汽車改裝店對聯

Ⅰ 運輸標語

1、普就成功路，華夏物流行。

2、物流天下，服務無限。

3、普天之道，華夏流通。

4、一路呵護，安全到達。

5、普度眾生，華動人間。

6、荊州普華，速發速達。

7、普華物流，好運常流。

8、誠信互動，你理想的選擇。

9、極致服務，惠及大眾。

10、普就財富路，美名譽華夏。

11、誠行天下，物流神州。

12、普華運輸，安全為達。

13、流通四海，溫馨之家。

14、物流一點通，溝通更輕松。

15、物流領航，情深義長。

16、我的承諾，你的選擇。

17、普華運輸隊，托運真實惠。

18、物流通道，個性通達。

19、荊浙之路，有我普華。

20、攜手普華，物流荊浙。

21、物流第一家，誠信送到家。

22、一路暢通，普華隨行。

23、一路暢行，誠信相伴。

24、物流通天下，真情滿普華。

25、物流好幫手，誠信助你發。

26、心隨物流，財到我家。

27、物流有八八，大家永發發。

28、根扎荊州，枝散華夏。

29、厚德載道，品悅普華。

30、荊浙通達，流通四海。

31、流通世界，薈萃全球。

32、貨通天下，信滿四方。

33、您所囑托，普華承諾。

34、以人為本，誠信互動。

35、安心託付，領先驛路。

36、攜手普華，一路通達。

37、普華物流，我行我速。

38、縱橫普天，中華物流。

39、物流以恆，四海通金。

40、普遍神州，服務中華。

41、誠信在咱家，我們都要發。

42、天涯咫尺，物流有我。

43、傳遞真誠，放心無憂。

44、物流世界，龍馳天下。

45、給你賓至如歸的感覺。

46、普荊同運，輸送物華。

47、聚五湖財氣，達四海物流。

48、普恩中華，誠載天下。

49、普華運輸，贏在起步。

50、全能的服務，和諧的家園。

51、為你提速，普華物流行天下。

52、騰運天下，匯通四海。

53、普受贊譽，暢通華夏。

54、普華運輸，快人一步。

55、一流的物流服務給你一百個放心。

56、一次囑托，一路信賴。

57、物流天下，舍我其誰。

58、親情服務，滿意服務。

59、普華運輸，平安高速。

60、普華物流，服務真牛。

治理運輸車輛宣傳標語

1、修路架橋造福社會，超限超載貽害無窮。

2、超限超載，今要改變。

3、全面治理超限超載，保護路橋，關愛生命。

4、貨車超載，禍從貨起。

5、堅決打擊車輛超限超載，保護合法運輸！

6、核定載質量，安全分界線。

7、超限超載危險！

8、保護路橋，關愛生命，全面治理超限超載。

9、打擊非法改裝車輛，嚴禁超限超載運輸。

10、依法治路、保障暢通！

11、非法改裝，車輛遭殃。

12、認真貫徹落實天津市政府19號令，嚴厲打擊超限超載行為！

13、車輛大噸小標，噸位恢復有招。

14、司機同志：為了您和他人的生命安全，請勿超限超載！

15、不接受處罰，事後有關卡。

16、堅決貫徹執行全國統一治超行動。

17、十次肇事八次超載。

18、司機同志：為了您和家庭的幸福，請不要超限超載！

19、治理超載規范市場，合理運價守法致富。

20、為了您和他人的生命安全，請勿超限超載！

21、超載越多，危險越高。

22、超載超速，兩大禍害。

23、齊抓共管，綜合治理，從源頭上遏制超限超載運輸。

24、全面治理超限超載，保護路橋關愛生命

25、車輛大噸小標，裝載也不能超。

26、修路鋪橋造福社會，超限超載貽害無窮。

27、杜絕超限超載，從我做起。

28、打擊違法改裝車輛，保障公路安全暢通。

29、堅持依法治路，全面治理超限超載。

30、超限超載，出事咋辦？

31、嚴厲打擊超限超載行為！

32、非法改裝車輛，強制恢復原狀。

33、超限超載，路爛橋斷。

交通運輸行業春節對聯

上聯：何愁雨打風吹雙手送迎女男老幼

下聯：哪怕山高路遠四輪連接城鎮鄉村

上聯：親親熱熱遠接近迎使你來時滿意

下聯：上上下下車隨客便讓人去得稱心

上聯：縮千里為咫尺

下聯：聯兩地為一家

上聯：朝發夕至

下聯：送往迎來

上聯：多拉快跑

下聯：穩卸輕裝

上聯：雙輪鼓浪

下聯：一笛回風

上聯：不借風帆力

下聯：全憑水火功

上聯：積聚九州鐵

下聯：開通萬里程

上聯：追風遵軌道

下聯：縮地小寰球

上聯：縮千里為咫尺

下聯：聯兩地為一家

上聯：車輪滾滾傳喜訊

下聯：汽笛聲聲奏凱歌

上聯：車輪滾滾描長卷

下聯：公路條條奔小康

上聯：道路暢通千里馬

下聯：班組團結一盤棋

上聯：飛輪滾滾歌一路

下聯：馬達聲聲傳萬家

上聯：飛天似覺追風去

下聯：乘坐猶疑逐電行

上聯：客車滿載滿車客

下聯：山貨運輸運貨山

上聯：梅花點點新春到

下聯：汽笛聲聲旅客來

上聯：千里路朝行夕至

下聯：兩地人南往北來

上聯：人民鐵路通四海

下聯：祖國資源利八方

上聯：水陸運輸齊發展

下聯：城鄉物品互交流

上聯：縮千里成為咫尺

下聯：聯兩地變成一家

上聯：文明行車爭先進

下聯：禮貌服務似親人

上聯：削平山嶺鋪大道

下聯：跨越江河架宏橋

上聯：消息可通萬里外

下聯：往來不過須臾間

上聯：載運千鈞如虎躍

下聯：賓士萬里似龍騰

上聯：正道修通邪道廢

下聯：曲弦馳後直弦張

上聯：電掣風馳暢通無阻

下聯：安全正點服務有方

上聯：駕水穿山縱橫萬里

下聯：過村越國聯絡四方

上聯：禮讓三先為人為己

下聯：平安一路利國利家

上聯：水陸舟車四通八達

下聯：城鄉客貨紛至沓來

上聯：越嶺穿山交通不阻

下聯：乘風破浪行走安全

上聯：蹤跡風塵車輪僕僕

下聯：途經海角腳步匆匆

上聯：鋪路架橋彩虹飛四海

下聯：攔河發電銀河落九天

上聯：羨祖生擊楫中流海外

下聯：效元干乘風破浪天涯

上聯：緯地經天交織人間錦綉

下聯：馬龍車水頻添大塊文章

上聯：迅似電疾似風多拉快跑

下聯：穩如山輕如燕准確安全

上聯：車窗似明鏡攝進詩情畫意

下聯：道路如綵綢牽來綠水青山

上聯：禮讓三分三分笑臉七分暖

下聯：情牽一路一路春風九路歌

上聯：南北往來滿載春風行萬里

下聯：東西馳騁輕輸笑貌進千家

上聯：萬里縱橫疊疊關山難阻隔

下聯：四方聯絡條條車路任通行

上聯：車窗似軸屏攝進滿眼詩情畫意

下聯：公路如玉帶牽來萬里綠水青山

上聯：何愁雨打風吹雙手送迎女男老幼

下聯：哪怕山高路遠四輪連接城鎮鄉村（）

上聯：親親熱熱遠接近迎使你來時滿意

下聯：上上下下車隨客便讓人去得稱心

上聯：削平山嶺鋪大道

下聯：跨越江河架宏橋

鐵路運輸專業畢業留言

不是每一個都要站在第一線上的，各人應該做自己份內的工作。
世間最庄嚴的問題是：我能做什麼好事？
埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻並不要求什麼報酬。
上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮、和平和幸福而奉獻。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
