國。

至2003年，全國汽車維修業從業人數達260萬人，年完成工總量1.4億萬次。盡管從數量上看，可以認為從業人員基本上能適應2200餘萬輛汽車維修業務需求，但從質量上看，從業人員的技能水平，文化程度、綜合素質普遍不高的問題，已成為制約汽車維修業的持續發展的主要瓶頸。從目前看，我國的技師以上、高級工、中級工的比例僅為4：8：31：51。顯然，我國中高級技術人才短缺非常嚴重，至此，這種情況對於我們汽修專業的學生來說，是一個前所未有的大好就業前景，但也面臨著挑戰。

大家都知道現在是注重「職業素質和職業技能」的時代，擁有高超的維修技術或良好素養都不符合現代就業形勢的要求。只有兩者都有很大造詣，才會是各個公司力爭的人才。現在機遇和挑戰並重，需自己把握。

二、市場（就業）前景分析評估

近幾年，特別是入世以後，我國汽車產銷量迅速增長，作為汽車消費後市場的汽車維修業從車源、車型、服務對象到維修作業形式等諸多方面都已經或正在發生新的變化。汽車保有量大幅度上升、高新技術產品和裝置在汽車上的不斷引入和普及與汽車維修業從業人員不足之間的矛盾，顯得日益突出。如何提高汽車維修從業人員群體的素質，有待從業人員和其他方面的努力和考慮。

我們從不同統計數據可以看出，我國汽車保有量的增長速度很驚人。因中國汽車市場良好的發展勢頭而得到各國重視和認可，2000年，美國通用汽車公司總裁兼首席執行官瓦格納到我國考察時，曾預測，到2025年，中國汽車市場將超過美國成為世界第一大汽車市場，由此可見，中國的汽車維修人員的工作前景在今後幾十年會有不錯的發展。

現代的汽車由於電子設備的增多，維修的重心從車體維修慢慢向電子器件維修而轉變。現在維修的項目大概有機修、鈑金、噴漆和洗車等幾大版塊，各個版塊雖說有很多精於此道的人才，但畢竟很少。就常熟而言，每年有多家4s店缺少工作人員。根據有關統計，常熟每年汽車維修行業缺口達80—100個名額左右，面對如此巨大的缺口人數，給我們汽車維修專業提供了巨大的就業前景。又隨著汽車維修費用的提高，像輪胎爆胎就要800元一隻，像新車被颳了一下，就要200元的噴漆費，洗個車也要十元。無疑，汽車維修行業也是一項高薪行業。所以汽修行業市場（就業）前景一片大好。

三、自我認知與評估

經歷系裡的幾次實訓任務之後，發現了自己的不足多於優點，進而使我進一步的了解了自己。

自己的缺點大概有以下幾點：

1、缺少實際工作經驗；

2、缺少實際動手能力；

3、缺乏對基地設備的認識，導致無法運用自如；

4、理論知識不足，對師傅說的用具、命令不得要領；

5、口頭表達能力不強，導致與師傅無法正常溝通與工作；

對於自己的優點，其實並不很突出。我認為自己的優點只在於對學習的熱愛，對工作的認真和一絲不苟。對於自己的缺點只有在日後慢慢彌補了。

四、職業生涯規劃

根據自己的不足和學校的教學大綱安排，制定了相應計劃，目前已經順利的完成了幾項目標，還有許多未完成的目標，現簡單的將主要目標羅列在下面的表格中：

已完成目標

1、取得全國英語一級等級證書

2、取得全國計算機一級MSOFFICE等級證書

未完成目標

1、CAD中高級證書

2、鉗工中級證書

3、汽車維修高級工證書

4、進一步提高各方面素質和能力

根據所列目標和自身的不足，制定以下計劃完善自我：

1、在20xx年~20xx年期間，充分利用學校現有設施和優勢，認真學好文化課程和專業理論知識，培養和提高自己的文化素養；

2、在實訓期間，認真聽取和消化實訓老師授予的專業知識，並在老師的介紹下了解實訓基地的設備和使用方法，熟練的使用相應的設備；

3、在業余時間，瀏覽汽車相關的雜志書刊，提高自己的知識面，了解行業的最新動態，時刻讓自己走在業內前沿；

4、20xx~ 20xx年，利用3年左右時間，增強自身實際操作能力，初步找到合適自身發展的學習環境和適合崗位；

5、從實際行動提升個人素質，嚴格規范自己的行為。努力學習，爭取在各學科上取得優異成績和證書，並為就業作準備；

6、積極與身邊同學、朋友進行交流。利用寒暑假期間，去工廠工作與實習，提高動手能力和工作經驗，與社會各方面接觸、交流，加強溝通，提高個人社交能力；

7、在自己的崗位上，腳踏實地地做自己的工作，熟練掌握汽修專業知識和技能；

8、20xx年，畢業後我希望能在某汽修4s店工作，不求工資多少，只求提高自己，增加工作經驗。在此期間，加深對汽車維修行業的操作流程的認識。了解其要求，積極做好本職工作。

