俞敏洪豪車
A. 因果關系(2)歸因過程中的那些坑
因果關系不僅僅是科學研究的核心,在日常生活和工作中,也十分重要。一般來說所謂的能力強,其實指的就是解決問題的能力強。而要解決問題,則必須找到問題的原因,所以說歸因能力是人最重要的能力之一。規避掉那些歸因過程的大坑小坑,你的決策能力就會得到提高。
如果A和B相關,並且先有A後有B,以及其它所有因素C都被排除,那麼A就是B的原因,二者有因果關系。 但是僅僅A和B相關,並不一定兩者有必然的因果關系,至少還有以下五種其它可能性:
結合日常工作和生活的例子,我們看看都有哪些容易犯的歸因錯誤:
這是最容易犯的錯誤。有相關性,但沒有因果關系,其原因是因為有一個真正的原因C導致了B,而且同時這個C還是A的原因。
夏天到了,T恤衫的銷量增加了,同時啤酒的銷量也增加了,如果說T恤衫是啤酒銷量增加的原因,就顯得十分的荒謬,真實的原因是天氣變熱了。天氣的變化(C)導致了T恤衫和啤酒的銷量共同上升。如果後來世界盃開賽了,啤酒的銷量會進一步增加,但是T恤衫就不一定了。
研究發現HDL膽固醇(一種好的膽固醇)和心臟病發病率呈負相關,那麼是不是吃一種增加HDL的葯就可以降低心臟病的發病率呢?答案是否定的。進一步的研究發現,是基因、飲食和鍛煉同時影響了HDL的水平和心臟病的發病率,僅僅通過吃葯增加身體HDL的含量並不能降低心臟病的發病率。
最著名的案例莫過於美國法庭對煙草公司的處罰案件,今天我們都知道香煙已經確定致癌了,但是在上個世紀長達幾十年的時間里,科學界始終沒有找出兩者的因果關系,雖然其相關性非常高。煙草公司的理由是,不能排除有一個原因C,比如喜歡吸煙的人和容易得癌症的人有相同的基因,是這個基因導致了癌症,而並非吸煙。這個解釋十分強大,使得對煙草公司的幾十年間數次指控均以失敗告終。最後的判決是個另外的話題,按下不表。
類似的例子還有很多:
成功人士往往壽命更長(其實原因是他們更有條件享受到好的醫療資源)
睡的越少,收入越高(工作勤奮)
馬雲、俞敏洪都考了好幾次才考上大學,所以高考失敗有助於成功(人家本來就牛,只是不牛在高考分數上)
最近幾年進口SUV的銷量和高端白酒的銷量呈正相關,開豪車的都喝茅台?(消費升級)
游泳運動員身高都很高,所以游泳可以使人長高。實際上因果關系搞反了,是因為長的高,才容易被選拔為游泳運動員。
越是名牌的商學院,畢業生的工資越是高,是的,但是要看看他們進去之前的工資。
劉強東娶了奶茶妹妹,京東業績大漲,所以奶茶妹妹旺夫?因為人家本來就旺,才被奶茶妹妹看上的。
經濟學家Carmen Reinhart 和Kenneth Rogoff曾經提出過一個理論,一個國家的債務水平超過了GDP的90%時,其增長速度就會放緩。後來另外一位經濟學家Paul Krugman的研究發現,其實是相反的,因為經濟放緩了,債務水平才變高了。
在生態鏈上和正反饋系統里,A和B往往呈互為因果的關系。比如草原上狼的數量增加會使得羊的數量減少,但是反過來羊的數量減少也會影響狼群的擴張。
中國房價和貨幣投放量,也有互為因果的關系,高房價有城市化進程和人口紅利等客觀原因,高房價需要政府投放更多的貨幣來支持,但是M2的增加反過來也助推了房價。
銷售人員獎金增加,銷售業績增長,往往也是互為因果。
現實世界裡,簡單的單因果關系並不常見,更多是多因果關系。如何找到更多的原因,尤其找到主要原因,是十分挑戰的。
諾基亞倒閉最主要的原因是任命了木馬CEO埃洛普嗎?同期蘋果的成功,主要原因是IOS操作系統嗎?