有取有舍的人多麼幸福，寡情的守財奴才是不幸。
沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
想想你的母親，她對人生要求該多麼微小，可是，落在她頭上的又是怎樣的一種命。
壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。
擲我們的頭顱，奠築自由的金字塔，灑我們的鮮血，染成紅旗，萬載飄揚。
鞠躬盡瘁，死而後已。
真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前並不因此出名。
我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。
一個豐富的天性，如果不拿自己來喂養飢腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。

Ⅱ 詳細介紹怎樣在http://jiaoyu.139.com上，上傳作文急！！！

如今，色彩斑斕的霓虹燈點綴了繁華的大都市，人們沉浸在紅燈綠酒,繁弦急管之中。寂靜優雅的田園風景相比，我更喜歡的不是嘲雜的音樂聲，生活在快節奏的都市裡。而是喜歡清脆的鳥鳴聲，悠閑的在樹林中輕輕漫步。隨著植被的減少，大面積森林遭到破壞，這種安適的環境早已成為了我心中的美景 …… 「這真美！」我情不自禁的贊美道，我所在的地方是一片廣袤的森林，森林裡古木參天，幽暗的深處不時傳來一兩聲清脆的鳥鳴，也不知是什麼鳥兒。去看看吧。心裡有一個聲音這樣告訴我，我微微一笑，向森林深處走去。 來到森林深處，這里大大出乎我的意料。本以為會和外面的景緻差不了太多，可是我卻完完全全想錯了，與外面的世界相比，用別有洞天這個詞語形容它決不過分。流水潺潺的小溪似乎依然在訴說那千百年不變的心事，或許她只想找個朋友吧；蒼老的石頭上爬滿了青苔，他們依偎在一起說著什麼，亘古不變。慈祥的大樹啊！你可否告訴我，你是何時來到這里的；不知名的小草啊！你含笑著低頭，到底是為了什麼？ 望著這眼前的美景，我第一次陶醉了。我雖然不知道這里是那裡，可我卻願意永遠留在這里。遠離那塵世的喧囂；遠離那充滿利益的社會。每天，就與這些花草訴說自己的秘密。小溪，你不是渴望交個朋友嗎？讓我來做你的朋友吧！；石頭與青苔，你們在一起幹些什麼，能否讓我也參與進來;大樹。。。。。 這時，太陽已經把半邊臉藏在了山後，像個怕羞的大姑娘，害羞地望著大地，不忍心離開。忽然，東邊來了個月亮姑娘，她帶著頑皮的星星姐弟們來了，向太陽公公打招呼：「老兄弟，我來接班了，你下去休息吧！」太陽公公聽了月亮姑娘的話放心了，他慢慢的沉入了地平線下。頓時，天空的彩雲、大地的金衣裳全都收起了余暉。太陽公公走了，月亮姑娘更加活躍起來，旁邊的星星也閃著明亮的眼睛，萬家一片燈火光明，美極了。 每當皓月當空，我們便在一起看皎潔的月色，聽聽月亮上的吳剛與嫦娥在說些什麼；每當七夕，我們便在銀河邊上靜候牛郎織女相會，悄悄的聽他們之間的情話，為這一段凄美的故事拍手叫好 這美麗的景色是人們所嚮往的，但這只停留在過去，只映刻在人們的心中。保護環境吧！這樣可愛的景色大家何嘗不想擁有呢？ 6308955242011-5-17 21:52:34 即使愛的花朵已枯萎，但愛的本質永不變。 ——題記 春暖花開，萬物復甦的美景，贊嘆它們的只是視覺，而愛的真諦，卻能使我的內心再次掀起一番浪潮。我心中最美的風景——愛。 那碗牛肉麵告訴我，愛永不會逝去。 那天，天陰沉沉的，狂風肆虐，吹得人不禁打起了寒顫，我和媽媽來到牛肉麵館，准備享受一碗熱乎乎的牛肉麵，我們點了兩碗牛肉麵便坐了下來。就在這時，一位看似弱不禁風的小青年扶著一位裹得嚴嚴實實的老爺爺走了進來。那老爺爺雙鬢已白，那浪花般的皺紋也爬上了他的面龐。 他們要了兩碗牛肉麵，可是，那小青年走到櫃台前，指了指菜單上的清湯面，用手勢比著一碗看見面，一碗清湯面，面上來了，小青年把牛肉麵推到老爺爺面前，自己卻吃那碗清湯面。老爺爺把牛肉往小青年碗里夾，邊夾邊說：「你在外邊念書苦，快多吃點！」 「嗯，爸爸，你也多吃點啊！」於是老爺爺那雙顫抖的手，從碗里夾起一塊牛肉向嘴裡送去，小青年臉上露出開心的笑臉。小青年把老爺爺夾給他的牛肉又放到爺爺的碗里。老爺爺開心地說「這家店的牛肉可真多啊！」「不對啊，牛肉屈指可數，可他怎麼……」我的心中正疑惑著，抬起頭，一不小心正碰上老爺爺的眼睛。他和眼中沒有一絲神采。原來……就在這時，老闆娘端給他們一碗拌牛肉，小青年說：「我們沒點這菜啊！」「我知道，今天小店風開張，特送一碗牛肉。」小青年也不再說什麼。我也會意了。不久，他們走了。老闆收拾碗時，竟發現碗下壓著一張2元錢。不多不少，正是拌牛肉的價錢。 這一鏡頭，使我記憶猶新。 愛，不需要什麼代價。也許，只是一句問候的話語，也許只是一個細微的動作，誰能說這不是一種偉大的愛呢？ 每一個愛的鏡頭，都能折射出一個美麗的世界。每一種愛的詮釋，都付出過愛的艱辛，愛存在於每一個角落。讓愛的故事連同春之爛漫，夏之濃郁，秋之豐碩，冬之沉穩，走進我們乾涸的心靈，種上一片愛的綠蔭吧！ 我心中最美的風景，就是——愛！ 破碎de謊言2011-5-17 21:52:34 「我輕輕地走了，正如我輕輕的來。」冬去春來，萬物復甦，春姑娘在人們的盼望中終於來了。她在土地上播下了一片春的希望，撒下甘露給春一片美麗。 「碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。」柳樹在春雨的洗禮下抽出枝條，小草偷偷地從土裡鑽出，在微風的吹拂下擺動著身子。花兒呢？也耐不住寂寞似的紛紛開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的花像綻開的笑容，有的花像害羞的小姑娘，紅著臉兒。還有的含苞欲放，像一隻只明亮的小眼睛，藏在花叢里中和陽光互相挑逗。遠遠看去，這兒已經成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂也爭先恐後地來了。它們嗡嗡地叫著，好像在說：「春天到了！春天到了！」蝴蝶在花叢中唱著歡快的歌兒翩翩起舞。 春姑娘帶著風妹妹來了。「吹面不寒楊柳風。」春風吹過田疇，在麥苗身上留下了一絲生機。春風吹過河畔，在湖中留下一圈漣漪；春風吹在孩子們稚嫩的小臉上，讓他們感到融融的暖意。春風如母親般地撫摸大地。大地在春風的愛撫下也散發著無限的生機，一派繁榮美好的景象盡收眼底。 「隨風潛入夜，潤物細無聲。「小雨滴離開了烏雲媽媽落到地上來。打在花兒的臉上，打在秧苗的身上，打在那久旱的土地上。花兒在雨中歡樂地搖擺，以自己獨特的方式迎來春天。秧苗貪婪地吮吸著雨露，堅強而又快樂地生長。農民伯伯的臉上笑開了花。人們撐著傘走在路上，心裡卻充滿了生的喜悅。伸出手去觸摸春雨，雨滴頑皮地跳入我的手心，濕濕地、軟軟地，又輕又柔。 在這美麗的春天，怎能少得了動物朋友呢？小鳥在樹上歡唱著春天的贊歌，呼朋引伴。蚯蚓從土裡鑽了出來，被這美麗的春天陶醉了。燕子在空中像箭一樣地來回穿梭。 我被迷人的春天陶醉了。春之美——我心中的美景!