Ⅳ 汽修個人職業生涯規劃書

汽修個人職業生涯規劃書範文

時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，你是否每天忙碌，但成果有限，趁現在好好地寫一份職業規劃吧。職業規劃怎麼寫才能切實有效地幫助到自己將來的發展呢？以下是我整理的汽修個人職業生涯規劃書範文，歡迎大家分享。

汽修個人職業生涯規劃書1

前言：

職業生涯規劃是指個人和組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，並為實現這一目標做出行之有效的安排。隨著私家車迅速進入千家萬戶，中國汽修業也進入了發展的黃金時期，汽車維修業和汽車保修設備行業在市場的洗禮中形成了利潤豐厚的汽車後市場，僅汽車保修設備行業目前的年銷售額就已經超過了xx0億元人民幣。因此，中國汽車後市場的前景備受矚目，從而將引爆汽保市場的強大市場潛力。但是，有前景卻並不意味著一路坦途。汽修市場經歷過轟轟烈烈的草創時期後。在發展的現階段卻要經受新一輪的考驗。

一、自我分析

1、曾經的我

弱小無知的我；天真好奇的我；曾在書屋的海洋中不知所向的我；接受著九年義務教育，勃勃成長。在初中三年中，努力奮斗，但最終無緣以嘗最美味的佳餚，便蹋進了中專學習的又一次生命轉折點。

2、現在的我

此時此刻的我，覺得自己比以前長大了。回想起初中的我，對自己太不負責了，班主任曾經多次教導，但總沒放在心上。在學習上不夠努力，不夠刻苦，沒有把全部心思放在學習上課總是貪懶好玩。但現在感覺挺好的，來到了職業技術學習再次接受更高更專業的知識又能掌握一技之長。我之所以選擇汽修維修專業，是因為感覺自己動手能力較強，並且對汽車有一定的興趣。但也有很多缺點，比如：考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細心，做事沒有恆心等這些，在今後的工作中都會影響著我，所以這些都需要去改，把自己做到更好。

3、未來的我

未來的我，可能是明天的我，也可能是三年之後的我，也許是更久之後的我。所以我要從現在做起，從小事做起，從點滴做起。那未來的我，將是怎樣的呢？是低層維修員還是高級技師，值得我去思索！我想我現在開始努力學習，接受更多的教育，投入全部心思去學。掌握每一節課的內容，每一點的專業技術，以下積多。努力拚搏預計可能的達到的某種程度。在三年中把該學到的知識學到，把自己所學的專業技術掌握好。三年之後，到4S店裡面工作，從中吸取工作經驗，在工作中進行進修，增強自己的知識面和自身素質。相信明天的我將會像秋天的季節來臨一樣碩果累累。

4、自我優缺點

優點：

（1）自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人；遵紀守法，態度端正，堅持原則及責任感強；熱愛生活、積極樂觀，取他人之長補己之短。

（2）對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善於培養興趣，重視實踐與探索。

缺點：

（1）口才欠佳，交際面較小

（2）考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細心。

（3）信賴隨和。

二、對專業的了解

1、中國汽車維修行業面臨的形勢

近幾年汽車市場發展很快，汽車保有量直線上升，尤其是私人汽車所佔比例迅速提高。2006年底，我國汽車保有量已達到3600萬輛，其中私人汽車保有量達到2200萬輛。汽車保有量增長特別是私人轎車保有量高速增長對汽車維修產生了深遠影響，汽車維修需求明顯增加。汽車進入家庭步伐加快，維修服務成為社會焦點，維修行業面臨新的挑戰。

2、中國汽車維修產業狀況

目前，中國汽車維修產業繼續保持繁榮態勢，業務及營業收入持續增長，企業數量保持高速增長，產業內部企業經營模式發生轉變，隨著外資進入，產業國際競爭力不斷增高。市場競爭日趨規范化，品牌競爭日趨激烈。汽車維修連鎖經營市場發展潛力巨大，前景十分廣闊。未來幾年內，汽車維修將繼續保持較快增長，市場需求拉動明顯，企業數量依舊保持一定的增長速度。這無疑，學習好汽修，掌握一門過硬的本領，就業前景非常廣闊。

3、汽車技術含量不斷提高，維修作業方式發生根本變化

隨著汽車技術含量的增加，汽車維修由機械修理為主稍帶一些簡單電路檢修的傳統方式，逐步轉向依靠電子設備和信息數據進行診斷與維修。許多汽車維修設備生產廠家推出最新的專用檢測設備和儀器，為機動車維修行業注入了高科技成分。有了這些專用的檢測儀，就可以方便地探明汽車各系統的工作情況，准確判斷故障所在，為快速地排除故障提供了強大的技術保障，同時對維修技術人員也提出了更高的要求。