你看到同事巴結領導,得到了重用,就得出和領導搞關系是受重用的原因。其實更大的可能性,這個就算是原因,仍然是次要原因,主要原因是人家能力強,業績好。
每天早出晚歸勤奮工作,業績就一定好嗎?還真不一定,有時找到竅門和杠桿更重要。簡單的勤奮有時是能力差的表現。
喜歡足球的同學知道,世界盃曾經有個鐵律,或者魔咒,除了1958年巴西在瑞典奪冠以外,歐洲隊和美洲隊均無法在對方大洲舉辦的比賽中奪冠,直到2014年德國隊在巴西奪魁才打破這個規律。其實世界盃總共才舉辦了22屆,從統計學的角度講樣本還不夠多,容易產生一些看起來很有規律的現象,如果用因果關系去分析就會得出錯誤的結論,這就是小數定律。如果根據2014年之前的結果分析,可以得出舉辦地會是冠軍歸屬的主要因素,但隨著樣本數增加,最後發現其實最主要的因素還是球隊實力,其次是主場優勢,舉辦地不是主因。
投擲硬幣時,連續出現4次正面並不能得出下一次出現正面的概率超過50%的結論,這個容易理解。但是在現實世界裡,我們可能會因為一個投資經理連續兩三年業績都好就得出他的能力超強的結論,這其實有可能僅僅是小數定律,並沒有因為他能力強所以業績好的因果關系。
小數定律的一個反面典型是蘋果ipod時期的隨機播放,有用戶投訴說發現有的歌曲最近被播放了兩次,所以蘋果的隨機演算法是錯誤的,以至於蘋果公司不得不修改演算法,讓結果看起來更加隨機。
根據小數定律,其實任何樣本不夠多的時候,都沒必要進行強行歸因,比如職場上個人的成功,很可能就是一時的運氣,並不見得是自己的能力超強。同理,失敗時,也不能全怪別人或者全部歸因到自身。
B. 為什麼現在有的老師很有錢
看到這個問題,難免心中一緊:為什麼教師不可以「很有錢」?當教師「很有錢」的時候,對學生說「知識改變命運」這六個字的時候才更有底氣呀!難不成每一個教師都必須家徒四壁才行?退一步講,教師(特別是農村教師)的工資確實不高……
我們學校的英語老師給人一種很大氣的感覺:她這學期剛走上講台,是一位相當「嶄新」的新教師。但是她和其他的新教師不一樣——別的新教師一般是坐著公交車或者騎著電動車去學校上課,而這位老師卻直接開著一輛四十多萬的小轎車來學校報到。
對於這個問題我也很納悶,於是我特地「采訪」了英語老師:她說她的老媽很心疼她——女兒一畢業就被安排在山溝溝的小學任教,沒有差不多的交通工具,難道真要坐著公交車一路顛簸著去上課?再說了,公交車也到不了山旮旯的學校,總不能步行過來上課吧?
我們知道,娶了個女教師,相當於娶了一個終年免費的家庭教師,選擇女教師當終身伴侶,是一些成功人士的首選。
比如我的一個朋友搞自媒體寫作,基本上他寫自媒體的收入就比工資高得多,工資卡里的工資他好多年都沒去動,他說雖然不知道工資卡里有多少錢,但至少留給兒子娶媳婦還是夠用的。
老師很有錢是有幾個原因的:
一、人家本來家裡就很有錢,你真以為窮人才會去做老師?我之前去交流的重點中學,辦公室四個女人,全部都有後台的,有一個從雲南調過來,我問她花了多少錢走後門,她說所有事情是自己親戚打點的,另外兩個老公是局裡的,還有一個,母親本身就是重點學校退休校長,這些都是有權有錢人家,所以你真以為老師很窮?你掉眼鏡了;
二、另一種有錢的就是你們所說的做有償補課開班的了。不要總引用什麼法規說師德問題,我昨天才有一個同事跟別人合作再了個小學補習社,人家老婆不是老師,可以大膽在外面開班,他自己不參與補課補習,但裝修什麼的都自己親手做。你上面有政策,下面也有對策的。人家不偷不搶,掙到錢你不用眼紅。
我當年出來的時候才660元工資,當時就有同村兄弟說:你讀了五年廣州的學校,竟然還回到農村來教書?我當時沒說什麼,但23年之後,他再見到我就改了口風:現在你們當老師的就好了,工資高又有假期……錢我真的不算多,但多年以後也沒想到會有這樣的日子吧。不要妒忌老師,如果你覺得老師好,讓你的孩子立志當老師,不要看到人家日子好子就要打碗人家的飯碗。