Ⅲ 對聯的寫法

第一節 集句式
集句，就是把他人的詩詞、文章中符合聯句特點、意思連貫的現成句子，組成一副對聯。集句是對聯和一種特殊創作方法。原句，對於作者來說，只是一種備用材料。作者根據自己的主題需要，經過思考、選擇，把兩個不相乾的句子配成對聯。這也是一種創作。
集句主要有五種：
1、整聯集句
風定花猶落（王安石）
鳥鳴山更幽（王籍）
舉杯邀明月；（李白）
放眼看青山。（白居易）
接天蓮葉無窮碧；
映日荷花別樣紅（楊萬里）
疏影橫斜水清淺；
暗香浮動月黃昏。（林和靖）
2、半聯集句
一副聯有半聯是集句，半聯是自己新創作的，如：
三顧頻煩天下計；（杜甫句）
一番晤對古今情。（董必武題隆中武候祠）
四體不勤，五穀不分，孰為夫子；（論語）
小疑必問，大事必聞，才算學生。（陶行知題曉庄學校）
3、半截集句式
對聯有半截是集詩句或典故，大部分是自己創作。如：北京通縣河樓，昔日清人程德潤一聯：
高處不勝寒，溯沙鳥風帆，七十二沽丁字水；
夕陽無限好，對燕去薊樹，百千萬疊米家山。
「高處不勝寒」出自蘇東坡的《水調歌頭?明月幾時有》。「夕陽無限好」出於李商隱《樂游源》詩。
4、改字集句
改動原詩句中的個別字，而不損舊意或反生新意，這種方式叫改字集句式。如：
莫愁前路無知已；
西出陽關多故人。
此聯集唐代高適《別懂大》中「莫愁前路無知已，天下誰人不識君」句。下聯出自王維《送元二使安西》中的「勸君更進一懷酒，西出陽關無故人。」把「無」字改為「多」。這一字之改，其妙無窮。
5、漏字集句
漏字集句，故意把原句的某些字漏掉，如：
醉翁之意不在；
君子之交淡如；
這副聯上聯出自歐陽修《醉翁亭記》中的「醉翁之意不在酒」，故意把「酒」字漏掉。下聯出自《莊子?山水》中「君子之交淡如水，小人之交甘若醴。」故意把「水」漏掉。
第 二節 摘句式
摘句，就是直接摘取他人詩中的偶句化成對聯。如：
山重水覆疑無路；
柳暗花明又一村。（陸游）
春蠶到死絲方盡；
蠟炬成灰淚始干。（李商隱）
舞低楊柳樓心月；
歌盡桃花扇底風。（晏幾道）
第三節 脫化式
脫化式，又叫翻新，就是根據自己的需要，將有關詩詞文中的句子略以改動，推出新意出來，成為新對聯。
1、詩詞脫化式。就是把詩詞中的句子，略加改造，翻新成對聯。
例如：唐代詩人王維《九月九日憶，山東兄弟》一詩中有「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」名句，後人將之改成副聯，題目於同鄉會館：
身在異鄉為異客；
每逢相識倍相親。
他把原句中的「獨」字改為「身」字，把「佳節」改為「相識」，「思」字改為「相」字，這么一改，有了新意，題目於同鄉會館，十分恰當。
現代著名作家朱自清，五十一歲時，曾把唐代詩人李商隱的詩句「夕陽無限好，只是近黃昏」，改成一副勵志聯：
但得夕陽無限好；
何須惆悵近黃昏。
有人將杜甫《寄李十三白二十韻》詩「筆落驚風雨，詩成泣鬼神」句，改成副筆店聯：
落處驚風雨；
揮來泣鬼神。
作者將原詩中的「筆」字隱去，加了一個「處」字，把「詩成」改為為「揮來」，既保持了原詩的風格，又增加了動感，讀來頗有興趣。
2、對聯脫化。就是將已成對聯脫化為新聯。如：
昔日有一副名聯為：
天增歲月人增壽；
春滿乾坤福滿門。
有一年，一位半文盲的財主為其母親祝壽，將這副聯的「人」改為「媽」，「福」字改為「爹」，然後貼在門口：
天增歲月媽增壽；
春滿乾坤爹滿門。
如此一改，就成了天下的一個大笑料。
把原聯中的「兩」改為「三」字，把「南腔北調」改為「千錘百煉」，有了新意，符合鐵匠身份。明代顧憲成在東林書院寫了一副著名的對聯：
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；
家事國事天下事，事事關心。
早些年，有人因有情緒，改為：
風聲雨聲不吱聲，了此一生；
家事大事不問事，平安無事。
後來胡耀邦知道後，認為此聯境界太低，遂改為：
風聲雨聲悲嘆聲，枉此一生；
險事難事天下事，爭當勇士。
這樣一改，有了新意，鼓勵大家為振興中華，實現四化奮勇當先。可惜有失律之處。1987年初，北京東城區少兒圖書館舉辦了讀書征聯活動，帽兒小學鄭偉同學又改成：
歌聲笑聲讀書聲，聲聲悅耳；
口試筆試模擬試，試試驚心。
這樣一改，寫出了學生的喜和憂，另有一番新意。
3、對聯加字脫化。在原聯的基礎上，增加字，以達新意。如：從前有個窮秀才寫了這樣一副聯：
行勤儉事；
過冷清年。
有人知他底細，便在他的對聯前面加了兩個字，成為：