三、職業目標

1、近期職業目標——基層汽修維修人員

2、中期職業目標——中級汽修維修技師

3、遠期職業目標——高級汽修維修技師

汽修個人職業生涯規劃書2

一、自我認識

1、我的性格

對於生我覺得自己是一個中性性格的人，時而開朗，時而內斂。但是多數以內向為主，因此在與生人交流時不太放得開，特別是在公共場合發言時會特別的拘束，但是我的脾氣很好，不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等。且做事認真負責，雖然有時候會有一些懶惰情緒，但是總的來說是屬於做事實干型的人

2、我的興趣

對於我的興趣，說實話我自己苦惱了很久，因為我沒有很感興趣的一方面。屬於喜歡的方面很多，但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說，每個人做好有自己比較拿手的一方面，所以的興趣是軍事，聽歌等等。

3、我的價值觀

雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻，但是我會盡自己最大的力量做好自己。堅持積極的生活態度，保持良好的心態，遇到挫折永不氣餒面對困難敢於挑戰，做好吃苦耐勞的准備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅持自己，相信自我。

4、我的能力

我是一個大二的學生，目前來看，現在我在各個方面都不是很突出，但是我認為經過社會的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養較好的與人溝通的能力。

優勢與優點，班級群眾基礎好，動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤於思考，考慮問題全面。

劣勢與缺點：英語成績還不是非常的優秀，人生閱歷還不是很豐富，系統分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內向的人，雖然多年來有所改進，但是在社交方面仍然比較欠缺。

二、職業分析

1、職業現狀

由於交通運輸事業的飛速發展，汽車逐步進入家庭，汽車的各類服務也不斷需要完善。因此汽車專業就業前景逐漸明媚，汽車製造業市場調研報告得知，汽車專業就是現代隨汽車工業不斷發展而出來的一個專門服務與這個行業的專業系，是一個非常大的概念。汽車專業就業前景非常廣闊，主要包括，基本是圍繞汽車行業研發，製造，銷售，售後服務。這些過程都是屬於汽車專業的范疇，這些證明了汽車專業就業前景是很廣泛的。

國家信息中心預測，20xx年是我國汽車產業的第二個高速期的起點。20xx年經濟增長水平與汽車政策的這種組合決定了20xx年汽車是市場將保持長期潛在的正常快速增長水平（15%）。但考慮20xx年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以，20xx年乘用車內需增長率將略高於長期潛在增長率，預計20%左右。

2、就業方向

現在我們所以的汽車類專業，是社會上熱門行業，畢業生可在國家機關或企事業單位工作，從事各種現在汽車的維修、綜合性能的檢測、技術管理等工作。

1、在汽車製造企業從事操作或技術類工作

2、從事汽車及汽車零件配件銷售或售後服務等工作

3、從事汽車技術服務與貿易汽車保險與理賠等工作

4、從事汽車運輸管路、交通運輸組織管理等技術和管理工作

汽修個人職業生涯規劃書3

社會有各種各樣的職業，有汽車修理工、服務人員、導游、營養師隨著社會的發展，職業所涵蓋的門類越來越廣泛，職業與人們生活的聯系也越來越緊密。從進入職業學校學習開始，我們就與職業結緣，了解職業知識、嘗試職業活動。不久的將來，我們還將以「准職業人」的身份從學校走向社會，開始我們的職業生涯。

一、我的目標

「人生有多少個十年」所以人生中目標也是非常重要的`，它還反映著一個人的理想。老師也常說：「有了目標，才會有動力」。如果選擇好正確目標，前途將會無限發展前景，但沒有規劃好自己的目標將會浪費自己青春。我學的專業是――汽車運用與維修。我要通過努力學習和工作，成為一個高級汽修維修技工。

二、自身條件與職業選擇

本人叫XX職業技術學校讀書，成績在班上優秀，特別是汽車維修專業課拔尖。去年還被評上「德育標兵」。

1、本人的性格：外向、直爽、樂觀自信、能吃苦耐勞、有責任感、遵守規則。

2、本人的興趣：好奇心和動手能力也很強，愛好汽車維修。

3、本人的特長：有一定的組織能力，善於與別人溝通。

4、職業技能：初步掌握汽車維修。

5、我的職業理想：成為一名出色的高級汽車維修技工。

6、我的長處：我一直都沒有覺得自己是一個很優秀的人，可是我一直覺得自己是一個最樂觀的人，我覺得每一天的太陽都是新升的，所以每一天的自己也是一個全新的，我要懷著一顆樂觀的心面對生活。我的長處是喜歡觀察，我總是對周圍的一切都充滿好奇心，喜歡看著周圍的事物思考一些稀奇古怪的問題，有時候想著想著，就會出現一些非常獨特有創新的想法。我是一個樂觀、開朗的男孩子，平時喜歡與人交往，所以認識了不少知心的朋友。另外，我是一個喜歡向比人學習的人，我覺得向別人學習是一種很好的自我提升的方法，有些事情我們不能一一嘗試，所以，這時候我們就可以向那些嘗試過的`人虛心學習，以一個旁觀者的身份對它們的行為，作出評價，從而學到他們的優點，改進他們的缺點，達到自我提升的目的。

