口語交際對話假日去哪兒旅遊

A. 口語交際我們去旅遊怎麼寫

我們去旅遊的翻譯為Wegototravel。英語交際口語表達旅遊的方式也有很多，下面是生活中常見場景對話：

S:?Shouldwestayina

hotelorgobackpackinginapark?

J:I'mtoooldtogobackpacking.Let'sstayinaB&Binascenic

sopt.

S:,whydon'twestayatahotel

withanoutdoorswimmingpool?

J:that'agoodidea.

poolthat'sjustastone'sthrowawayfromHydePark!

S:that'sanexcellentlocation!

!

J:they'

day.

S:wecaneattoourheart'

ofthedayinthepool.

J:?

S:.Dotheytakecredit

cards?

J:.

J:let'ssee.Itsaysbreakfastisincluded,carparkingisavailable,

taxesareincludedintheprice,there'sfreeinternetaccess,andyes,credit

cardsareaccepted.

S:fantastic.Let'sbookitforSaturdaynightthen.Andfindoutwhattime

!

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B. 春遊去哪兒玩口語交際50字三年級下

口語交際例文一：

春天來了，天氣暖和了，河裡的冰雪都融化了，柳樹也發芽了，草越來越綠，花也很美麗。

如果我們去公園賞花，看著菊花，玫瑰花，康乃馨，秋菊，金英，陶菊，牧舟花，花五顏六色，絢麗多彩，真美啊！我們還可以野餐，看著菊花，玫瑰花，秋菊，金英，陶菊，牧舟花，我們應該會吃的津津有味，真開心啊！

口語交際例文二：

今天我們學校組織去了兩個地方春遊。

第一個地方是海珠湖公園，那裡可愛的魚兒在湖裡游來游去，綠油油的小草露出了一張張笑臉，好美啊！第二個地方是珠江啤酒館，那裡可壯觀啦！我們了解了啤酒的來源和生產過程。今天的春遊真有趣！

口語交際例文三：

星期五，我們水蔭路小學全體師生一起去番禺神木園春遊，可好玩了。

一路上我們像剛出籠的小鳥，興奮極了。到了神木園，我們參觀了很多木製的東西，如彎彎的小橋。栩栩如生的神龍。噴泉。漂亮的大廳。

小買部，這些傑作應該是一位大師做的吧！我們玩了滑滑梯。抓蝌蚪。攀爬……到了中午，我們集體吃了豐盛的午餐。我們再抓了幾只蝌蚪，時間快到了，我們清點人數，人齊了就帶隊到集合的地方後我們班的人齊了就坐車走了。

今天玩得真開心！

口語交際例文四：

星期五上午，爸爸和媽媽帶我到世紀公園去玩。

我玩的可高興啦！有碰碰車，有太空漫步，還有挑戰者，最有趣的是自旋滑車。當我們坐的滑車往上開的時候，我開始有點怕了。到了平的軌道上，我看到了很多風景。

忽然，滑車很快的往下滑，我、爸爸、媽媽都嚇了一大跳，我們緊緊地拉著把手。忽然車像飛一樣地往上開，而且很快的旋轉，突然之間又停了下來。我心裡稍有點怕。忽然滑車又轉了幾個圈，才慢慢地滑到站台停了下來。這一天，我玩的非常開心！

口語交際例文五：

今天是星期六，早上還飄了幾滴雨，而到了十點多天空開始放晴，春風拂面，和煦的陽光開始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺神清氣爽。今天真是一個去戶外遊玩的好日子。

在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，我們一齊向城外出發。離開了喧鬧嘈雜的縣城，來到田野里，頓覺空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。

初春以來，天氣連續晴好，麥苗也盡掃嚴冬的萎靡，一派長勢繁榮的景象，旁邊的一塊油菜也抽出新苔，走近一看，那新長的菜苔，像一根根翡翠雕琢的綠玉杖。遠處村頭柳枝，也被春風吹得柔柔的，綠絲絛在微風中翩翩起舞，彷彿歡迎我們全家去村裡做客。

此時，不遠處的樹林的小鳥也輾轉圓潤的歌喉，開始呼朋引伴，給初春平添許多生機。我們全家就這樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒在地上打個滾。

不經意間，我們來到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來，星星點點的。河裡的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。

水草也變柔軟許多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。春日的一切，都顯得那樣的生機勃勃。我愛這美麗的春天！

C. 口語交際春遊去哪兒玩教案怎麼寫

口語交際春遊去哪兒玩教案可以這樣寫引導學生能圍繞話題積極參與討論，在交流的過程中說清楚想法和理由。引導學生學會耐心傾聽別人的觀點，盡量不打斷別人說話，在聽的過程中形成自己的判斷。引導學生在情境中學會表達與傾聽，懂得尊重與體諒他人意見。

教學過程，春姑娘把音樂種子撒向了林間，林中大大小小的鳥兒唱起了每秒的歌曲。她把音樂種子撒向了小溪，溪水嘩啦啦的演奏者音樂，她把種子撒向了花壇，葉子沙沙的伴奏。春天，萬物奏起了一曲令人心曠神怡的交響曲。這么美的景同學們都去過，那麼大家還記得嗎，我們一起來討論安排春遊去哪裡。

春遊去哪兒玩教案相關內容

場景模擬，第一組代表的發言，春天是一年中最美的季節，也是人們踏青遊玩的好季節。組織開展春遊活動，能讓我們親密接觸大自然的同時，欣賞春天的美景，還能拓展我們的視野，鍛煉我我們的自理能力和團結協作意識。

我認為可以去郊外的濕地公園，那裡面積廣闊，景色優美，設施齊備，交通便捷，我們可以在那裡開展豐富的活動，並且不要門票，進出方便。第二組代表品發言，春季出遊必備裝備，春遊都會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況。