早行勤儉事；
免過冷清年。
這樣一改，對聯新意立見。
生意人最愛用的一副聯：
生意興隆通四海；
財源茂盛達三江。
改革開放後，有人在此聯前面加了幾個字，成為：
旭日融融，生意興隆通四海；
春風裊裊，財源茂盛達三江。
這樣一改，具有時代氣息了。
、改標點脫化式。在對聯中移動或改動標點符號，使聯意發生改變。
從前，有個不得人心有財主，在春節到來之時，請了一位秀才幫他寫兩副對聯。這位先生想：他平時對人很不好，這時玩弄他一回。這位先生便表面欣然答應，幫他寫好的對聯：
今日逢春好不晦氣；
來年倒運少有餘財。
釀酒罐罐好做醋壇壇酸；
養豬頭頭大老鼠個個亡。
寫好後，讀給財主聽：
今日逢春好，不晦氣；
來年倒運少，有餘財。
釀酒罐罐好，做醋壇壇酸；
養豬頭頭大，老鼠個個亡。
財主聽了，很高興。叫家人貼上。第二天，有個和尚來化緣，得到這副聯後，哈哈大笑，笑後念到：
今日逢春，好不晦氣；
來年倒運，少有餘財。
釀酒罐罐好做醋，壇壇酸；
養豬頭頭大老鼠，個個亡。
財主一聽，不覺大怒。馬上叫人撕了。
5、換位脫化式。在原來的句子中變動字的位置使對聯的意義發生改變。如：
唐代詩人孟浩然有詩句：「不才明主棄，多病故人疏」。後來清代名人紀曉嵐因對榨取錢財的庸醫非常憤恨，於是就用孟浩然的詩句，通過換位手法，改成如下這副聯，諷刺庸醫：
不明才主棄，
多故病人疏。
真是巧妙。
1、一聯單換，即兩聯中只有一聯有換位。如：
五風十雨梅黃節；
二水三山李白詩。
這副對聯中，下聯沒有換位，而上聯中的「梅黃」，將「黃梅」換位成「梅黃」，以對「李白」。
2、各聯自換，即上下聯均有換位，但都只在本聯內進行。如：
八十君王，處處十八公道旁介壽；
九重天子，年年重九節塞上稱觴。
上聯「十八」恰好是「八十」換位而成，「十八公」即「松」字；下聯中「重九」，也換位成「九重」，與之前後相對，非常貼切。
3、兩聯互換，這種換位又叫「異位互重」，即上下聯都用了同一個字或者詞，但在相應的位置上交叉相對。如：
子將父作馬；
父望子成龍。
下聯中的「父」與「子」就是上聯中「子」與「父」的換位。再如：
一人千古；
千古一人。
這是林森挽孫中山的聯。下聯中的「千古」與「一人」是上聯中的「一人」與「千古」的換位，意思卻各不相同。再如：
過苦年，苦年過，過年苦，苦過年，年去年來今變古；
讀好書，好書讀，讀書好，好讀書，書田書舍子而孫。
此是鍾耘舫所題，反復換位，每換位一次，就出一層新意。再如：
寸管難書三尺意；
三尺常對寸管情。
此聯中「寸管」與「三尺」在上下聯中互換，各言其事。
第四節 創新式
創新，就是自己動手創作對聯。 這是最常用的一種方式。
一、對句
對句，就是應對。即由甲方出句，向社會徵求對句。這種方式目前應用得非常廣泛。每年各級各類征聯都不少。大家都不陌生了。2003年到2004年，中央電視台教育頻道「交流」節目，每周六都有一次。
《鄧剛教女》一期節目觀眾對下聯獲獎名單(2003--10--19年)
上聯：父子情深遠近高低風景
手足義重炎涼冷暖人生
師生誼厚古今中外美談
家國任重興衰榮辱滄桑
人生夢遠離合聚散時分
二、定題創作
征聯活動中，有一種規定范圍、主題的征聯，這就是定題創作。
北京飯店百年慶典一等獎聯：
老店新容，常為五星爭絢麗；
古都名秀，再從百歲續輝煌。（陳凱）
三、自由創作
就是根據對聯的特點，自己自由創作的對聯，這種方式不受約束，靈活性大。這是對聯的最常見的創作方式。 如：延慶2005年迎春主題征聯大賽獲獎名單及作品
一等獎：（10副）
誠信如山知進退
虛懷若谷納乾坤
（苗雲澤河北省）
雄雞一二聲人間盡曉
瑞雪七八片天下皆春
（王景延慶縣）
宏觀調控猴年收碩果
深化改革雞歲上新階
（劉連璧石景山區）
奔小康干群共馳千里馬
創大業城鄉同上一層樓
（趙士春懷柔區）
多子多孫多苦累何來福壽
少生少育少分神自有芳春
（楊永來平谷區）
科技興農五穀豐登山水綠
鄉村通路千商匯集市場紅
（金慶祜崇文區）
厚意濃情手機傳話三千里
新風澤雨網路訂單億萬元
（趙春明延慶縣）
灶王神位請出老戶宅門第
電話汽車進入尋常百姓家
（孟廣臣延慶縣）
農村農業農民三農瑞兆三春喜
盛世盛情盛景萬戶祥集萬象興
（彭善民順義區）
大棚種植嫩枝懸花綠瓜溢翠迎春笑
細水滴灌青藤結果紅柿飄香斗艷來
（葉學中石景山區）
這些獲獎作品，內容健康，突出主題，含義深刻，內容新穎，遣詞造句准確，意境優美，充分反映出中國近年來，農村面貌的新變化：到處是設施農業，農家有了手機、小車、高樓等現代生活新時尚。

