走出校園去旅遊作文

⑴ 《走出校園》作文（600）

知了在窗外不停地叫著，太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣，那天卻發生了一件令我永遠難忘的事情。
暑假的那天，我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂章中，我聽到了一個很不協調的聲音，沙啞、凄涼，那是…… 雙眼，正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中，但仔細觀察後，感覺有點兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒，裡面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐。
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手，在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
「媽媽，給這老爺爺一點錢吧！」她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼，說：「你裝什麼好心？你看這盒子里有多少？」
「我們為何要跟別人一樣？這老爺爺看上去的確是挺慘的。」「小孩子沒見過世面就別瞎說。你知道現在有幾個乞丐是真的？」女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那，我看見那乞丐的臉上有了稍許變化，那就像一種委屈與無奈。
那婦女拉起女孩的手正准備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手，在自己的衣服口袋裡摸了半天，終於摸出一枚紀念章，放進鐵盒中，並對老人是說：「爺爺，我只有這個了。」這時，乞丐抬起頭，仍是閉著眼睛，「看」著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時也才明白，原來他是一個盲人。
天橋又恢復了熱鬧，二胡聲也跟著響起來了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經無心逛街，思緒一直定格在天橋上的那一幕，那小女孩離開時的背影……
那天的我雖然沒有在學校內，但是也上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上，但是小女孩的行為告訴我：人間自有真情在。孩子的純真讓我們是否有所思索？……

⑵ 以「走出校園」為話題，題目自擬，自定立意，寫一篇作文不少於500字

7月4日,又一學期生活的句點,我的假期如期來臨.該出去走走啦!
走出校園,我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去嬉戲.
當我的雙腳踏上沙灘的剎那,我彷彿看到海面上的金光歡喜地跳躍.碧天,藍海,金沙灘,我來了!!!
赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過,有點癢,有點痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過,盪開一圈圈微涼的水紋，被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上，海風很咸甚至有點苦，可我還是要張開雙臂，深深吸上幾口．大海啊，你總是讓我領悟到時空的廣大無邊．
走出校園，大海還我一份純自然的恬靜和開闊．
海水在慢慢地退，潮水一退就可以趕海了，我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞，不一會就鑽進沙里找不到了，被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角．我用手指輕輕地推他，讓浪把它帶走，因為它是大海的孩子，我不可以把它帶走．我還看到了許多貝殼和卵石，雖然並不美麗，但沒有他們，沙灘就沒有了吸引力．當然那些躲在石縫隙里的寄居蟹，我也沒忘記跟它們打聲招呼．
走出校園，大海賜給我許多神奇的朋友．
累了就在沙灘上躺下，閉上眼睛，在幽雅的濤聲中品一品憂傷的童話故事．小人魚啊，你可還能聽到浪花的聲音？還精靈啊，你們是否又在大海中提醒船員暴風雨即將來臨？獨角鯨啊，你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱？還有鮫人啊，你是否仍在傷心地流淚．不然，哪來如此多的海珍珠呢？
走出校園，大海還我一份純然微醺的童真快樂！！
走出校園吧，被你忽略的幸福正在校園之外等你，等你去尋找，去享受！！！

⑶ 走出校園作文500字

我在一天天成長，令人進退兩難的事也漸漸多了起來，也許這是成熟的表現吧。要麼放棄，要麼繼續，難道只有這兩個極端，就沒有中間的路了嗎？我在走出校園的路上尋找選擇。我想，當真正有了正確的選擇時，我也就真正成熟了。在校園里，我們永遠是孩子。在老師和家長的眼裡，我們永遠也長不大……校園就像是我們的樂園，她容納了我們的酸甜苦辣，讓我們永保天真，天真固然美好，但是成熟更為可貴，我應該選擇天真？還是成熟？我無從斷絕。也許，在下一個春天梔子花會給我一個答案。有時候，仔細一想，長大了就成熟了，就是大人了，什麼事都不用大人們管，我可以自由了，但到那時連自由也會受限制。還不如珍惜我美好的童年，一張張可愛的面孔在學校里綻開笑顏，一聲聲歡笑在校園的上空久久回盪，那是一種天真的成熟，頓然，一種美好而莫名其妙的情感尤然而生，還是孩子好啊！走出校園，是一種美的感受，感受著無限明媚的陽光，總有一天，我們會走出校園，創自己的天下，但到那時，我們會不會出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會不會因為閃過「天下無不散之筵席」這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又喜又痛，喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感，畢竟曾經擁有過痛的是時間的飛逝，讓我們來不及收集更多的歡喜。都說生命在於密度而非長度，那麼我們應該知足！因為我們曾經一起享受過那份天真，如果沒有當年的天真，怎麼會有將來的成熟呢？天真是為成熟作鋪墊的，而我們進入校園和走出校園則是二者之間的過程。當我們走出校園的時候，身邊缺少了老師的呵護和同學們的陪伴，可能我們會看到眼前的道路滿布荊棘，高山如果可以在一天之內登峰造極那也便不能稱之為高山，大海可以在一日之間乾涸那也便不能稱之為海。只要我們一步一個腳印，堅持到底，我相信我們在人生路上的成熟一定會為曾經擁有的天真劃上圓滿的嘆號！我想，當我們走出校園也就成熟了吧……

⑷ 走出校園作文600字

走出校園

知了在窗外不停地叫著，太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣，那天卻發生了一件令我永遠難忘的事情。

暑假的那天，我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂章中，我聽到了一個很不協調的聲音，沙啞、凄涼，那是……

循聲望去，只見天橋一邊的地上坐著一個六十多歲的老人。緊閉雙眼，正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中，但仔細觀察後，感覺有點兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒，裡面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐。