老師有錢不好嗎?當老師一個個穿著低廉的地攤貨,蓬頭垢面的在講台上向學生講述「知識改變命運」時,這是一個多麼諷刺的事情啊!這種教育必定是蒼白無力的。
現在老師有錢的很多,暫且不說那些有公司的大學教授,就說說我身邊的一些高中老師吧:
我辦公室有一個同事,剛買了一套300多萬的房子,是不是挺厲害?而他們夫妻雙方都是老師。為什麼能買起這么貴的房子?因為人家夫妻兩人用工資和貸款,從一開始買六七十的小房子到後來單位的福利房,有三四套房產,而最近幾年,房價又瘋長,所以人家的房子都值錢了,賣兩套房子就可以換一套高檔的住宅了。
有一個同事,剛參加工作就來這豪車,每個月的工資不夠油錢,沒辦法,人家家裡有礦。
還有一個同事,找了個獨生女,繼承了老丈人家的企業,身價飆升。
不違法,不違紀,老師怎麼就不能有錢?也許一說老師,在大家心裡就是奉獻的形象,既然是奉獻,就不能索取,就應該甘於貧窮。如果老師有錢了,就會質疑老師辦輔導班。 社會 上各行各業都能有錢,老師有錢不也很正常嘛?
很多老師的錢,確實都是省吃儉用攢下來的!他可能有幾套房子,不錯的收入,但是依然省吃儉用,這在 社會 上不但得不到尊重,還被一些小商小販嘲笑「就不願和老師打交道」,這真是可笑。
所以,老師有錢很正常,隨著國家越來越重視教育,注重提升老師地位,未來可能會有更多的老師有錢。
當然,全世界最有錢的老師,當屬鄉村教師馬雲了!
"有的"老師那不是真的很有錢,是超有錢,和工資扯不到一塊去,主要看課後輔導和培訓這塊,我妹妹當年高三寒假的時候,她的班主任提前下通知說寒假有願意補課的找他,說是為了年後高考,費用能便宜點,從放假開始,每天去班主任家裡,晚上來我家住宿,班裡一半以上的同學都去了,在他家補課兩個小時,其實就是在他家做題,不懂的直接問。唯一要求不允許上他家的廁所,年前年後加起來15天左右,收了3000,說是打折了,當時一共8個班的學生,不一定都去了,自己算如果將近一半的學生支付3000,半月5萬不是夢!
我是一個入職一年的新老師,為什麼有的老師特別有錢,剛剛有條推送我認為回答得很全面了,我說說我自己吧,我是95年,剛剛入職一年半,家裡就我一個孩子,家裡面做著很多生意,不是我的產業,是我家裡的產業,所以畢業我的物質條件就比較富裕,當然,我現在做的很多事情靠的我自己,比如我買車,我開始准備買一個哈弗H2,後面家裡說這個車太差了,不差這點錢,直接給我買了A6,我這也不是拉仇恨,我自己的工資要我買這個車可能要一輩子,我就是屬於家裡富裕型,現在很多老師都是90後,家裡條件都比較好,這有什麼不可以的嗎。
我一兄弟家是農村的,同胞哥哥和嫂子都是省會城市公辦小學教師,哥哥是班主任,嫂子教音樂,家裡沒有任何背景,全是憑自己努力考的教師,兩口子純靠工資過日子,經濟條件很一般,類似這種條件的教師還是占絕大多數的。
題主說的有的教師有錢,有幾個原因:
1、現在教師 社會 地位較高,一般都能找到條件不錯的配偶(做生意的、公務員等)
2、本身家裡條件就非常優越(我外甥女的初中英語老師家裡就屬於此類情況,家裡有生意,而且母親是政府領導)。
3、重點學校的教師福利待遇遠遠高於普通公辦學校教師。(主要是小學和初中)
4、教師8小時外有償補課的收入。別說現在禁止有償補課,上外面看看,除了新東方等教育機構以外,其他的絕大部分培訓教育機構教師都是在職老師兼職的,而且參與補課的學生至少50%都是本校的。以前學生交錢寄宿老師家的情況,現在基本沒有了。
還有一個就是教師節收入。。。。。。
的確,現在有很多老師好有錢,比如:馬雲老師、俞敏洪老師、羅振宇老師、羅永浩老師……都挺有錢的。
首先,互聯網大發展放大了傳統經濟中的馬太效應。舉例羅永浩之前就是新東方普通英語老師,結果因為講課風趣幽默直接成了中國第一批網紅,然後就發財了,後面的事情不評論。
第二,任何人的付出也應該得到這種馬太效應,也就是說,任何行業都應該鼓勵優秀的人。另一個人就是我老婆高中班主任,不知名小中學教書,努力、認真,不求回報。結果幾年時間就被牛校高薪挖走,是不是付出的回報?