Ⅳ 求助……

一、填空題。（每題2分，共24分）
1、據信息產業部資料，到2008年一月份，我國手機用戶總數答555769000戶，這個數寫作（ ），用「四捨五入」法省略「萬」位後面的尾數是（ ）。
2、2.15小時=（ ）小時（ ）分 5升60毫升=（ ）升
6000平方米=（ ）公頃 2立方米80立方分米=（ ）立方分米
3、A÷5＝B（A、B都不等於0），那麼A和B（ ）比例關系。

5、8和它所有的約數組成的比例是（ ）∶（ ）＝（ ）∶（ ）。
6、用500粒種子做發芽試驗，發芽率是96.6％，有（ ）沒有發芽。
7、甲乙兩地相距150千米，畫在一幅地圖上是3厘米，這幅地圖的比例尺是（ ）；從這幅地圖上量得乙丙兩地的圖上距離是5厘米，乙丙兩地間的實際距離是（ ）千米。
8、王明把壓歲錢800元存入銀行，定期三年，年利率是5.40％，到期後准備將利息捐贈給貧困地區，他可以捐出（ ）元。
9、一個圓柱的底面半徑和高都是3厘米，它的側面展開圖是（ ）形，這個圖形的周長是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。
10、如果x÷y＝5，那麼x∶y＝（ ）∶（ ），y比x少（ ）％。
11、某班一天出勤人數與缺席人數的比是24∶1，這天的出勤率是（ ）％。
12、一個圓形紙片，直徑是8厘米，把它剪成一個最大的正方形，剪掉的面積是（ ）平方厘米。
二、判斷題。對的在（ ）里打「√」，錯的打「×」。（每題1分，共5分）
1、棱長6厘米的正方體的表面積和體積相等。 （ ）
2、奶奶編一個「中國結」要用絲繩0.85米，亮亮有8.3米絲繩，可以編9個這樣的「中國結」。 （ ）

3、一件商品，先漲價20％，然後又降價20％，結果現價與原價相等。 （ ）
4、在含鹽3％的鹽水中，鹽與水的比是3∶97。 （ ）
三、選擇題。將正確答案的序號填在括弧里。（每題1分，共5分）
1、20千克比（ ）千克少20％。
①25 ②24 ③18
2、一個三角形，三條邊的長度比是3∶4∶5，這個三角形是（ ）。
①等邊三角形 ②等腰三角形 ③銳角三角形
3、做一個底面直徑2分米，高10分米的圓柱形鐵皮通風管（接頭處不計），至少要（ ）平方分米鐵皮。
①65.94 ②62.8 ③69.08
4、新鑫超市為了統計各個季度的營業額的多少和增減變化的情況，應繪制（ ）。
①條形統計圖 ②折線統計圖 ③扇形統計圖
5、將一塊圓柱體木塊加工成一個最大的圓錐形陀螺，削去了原圓柱體體積的（ ）。

四、計算題。（共36分）
1、口算。（每題0.5分，共4分）
39÷ ＝ （0.21+0.7）÷7＝ （ － ）×20＝

（0.56+0.69）×8＝ ×3÷ ×3＝ 11.75－（ +5）＝
7－4÷ ＝ 2－ × ＝
2、求未知數x。（每題2分，共4分）
①6÷ －3.5x＝6 ② ∶ ＝x∶6

3、計算，能簡算的要簡算。（每題3分，共18分）
①56×（ + － ） ②8.32×101－8.32

③6.75－ +3.25－ ④ ÷[ ×（ + ）]

⑤（ － ）÷（ + ） ⑥（ +25%）÷ +0.7

4、列式計算。（每題3分，共6分）
①24的 除以4個 的和，商是多少？

②一個數的3倍比30的 多4，求這個數。（方程解）

5、如圖，計算它的周長和面積。（單位：厘米）（共4分）

五、實踐操作題。（共2分）
用下面的線段作為一條邊，A點為頂點，
畫一個高是2厘米的平行四邊形。

六、解決問題。（第一題3分，其餘每題5分，共28分）
1、右圖表示甲、乙、丙三個工程隊單獨完成
某項工程所用的天數，請根據圖中數據計
算後填空。
①甲、乙兩隊合作，（ ）天完成這項工程。
②乙單獨做5天後，由丙接替還要（ ）天
才能完成這項工程。