三、汽車的發展趨勢

我國的汽車工業已經走過50年歷程，半個世紀以來，新中國汽車工業從無到有，不斷發展壯大，已形成工業製造、商貿流通、綜合服務相結合的汽車產業。加入世貿組織後，我國的汽車產量5年翻了一翻多，由2001年的世界第七大汽車生產國躍升為世界第三大汽車生產國，並被公認為未來發展潛力的汽車市場。

有數據顯示，我國目前汽車保有量達到3400萬輛，近10年來以12%的年均速度增長。有人預計，不到30年的時間，中國汽車的保有量將超過美國而成為世界第一汽車大國。汽車工業產銷兩旺、快速增長、有力地促進了國民經濟的發展。汽車的普及為人類社會生活創造了許多新生職業，汽車藝術、汽車廣告、汽車模特、汽車展會、汽車體育、汽車旅遊、汽車旅館、汽車社區、衛星城、鄉間別墅及汽車銀行等已滲透到我國人民的日常生活之中，在改變人們生活方式和傳統觀念的同時，也提供了更多的就業崗位。

四、發展階段與措施

(1)職中三年：大概了解汽車基本知識和要求，初步涉獵一些有管汽車修理的書籍，鞏固汽車基本知識，在網路和朋友資源找到一些從修車中得到的經驗和注意事項，最後考個四級汽車維修證。

(2)畢業二年：找一間汽車維修店去一邊工作一邊學習，鞏固汽車各方面的知識，還要不斷創新，創造出自己的一套維修方法。最重要的是考個三級汽車維修證。

五、評估與反饋

也許，我的職業生涯計劃不是最完美的，但是我會通過不懈的努力、艱苦奮斗來實現我人生的目標。不管遇到什麼樣的挫折，我都會堅持下去，絕不半途而廢。

社會在發展，世界在進步。我追求的腳步永不會停止，因為只有不斷地超越，人生才是最有價值的。

Ⅵ 汽修專業培養目標有哪些

Ⅶ 汽修專業培養目標是什麼

一、培養目標
本專業培育具備較好的思想道德品質、堅實的學科專業科學知識和較強的教育教學能力，德、智、體、美全面發展，需要適應環境現代小學教育發展和改革必須的小學教育師資、教育研究人員、教育管理者及小學生心理健康教育工作者。
二、規格拒絕
（一）科學知識拒絕
1.掌控小學教育教學的基本理論和科學知識，理解小學生身體、理解、品德發展等規律；
2.掌控小學語文或英語課程的科學知識體系、課程標准與教學要求等；
3.具備寬闊的科學文化基礎知識，能適應環境小學綜合性教學的拒絕；
4.熟知國家有關小學教育的方針、政策和法規；
5.理解小學教育的理論前沿和發展動態。
（二）素質拒絕
1.具備較好的思想道德品質和職業道德，具備較好的社會責任感；
2.具備服務基礎教育，熱衷教育事業的理想和信念；
3.具備身體健康意識，掌控促進身心健康的手段和方法，具備身體健康的體魄，超過國家體育身體健康測試水平；
4.具備積極進取、熱情開朗、悲觀向上等較好的心理素質。
（三）能力拒絕
1.具備課堂教學設計、班級管理、課外活動的組織與設計、交流、交流與合作等小學教育教學工作的基本能力；
2.具備嫻熟的書寫畫、音體舞、普通話等現代小學教師職業所需的基本技能；
3.不具備一定的小學生心理教育教育能力；
4.掌控仔細觀察研究小學生的科學方法，需要運用各種手段和方法提供、說明、評價和管理信息，並對小學教育教學實踐中展開研究；
5.掌控文獻檢索和資料查找的基本方法，具備較強的自學能力和初步的科研能力。
三、主要課程
普通心理學、教育概論、教育與心理統計資料、中國教育史、教育心理學、教學論、外國教育史、教育科學與研究方法、學校管理學、發展心理學、社會心理學、小學教育學、小學心理學、小學各科教學法、小學班主任工作、課堂教學技術與藝術等。
四、學制、學分、學位頒發類型
學制：四年
學分：183學分
學位頒發類型：教育學學士