所以注意穿著適當，一定要提前取得旅遊當地的氣候資料。春天天氣比較潮因此拍照後相機的護理也十分重要，千萬不要讓相機受潮。

D. 6人英語情景對話 關於假期旅遊的 大概10分鍾左右 好的再加獎勵

樓主改動一下得了
W:hi B are you busy now?
B:hi Mr W, i'm making plan for next year. is anything you want me to do?
W:yep, you know our company need one more manager, do you have any idea?
B:let me think while, i get three name for it, all of them have wonderful performance in my apartment.
W:that's good, tell me the details about all of them.
B:A is good at speaking, B work very hard, but i think C is better because she has a lot of idears for different conditions, doing thing very flexible and she can speaking also.
W:ok, show me something about her.
B: she is 24 years old, graated from U.S. she is very funning, has energy and everything is close perfect without experience. but i think she is young, if she want learn, she can do better. so i think she has potencial.
W:ok i will think about your suggestion, and you can let her become the capital of group in your apartment fast. if she still get wonderful performance i will conside let her to be manager.
B: i get it, i will do it soon, rest assured.
W:that's good. ok sorry to truble you. see you
B: it's my pleasure. see you

E. 口語交際 暑假想去哪旅遊

海南三亞，三亞號稱是「中國最美的沙灘」，這里有被無數城市嫉妒的空氣，白細柔軟的沙灘還有澄凈的海水，你可以在這里漫步海邊還可以在雨林里呼吸新鮮的空氣，這里是全世界不可多得的度假勝地，這里還是喜歡吃海鮮的朋友的天堂，可以用最少的錢吃到最為新鮮的海鮮，是暑假窮游十大最佳景點之一。

F. 口語交際怎麼寫我們去旅遊怎麼寫

甲：周末又快到了，我們去郊遊好嗎？
乙：好啊！去哪裡？
甲：就去附近的山上看看秋景。
乙：哦，行啊。需要帶什麼東西嗎？
甲：吃的、喝的都要帶些，因為路途可能遠了些。
乙：呵呵，再帶一部相機，拍拍風景，豈不更好？
甲：你說的對。就這么辦吧。
乙：明天早晨6點，村口見。
甲：不見不散。

G. 試著說服媽媽假期帶你去旅行口語交際 一百字

多字可能是寫不了，你可以把你的理由都說出來，然後才能說服你媽媽帶你去玩。

H. 試說服媽媽假期帶你一起去旅遊口語交際

咨詢記錄 · 回答於2021-11-20

I. 三年級口語交際春節去哪玩

選擇地點，說清理由。
春天裡，景色優美，很多地方都可以作為春遊地點。
想一想自己曾經去過哪些地方，那裡有哪些景點，可以做哪些活動，然後選出一個推薦給大家。大膽交流，展示自己。交流時，要敢於主動發言，把自己喜歡的景點推薦給大家，說清自己的想法，把景點的位置、主要風景、可以組織的活動介紹給大家。
認真傾聽，投票確定。耐心傾聽別人發言，不要打斷別人。大家發言過後，可以用投票的方式選出一兩個最值得去的地方作為春遊地點。

J. 三年級口語交際春遊去哪兒玩兒

星期五的早上，我激動萬分，早早地來到職業技術學院春遊。
老師一說「集合」，同學們就馬上排好兩列整齊的隊伍，迫不及待地准備出發。令我驚訝的是竟然還有兩位導游姐姐帶領我們去參觀。
那裡的樹木鬱郁蔥蔥，多得數不清，有水杉、含笑等，還有許多不知名的小花小草，把我們帶進了樹木的海洋，花草的世界。玉蘭花就像是用一片片白玉做成的，潔白的花瓣簇擁著紅色的花蕊，漂亮極了。走著走著，有些同學覺得無聊，就唱起了音樂課上學的歌，我也跟著一起唱，不一會兒，我們就到了技術學院的操場。
「唉，終於可以休息了！」我有氣無力地說著。可剛坐下不到一分鍾，朱老師說要選十位女同學去和一班拔河比賽，我不顧一切，興奮地舉起了手，心想：為班級爭光是一件不錯的事。果然不出乎我所料，老師選了我，還把我排在第一個，盡管我是那樣的有信心，但腳還是緊張地直發抖。快要開始比賽了，我的心「砰砰砰」地跳個不停，生怕丟班級的臉。「開始了！」我們奮力向後拉，當時，我的腦子里除了拔河，其它什麼也沒有了。眼看就要贏了，可一班女生突然發力，猛地向後一拉，但我們沒有泄氣，也死死拉住繩子，旁邊的男生使勁地喊著：「加油！加油！」我們越拉越帶勁。「我們贏了！」我們班的女生高聲歡呼，男生們也歡呼雀躍。我們的手被拔河的繩子勒得紅紅的，有些同學的手磨破了，但我們照樣開心。
激烈的拔河比賽結束了，我們又來到了盆景園，一進門，我的嘴巴都快成了「o」型，簡直被眼前的景象驚呆了，各色各樣的玫瑰花競相開放，紅的似火，粉的如霞，白的如雪，黃的賽金。一朵朵，一簇簇，一叢叢，不斷散發出沁人心脾的幽香。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面頰，帶著十二分的羞澀，如描如畫，柔情似水。迎春花像一隻只小喇叭，快樂地播報著：「春天來了，美麗的春天來了！」我們每個人都在這迷人的景色中拍了一張照片，可好玩了
美好的時光總是過得特別快，我們懷著激動的心情，依依不捨地離開讓我們難忘的職業技術學院。