③乙、丙兩隊合作（ ）天可完成這項工程的 。

2、新城水泥廠今年三月份生產水泥2700噸，比計劃超產450噸，超產了百分之幾？

3、學校計劃種花108棵，按5∶4分給六年級和五年級完成，六年級比五年級多種多少棵？

4、用邊長0.3米的方磚給一間教室鋪地，要600塊，如果改用邊長0.4米的方磚來鋪，需要多少塊？（用比例解）

5、買一輛汽車，分期付款購買要加價7％，如果改用現金購買則可享受「九五折」優惠，王叔叔算了一下，發現分期付款要比現金購買要多付7200元，你知道這輛車原價是多少元嗎？

6、一個圓錐形小麥堆，高1米，底面周長18.84米，如果每立方米小麥重0.75噸，這堆小麥大約有多少噸？ 一、填空
1、在漢語拼音中，字母表上的字母一共有（ ）個，聲母有（ ）個，韻母有（ ）個，整體認讀音節有（ ）個，音節中除讀輕聲之外，使用的聲調符號有（ ）種。
2、「侮、施、飲、怨、梢」五個字的注音中，只有（ ）的注音不是整體認讀音節。
3、「頭上、葉兒、里頭」三個詞中（ ）要讀成兒化音。
4、「sì 、shì」中的( )是「木偶似」的讀音。
5、「xian 、 lian 、 xiong 、 liu」 四個音節中,只有( )中的「i不是介母。
6、「鼎」字共（ ）畫，第六畫是（ ），第十二畫是（ ）。
7、「凹」字的結構是（ ），筆順規則是：（ ）
8、補上成語的下半部分
A、千里之行（ ） B、天網恢恢（ ）
C、螳螂捕蟬（ ） D、（ ）滿招損
9、疊字成語
A、咄咄（ ） B、兢兢（ ）
C、虎視（ ） D、振振（ ）
10、諺語、歇後語
A、人心齊，（ ）
B、有則改之，（ ）
C、飛蛾撲火。————（ ）
D、孔夫子搬家————（ ）
11、黃鶴樓送孟浩然之廣陵「黃鶴樓」在今（ ）省（ ）內，它是我國江南三大名樓之一，其他兩座是今江西的（ ）和湖南的（ ）。
12、「至今思項羽，不肯過江東。」「項羽」是我國（ ）（朝代）起義的領袖，人稱（ ），後來被（ ）打敗。
13、「南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。 」「南朝」是晉朝以後（ ）（ ）等的合稱。
14、材料是文章的內容，直接關系著主題的表達，所以選材要（ ），要（ ），要（ ）。
15、讀書筆記有三種寫法，一種是（ ），一種是（ ），一種是（ ）。
16、常識填空
A、CCTV代表 （ ）， B、VCD代表（ ）、
C、Windows代表 （ ）， D、China代表 （ ）
E、火警電話是 （ ） F、盜警電話是（ ）
G、交通事故報警台（ ） H、急救電話 （ ）
17、在正常情況下，一天中最高溫和最低溫的時間應分別在：（ ）、（ ）
二、選擇
⑴、詞語搭配完全正確的一組是（ ）。
A、提高認識 價錢便宜 生活簡朴 保衛公物
B、反映情況 身體強大 發揚風格 灌溉稻田
C、發現問題 遠大理想 參觀演出 改正錯誤
D、改善生活 天空晴朗 安排工作 工作認真
⑵、下面句子中畫線的詞的意思相同的兩句話是（ ）
A、如果沒有太陽，地球上自然也不會有人類。 B、我們要熱愛大自然。
C、他上神態自然地講起來。 D、風、雨、雷、電都是自然現象。
⑶、下面的「川」有一項與其他三項意義不同，請選出來。（ ）
A、川流不息 B、高山大川 C、一馬平川 D、百川歸海
⑷、與提供的句子搭配恰當的一句是（ ）
他一人走在巷子里，……
A、一個人影也沒有。 B、只聽見遠處傳來的幾聲犬吠。
C、周圍人聲鼎沸。
⑸、下列句中沒有語病的一句是（ ）
A、我們必須認真克服、隨時發現工作中的缺點。
B、止咳去痰片，它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配製而成的。
C、中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。
D、通過這次活動，我們受到了很大的教育。
⑹、選出不是比喻句的一項是（ ）
A、往事歷歷在目，彷彿就發生在昨天。
B、那又濃又翠的景色簡直是青山綠水畫。
C、地中海被稱為西方文明的搖籃。
D、燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
⑺、「這是……電影院」中的「電影院」有五個修飾詞語，排列順序正確的一項是（ ）。
①、一座 ②、現代化的 ③、武漢市 ④、唯一的 ⑤新型
A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③
⑻、選出意思不同於其他三句的一句。
A、這樣精彩的表演，使我贊不絕口。
B、這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。
C、這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口？
D、這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口？
⑼、「她激動得說不出話來。」縮句正確的一句是（ ）。
A、她激動。 B、她說不出話來。 C、她說。
⑽、下面不是句子的一項是（ ）。
A、瑞雪兆豐年 B、為人民服務 C、她是好樣的 D、她哭了
閱 讀
閱讀短文，回答問題。
（一）登山人
三個人去登山，第一人剛 開始攀登幾步，感到山陡難登，就退了下來，他說：「我是（ ）。」
第二人登到半山，（ ），望著上面險惡高俊的山勢，搖搖頭說：「還是（ ）吧！」也退了下來。
只有第三個人，在攀登途中，（ ），披荊斬棘；勇往直前，幾次跌倒，都爬起來再上，無所畏懼，毫不氣餒，最後，終於登上峰頂。
過了幾天，三個人又碰面了。
第一個人說：「登上峰頂，也不過那麼回事，還是我省下許多力氣。」
第二個人說：「是呀！所以我適可而止，中途退下，還是明知的。」
，第三個人 笑了笑，說道：「不過，頂峰上的無限風光，你們是無法看到的。」
⑴從下面的詞語中，選取恰當的詞語填在文中的括弧里。
A、拾可而止 B、知難而進 C、知難而退 D、氣喘吁吁
⑵聯繫上下文，解釋詞語。
拾可而止：
⑶用「————」畫出寫第一個人、第二個人登山時退下來的真正原因的詞句。
⑷用「~~~~~~」畫出反映第三個人勇於攀登的詞語。
⑸把短文分成兩段，概括出第一段的意思。