第三,這種馬太效應一直存在,但因為互聯網現在在各個行業明顯放大。
老師相對有錢的的確是很多!家教之風甚熾於本世紀初,因教育部門學校一般對此高壓管制,中小城市以下的教師此方面即使有,進項不豐。有錢的主要是膽量眼力決定的,我經歷了房改,買房改房時,當時,所在校有約一百位教職工(學校居於沿海一地級市城中心),我和大多數老師一樣不買,選擇觀望,而有二十多位教師毫不猶豫掏錢買下(主要是從親友中借的,那時還未時興後來的按揭)。我們等新的集資建房,房狂漲,他們賣了買,買了賣,缽滿盆盈。我們經濟上短缺一點有自己的原因。有幾位家教弄得稍多的,手頭稍活點,財富檔次未明顯躍升。我常感嘆,時代給了我們同等弄潮的機會,腦子不活,沒抓住,窮,自己也有責任!
我是想引導大家往補課收入上想吧?我認為好老師千金不貴,無良老師一文不值!本人親歷,初中時英語老師剛畢業不久,還不是英語專業,教的可想而知,學習情況更不必多說。初三復習一年,遇到名師了,僅用半年時間英語成績直線上升,以前60多分到後來90左右分,很幸運,很知足,這不是個例。 歷史 情況差不多,這說明老師很重要,雖說"沒有教不會的學生,只有不會教的老師"有些過重,但還是很有道理的。現在孩子上小學,老師很好,孩子喜歡,成績穩定,孩子很幸運,但願好運常伴吧!
現在有的教師穿著名牌,開著檔次不低的車,看起來條件很不錯!為什麼呢?
一、 父母有錢 !筆者堂哥家女兒在小學當老師,她爸趁國家經濟發展迅猛的那幾年抓住機會賺了幾千萬。現在他只要女兒安安穩穩就行,所以考個小學音樂教師,物質上不差。 二、 老公有錢 !在本地,女教師還是比較吃香的。筆者一個同事,本來家裡經濟條件不錯,找個老公條件更好!據說過年時公公壓歲錢30萬:喏,拿開當零用!
C. 俞敏洪為什麼要買比亞迪漢
近日,正處於銷量上升通道的比亞迪漢連續迎來兩位重量級企業家車主,一個是「玻璃大王」曹德旺,而另外一個則是新東方創始人俞敏洪。如果說曹德旺的「捧場」是為自家的汽車玻璃業務打Call的話,那麼俞敏洪又是出於什麼目的?
盡管當前俞敏洪的投資絕大多數都是面向教育行業,但俞敏洪也曾自我調侃,「對在線教育投出去的資,就像潑出去的水」,他表示,在線教育窗口期還有2年,如今的興旺全是資本在輸血。從這角度看,是不是可以看出其實作為投資人的俞敏洪其實也在尋找其他方向更優質的投資項目呢?
值得一提的是,2014年造車新勢力蔚來汽車應聲而起時,作為李斌北大校友的俞敏洪同樣已經入局。盡管從未披露過俞敏洪在這個項目上投入的資金額度,但是卻在網路上傳聞過他與李斌的一場投資「賭約」:大致是俞敏洪投資蔚來必須要以賺到錢為目的,如果他贏了則他送給在場的每人一輛ES8,如果他輸了則由李斌送。
所以我們可以大膽猜想,俞敏洪對汽車的關注絕不是車主的身份,而投資人的視角,此前對蔚來如此,現在對比亞迪更是如此。
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