什麼專業納入汽車維修類

『壹』 汽修都有哪些專業

現在中國存在比較好的汽修學校是根據市場經濟發展對人才的需求，堅持理論教學與實踐教學相結合的辦學理念，獨創了先進的TOT教學模式、三步實訓法，形成了教學研發、培訓實習、考核發證、畢業推薦為一體的發展格局。
汽修學校應當具有汽車4S應用工程師專業、汽車檢測與維修專業、汽車高級技師專業、汽車維修技師專業、汽車機電技師專業、汽車電工技師專業、汽車美容裝潢技師等多個汽車專業。下面介紹幾個比較流行的專業體系：
一、汽車檢測與運營工程師
本專業主要接受汽車檢測與汽車檢測與維修技術維修、汽車駕駛、汽車製造工藝現場實習、課程設計等方面的基本訓練，具有從事汽車製造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的基本能力。
文化課程：讓學生在濃郁的學習氛圍中提升自身的文化知識積累；
專業課程：通過專業課程的學習，讓學生車成為從維修到養護、從保險到理賠等汽修全才；
職素課程：對學子實施企業化管理，熟悉現代企業流程，成為符合企業需求的技能型人才。
二、汽車維修與運營工程師
據統計，汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養工程的重點之一，全國人才需求量近100萬。據業內專家介紹，企業不僅可以獲得人才，而且社會也可以解決大批剩餘動力，造就大批汽修行業金額。
三、汽車檢測與維修高級技師
汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業培養適應現代汽車行業發展，掌握汽車構造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識，熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業較高的操作技能和技術指導技師層次，具有一定汽修企業管理的高級知識技能復合型行業金領。
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『貳』 汽修都有哪些專業可以選擇

1、汽修專業：機械維修、電路維修、汽車油漆、汽車鈑金；
2、汽車修理的基本方法可分為就車修理和總成互換修理；
3、汽車修理指的就是，對汽車進行定期的車輛清潔，部件檢查潤滑以及對受損零件的更換和維修等內容；
4、主要的目的就是為了有效地保證汽車的工作效果和良好的技術狀態，避免出現由於零部件損耗而導致的故障發生，為人們的出行安全和交通安全提供良好的保障；
5、汽車修理法是將各個總成零部件從原車上拆卸並經修理，各部件修理裝配所需的時間不同，經常會影響總裝工作及時完成；1.汽車運用與新能源技術工程師（學制：3年制中專）
本專業面向汽車維修行業，培養具有汽車專業知識和實踐動手能力的技能型人才。具有一定的汽車專業基礎理論知識，有較強的汽車快修保養、維修、美容養護、車身修復能力和初步的汽車診斷、檢測能力。了解相關維修及連鎖技術服務企業工作流程，能從事整車養護、汽車鈑噴維修、汽車美容裝飾等工作。並具有較強的職業實戰能力，良好的職業素養與能力、敬業精神等較高素質技能型人才。
2.汽車智能檢測與運營工程師（2年制大專）
本專業面向汽車後市場行業，培養汽車技術檢測和商務管理方面的綜合型高級技術人才。具有良好的專業理論基礎，較強的汽車診斷、檢測、維修能力和一定的汽車營銷、美容養護、車身修復能力。了解汽車相關新技術和企業工作流程，能從事整車故障診斷與排除、汽車營銷、二手車鑒定與評估、汽車保險理賠等工作，並具有較強的職業綜合能力，良好的職業素養、敬業精神等高素質綜合型人才。
3.新能源汽車檢測與維修技師（學制：14個月）
本專業面向汽車維修行業，培養具有汽車專業知識和實踐動手能力的技能型人才。具有一定的汽車專業基礎理論知識，有較強的汽車快修保養、維修、美容養護、車身修復能力和初步的汽車診斷、檢測能力。了解相關維修及連鎖技術服務企業工作流程，能從事整車養護、汽車鈑噴維修、汽車美容裝飾等工作。並具有較強的職業實戰能力，良好的職業素養與能力、敬業精神等較高素質技能型人才。
4.汽車4S維修技師（學制：10個月）
本專業面向汽車後市場行業，培養汽車技術檢測和商務管理方面的綜合型高級技術人才。具有良好的專業理論基礎，較強的汽車診斷、檢測、維修能力和一定的汽車營銷、美容養護、車身修復能力。了解汽車相關新技術和企業工作流程，能從事整車故障診斷與排除、汽車營銷、二手車鑒定與評估、汽車保險理賠等工作，並具有較強的職業綜合能力，良好的職業素養、敬業精神等高素質綜合型人才。
5.汽車鈑金塗裝技師（學制：2個月）

『叄』 汽車維修有哪些專業

汽車維修的專業主要學汽車結構與拆裝、發動機檢修、汽車底盤檢修、汽車傳動系檢修、汽車行駛系檢修、汽車電氣設備碼陵蠢原理與檢修、汽車電控系汪者統檢修、汽車使用與技術管理、汽車綜合故障診斷、汽車遲陪專業英語、汽車營銷、機動車保險與理賠等。

『肆』 汽車維修屬於什麼類別的專業

一、汽車維修工程教育專業是什麼？

汽車維修工程教育屬機械類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位。該專業培養適應我國職業技術教育發展需要，掌握汽車技術基礎理論和基本技能，具備較強的實踐動手能力和創新精神，既懂技術、管理，又懂教學、培訓，能從事汽車技術類、管理類課程教學、企業培訓及汽車技術服務、汽車金融服務等方面工作的高素質應用型人才。

二、汽車維修工程教育專業學什麼？

示例一（昆明理工大學）：機械制圖、機械設計基礎、汽車構造、內燃機原理、汽車智能管理系統、汽車網路技術、汽車故障診斷技術、教育學、教育心理學等。

示例二（河北師范大學）：機械制圖、機械原理、機械設計、理論力學、材料力學、工程材料及熱加工、電工電子技術、幾何量公差與測量技術、汽車構造、汽車電器、發動機原理、汽車電子控制技術、汽車運用工程、汽車檢測與診斷、汽車營銷、汽車保險與理賠、實踐教學課、教師教育課等課程。

示例三（黃河交通學院）：理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、汽車構造、發動機原理、汽車理論、汽車營銷實務、汽車檢測與診斷技術、汽車服務企業管理、汽車服務工程、汽車運用工程、汽車保險與理賠、汽車維修工程、教育學、教育心理學、教師職業道德與法規等。

三、汽車維修工程教育專業干什麼？

汽車維修工程教育專業學生畢業後可在汽車整車生產企業、汽車零部件生產企業、汽車銷售與維修企業、汽車金融服務企業等各類企業中從事汽車整車及零部件產品設計、研發與製造、汽車營銷與管理、汽車維護與維修、汽車保險理賠與汽車鑒定評估等相關工作。也可以到中等職業學校從事汽車類專業相關課程教學與管理工作，或繼續攻讀教育碩士（職業技術教育領域）研究生或車輛工程、動力機械及工程、機械工程等專業方向研究生。