⑹選擇題，把正確答案的序號填在括弧里。
①這篇短文描寫人物的主要方法是（ ）
A、動作描寫 B、外貌描寫
C、語言描寫 D、心理活動描寫
② 本文的寫作目的是（ ）
A、說明人們做事要善於判斷，適可而止。
B、說明人們處理問題有好的方式。
C、說明這座山很難攀登。
D、贊揚不畏險阻、勇於攀登的精神。
（二）拐彎處的回頭
一天，弟弟在郊遊時腳尖被尖利的石頭割破，到醫院包紮後，幾個同學送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。於是他一邊蹺著扎了綳帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛，不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得老爸「一點也不關心」他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸道：「別生氣，大部分老爸都這樣。其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。」
弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。於是他們不約而同停下了腳步，站在那兒注視著爸爸的背影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好象沒有什麼東西會讓他回頭。可是當他走到拐彎處，就在他側身左拐的剎那，好象不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然後才消失在拐彎後面。
雖然這一切都發生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有的人，弟弟的眼
睛里閃著淚光。當弟弟把這件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作，現在終於找到了，那就是——拐彎處的回頭。
1、本文記敘的主人公應該是（ ）
A、弟弟 B 、同學 C、「我」 D、爸爸
2、能表明弟弟傷得不輕的文字有兩處，即：
①
②
3、在文中，「我」對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。試找出弟弟心情變化的語句填在下面橫線上。
⑴弟弟碰見爸爸時：
⑵爸爸自己走了後：
⑶爸爸在拐彎處回頭時：
4、本文寫父愛，抓住了爸爸回頭的動作，真切感人。閱讀該段文字並回答：
⑴這一動作發生的時間：
⑵這一動作發生的地點：
⑶最能表現爸爸此時神態的詞是：
⑷最能表現爸爸對弟弟關心的動詞是：
⑸這一動作體現了爸爸的性格是：
⑹爸爸回頭時的心理是怎樣的呢？請揣摩一下寫在下面。
答：
5、能代表父愛的動作有很多，請從你身邊找出一例寫在下面。
答：
按要求改寫句子
1．我們怎麼能隨意砍伐樹木，破壞綠化呢？（改成陳述句）
2．這件事不能不讓人高興。（改為肯定句）
3．小傑悄悄地告訴小力說：「這件事情是我和小民一起做的。」（改為間接轉述句）
4．小青在操場上找到了丟失的鋼筆。（改為「把」字句和「被」字句）
5．對違法亂紀的現象我們一定要嚴懲。（改為反問句）
6．太陽升起。（擴句）
7．年輕的媽媽的眼色里開始流露出希望的喜悅。（縮句）
8．別人能做到的事，我也能做到。（改為反問句）
9．字典難道不是我們的良師益友嗎？（改為陳述句）
10.趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國去。（改為直接敘述句）
11.小方說：「不行，我的字寫得不夠好，應該讓小宇去參加比賽。」（改為間接敘述句）
12我班被評為先進班集體，全班同學個個感到自豪。（肯定句變為否定句）
13他是一個好學生。（陳述句改為感嘆句）
14難道那條街不熱鬧嗎？（反問句改為陳述句）
15王蘭告訴老師：「我叫王蘭，是從上海轉來的。」（改為間接敘述句）
五年級復習題（關聯詞語）
我們要組織到公園參加游園晚會，你不去，他（ ）不去。
天安門廣場西側的人民大會堂（ ）高大，（ ）庄嚴。
我問小剛：「你（ ）參加美術小組，（ ）參加航模小組？」
小剛讓我猜他參加了什麼興趣小組，我說：「（ ）美術組，（ ）航模組。」
（ ）他不一定能來，我們（ ）要通知他。
這里的花（ ）很多，（ ）沒有奇花異草。
魯迅先生（ ）愛惜自己的時間，（ ）愛惜別人的時間。
我們（ ）可以看見鐵絲網和胸牆，（ ）可以看見火力點，（ ）連敵人講話都聽得見。
（ ）天氣很冷，爺爺（ ）要堅持早鍛煉。
10．（ ）我們現在不好好學習，將來（ ）不能擔當起建設祖國的重任。
11．很多同學在實踐中體會到，（ ）多讀多寫，作文（ ）會有進步。
12．（ ）困難有多大，我們（ ）能克服。
13．（ ）他熱情地為同學們服務，（ ）受到同學們的好評。
14．（ ）你答應找小蘭一起去看畫展，（ ）應該准時去找他。
15．劉胡蘭（ ）犧牲自己的生命，（ ）說出黨的機密。
16．放學後，我們（ ）在街上亂跑，（ ）回家讀一讀課外書。
17．我（ ）知道這件事情，（ ）並不了解事情的全過程。
18．（ ）你去，（ ）他去，總得有一個人去。
19．他（ ）犧牲自己，（ ）暴露黨的組織。
20．同學們（ ）走著，（ ）談論著。
21．（ ）是什麼人，誰向我們指出（ ）行。
22．小李在學習上（ ）有這么好的成績，是（ ）他平時刻苦學習的結果。
23．（ ）風浪再大，我（ ）要把你送過河去。
24．王老師（ ）關心我們的學習，（ ）關心我們的身體。
25．（ ）多讀多練，（ ）會提高作文水平。
26．我們的教室（ ）寬敞（ ）明亮。
27．現在我們的生活水平（ ）有了提高，（ ）還要注意節約。
28．（ ）沒有老師的耐心教育和幫助，我（ ）不會有這么大的進步。
29．（ ）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（ ）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。
30．（ ）人人都獻出一點愛，世界（ ）會變成美好的人間。
31．（ ）走到天涯海角，我（ ）不會忘記自己的祖國。
32．凡卡（ ）在城裡受罪，（ ）回到鄉下爺爺那裡去。
33．邱少雲（ ）犧牲自己，（ ）暴露潛伏部隊。
34．（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）擠出時間學習英語 。
35．每天上學，（ ）王潔來找我，（ ）我去找他，我倆總是結伴去學校。
36．他把他的大提包扔在一邊，懷里（ ）緊緊地抱著一個紙箱子。
37．（ ）我做了充分准備，這次試驗（ ）沒有成功。
38．（ ）困難再大，我們（ ）要按時完成任務。
39．（ ）明天下雨，我們（ ）下個星期再去游樂園吧。
40．（ ）石塊有多重，小草（ ）要從下面鑽出來。
41．我（ ）說了，（ ）不怕發表。
42．王平和我同桌三年，（ ）我很了解他。
43．我們一定要把京張鐵路修好，否則（ ）那些外國人會譏笑我們，（ ）會是中國工程師失去信心。
44．他乾的活計（ ）速度快，（ ）質量好。
45．（ ）這種草，（ ）是堅韌的草。
46．這艘輪船（ ）載客多，（ ）速度非常快。
47．江濤（ ）刻苦學習，（ ）學習成績一直保持優秀。
48．（ ）在社會主義新中國，少年兒童（ ）能過上幸福的生活
49．一場大雪過後，孩子們在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。
50．他們是那麼平凡，那麼朴實，那麼純真，（ ）那麼謙虛。
51．（ ）他真正下了苦功，（ ）成績有了很大的提高。
52．他（ ）學習和品德都很好，（ ）身體也很好。
53．（ ）我的身體不好，（ ）我要參加體育鍛煉。
54．（ ）刻苦地鑽研，（ ）能掌握科學技術。
55．弟弟（ ）年紀小，（ ）很懂事。
56．（ ）風吹雨打，我們（ ）要堅持到校學習。
57．李老師（ ）身體不好，（ ）一直堅持給我們上課。

加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。
小華的字寫得很快。
小華的字寫得很好。

2． 革命的道路上有千難萬險。
千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

我們多趕幾里路。
我們要去看一看精彩的武術表演。

你沒有告訴我。
我知道了。

我們發動群眾。
我們很好地完成上級交給我們的任務。

修改病句
全校師生和老師都參加了這次活動。

故宮、天壇、亞運村都是值得游覽的名勝古跡。

早晨，廣場上人們都在晨練，有的看書，有的舞劍，有的……

公園的門口擺這五顏六色的紅花。

聽了報告，受到了深刻的教育。

玲玲繼續三年被評為三好學生。

過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度。

太陽穿過樹葉的縫隙照到草地上。

在老師的幫助下，小東同學克服了缺點。

10、張老師說：「小華，你要嚴肅要求自己，爭取進步。」

11、太陽島的夏天是人們避暑的好地方。

12、河南省的人口是我國最多的省份。

13、昨天傍晚颳了一夜的風。

14、只要努力學習，才能不斷提高閱讀和寫作能力。

15、同學們討論並聽取了校長的報告。

16、爸爸端著盆和毛巾走了進來。

17、王珊只要會唱哥，就會跳午。

18、朝霞被天空映紅了。

19、《長征》這首詩的作者是毛澤東同志寫的。
句子變換
一、陳述句改為反問句。
方法：
1、在句子中加上 難道+不+嗎？
怎麼+不+呢？
怎能+不+呢？

2、讀改好的反問句，要求句子通順，意思與原句相同。
（特別注意反問句後面要有「？」號）
小練習：
1、這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇跡。

2、十萬枝箭三天是造不成的。

二、反問句改為陳述句。
方法：
1、刪除句子中的反問成分，問號改為句號。
2、讀改好的陳述句，要求句子通順，意思與原句相同。
小練習：
這怎麼忍受得了呢？

在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎？

3、人與山的關系日益密切，怎能不使我們感到親切、舒服呢？

三、縮句。
方法：
1、找出主要動詞。
2、刪除句子中「的」「地」前，「在」「從」「得」後的修飾成分。
3、看句子是否還含有其它修飾成分，若有，刪去。
4、讀改好的句子，檢查句子是否通順，句子意思是否與原句意思一致，句子是否保留了「名+動」或「名+動+名」的形式。
小練習：
白茫茫的水上沒有一點兒波浪。

兩山之間往往流動著清可見底的小河。

聽到這個消息，王明高興得跳起來。

和老師的一次談話，更加激發了我的想像力。

四、直接語句改為間接語句（第三人稱敘述）
一般方法：
1、提示語部分不變
2、將[：「」]改為[，]
3、若直接語句中只出現了一個人稱，而且這個人稱就是指的是提示語中的人，只要將這個人稱改為「他（她）」
若直接語句中出現了兩個不同的人稱，而且這兩個不同的人稱分別指的是提示語中的兩個人，那麼，要將代表提示語的第二個人的人稱用提示語中的名稱代替，將代表提示語中第一個人的人稱用「他（她）」代替
4、讀改好的句子，檢查句子是否通順，句子意思是否與原句一致。
小練習：
貝多芬說：「我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。」

齊白石對毛主席說：「如果您喜歡這種筆墨，我回去以後，再給您重畫。」

母親對我說：「你說它是怎麼長的？」

李明說：「我要努力學習，爭取早日趕上大家。」

王老師對小軍說：「你的生日我知道了。」

我對外祖父說：「外公，您也回祖國去吧！」

Ⅳ 磁力車貼對聯怎麼不粘車呢，怎麼回事

可能是買了假冒偽劣產品了或者是沒有磁力。

車貼，就是貼在汽車、摩托車及其他車輛的貼紙，起美化作用。車貼於1887年4月20日在巴黎舉辦的世界第一場賽車比賽中首次亮相。汽車貼紙基本可以分為運動貼紙、改裝貼紙和個性貼紙三類。

車貼的材料主要是可以適應戶外條件的PVC戶外專用膠貼紙，它要求與比普通的廣告級材料更具耐磨與防UV等，材質和色彩雖然沒有服裝的面料那麼豐富，但是也有普通、夜光、金屬反光、鐳射反光、金屬拉絲等等很多種選擇。汽車貼紙全車上下無所不至，車身兩側，引擎蓋，燈眉、裙邊、輪轂上，只要在現行法規允許的范圍內進行合理的創作，完全可以盡情演繹車主的個性愛好。 汽車貼紙並非是年輕人的專利，各個年齡段的人，只要熱愛汽車文化，熱愛生活都能從汽車貼紙中發現樂趣。

對聯，中國的傳統文化之一，又稱楹聯或對子，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯對仗工整，平仄協調，是一字一音的中華語言獨特的藝術形式。對聯是中國傳統文化瑰寶。

對聯又稱對偶、門對、春貼、春聯、對子、桃符、楹聯(因古時多懸掛於樓堂宅殿的楹柱而得名)等，是一種對偶文學，起源於桃符。是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。言簡意深，對仗工整，平仄協調，字數相同，結構相同，是中文語言的獨特的藝術形式。