天橋上人來人往，竟沒有人願意駐足聆聽二胡地樂曲，也沒有人願意伸出援助之手來幫助他，二胡的聲音不斷地哽咽著，似在訴說著什麼……

這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手，在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。

「媽媽，給這老爺爺一點錢吧！」她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼，說：「你裝什麼好心？你看這盒子里有多少？」

「我們為何要跟別人一樣？這老爺爺看上去的確是挺慘的。」「小孩子沒見過世面就別瞎說。你知道現在有幾個乞丐是真的？」女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那，我看見那乞丐的臉上有了稍許變化，那就像一種委屈與無奈。

那婦女拉起女孩的手正准備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手，在自己的衣服口袋裡摸了半天，終於摸出一枚紀念章，放進鐵盒中，並對老人是說：「爺爺，我只有這個了。」這時，乞丐抬起頭，仍是閉著眼睛，「看」著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時也才明白，原來他是一個盲人。

天橋又恢復了熱鬧，二胡聲也跟著響起來了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。

那天的我已經無心逛街，思緒一直定格在天橋上的那一幕，那小女孩離開時的背影……

那天的我雖然沒有在學校內，但是也上了一堂受益匪淺的課。

⑸ 求一篇以「走出校園」為話題的作文～～Thanks！

一道風景線

熱愛生活的人，對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，會使他眸子閃亮，盈滿青春的光彩：心湖生輝，盪漾著幸福的漣漪。春天對於熱愛它的人，無時無刻不在散發著股股神氣的魔力和生命力。

多半生活在學校里的我，已有好幾次迫不及待地從夢里醒來，推開窗戶——依然不見春的蹤影……應該到商場買副「尋覓鏡」了，因為我看不見綠色。

於是，春天什麼時候跨了門檻進來我並不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉，突然綠油油的一片騰地而起——草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中盈滿了生機和活力。太令人震驚了！校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為了一幅美妙動人的油彩圖.山水畫！頓時，我的心像一朵潑辣的野菊，在盡情地，努力地開啊，開！

春天什麼時候跨了門檻走進校園我並不知道。

是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細的小葉子像窗簾上的花鳥畫，當然更可愛些。春風拂來，它們便你碰我一下，我觸你一下，當然不是在打架了。它們是在互相親吻，互相鼓勵，互相嬉戲，如同小孩們玩碰碰車，嘻嘻哈哈，內心快樂無比，友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長發，披肩至臀。長發上戴著一枚枚綠色小發卡，隨著風兒波動，飄揚至晴空，享受春姑娘的恩惠！

我不禁想起初一，我的初一生活。因為這些美麗的畫冊太像一卷錄音帶，讓我把初一的生活又一一撿了回來。

我的初一並不快活，學習不突出，一遇到傷心事就會默不作聲。一次老師告訴了我一個「快樂秘方」，他說……於是，我每不開心時，總會條件反射似的走向窗前，透過清晰潔凈的玻璃，靜靜望著窗外的那棵小柳樹，用我與它的獨特語言交談著，閑聊著。它曾安慰過受傷的我，使我重新找回快樂；它也不只一次地勉勵我，加油！加油！——長葉.開花.結果！以後的日子，我與柳便是一對十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的價值，生活的希望！

如今的柳，枝葉繁茂，精神抖擻。真可謂「一年之季在於春」。它的周圍開了一叢一叢，粉白色小花，花藤架起一座座橋，一隻只淘氣可愛.勤勞工作的小精靈——蜜蜂，「嗡嗡嗡」，載歌載舞。它們的歌聲是一陣襲人的浪，不小心掉進小孩子的心湖，於是心湖拋出千萬圈漣漪如千萬條繩子，要逮捕那陣浪。「捉住了！」一群初一的孩童興奮.快樂地喊著。我收回散布於大地的心，笑了笑，轉身走回了教室。

大自然是一道美麗動人的神秘風景線，其實人的生活中，美無處不在。只是我們太過忙碌，忙碌地與美的事物擦肩而過都不知不覺。在以後的生活中，我放慢了腳步，藍天.白雲.花鳥草蟲……讓綠色永存心間！

校園的春，春天的校園——美！

⑹ 初一作文《走出校園，走進昆明池》600字，太多不要

摘要 今天的天氣格外好,晴空萬里，萬里無雲。太陽公公微笑著給我們帶來溫暖的陽 光，它在向我們招手，彷彿在說:「 趕快出來享受這美好的天氣吧!」

⑺ 寫一篇去學校旅遊的作文

這次我們全班去龍庚年華去旅遊，我們可高興了，恨不得馬上大聲唱歌！

到了時間我們坐上大巴，我們在大巴上有說有笑，說著說著，我們都忘了時間，感覺一下就到了！

到了龍庚年華，我們走出大巴，一走出來風好像在歡迎我們，涼風習習，吹到我們身上好舒服啊！我們排好隊依次走進了龍庚年華。我們先參觀古代的東西，我們一邊看一邊說，有的還拿手機出來拍照，我看見古代的犁好大啊。我們參觀後，又坐下來休息，一邊是自己帶來的零食一邊和別人談天說地。沒到一會兒，就要走了，我們又參觀了植物。

來到植物館，我第一眼看到的就是這個粉色植物，它很長，又很大。我們又走，看到了很大水果，一問原來是南瓜，不問不知道一問嚇一跳，可真大。隨後我們又參觀了動物館。

動物館里是一些都滅絕了動物，比如恐龍，這個假恐龍，雖然是假的，可看上去像真的，那尖利無比的牙齒好像隨時都會吃了你一樣。

要回家了，我們念念不舍的走了，我永遠不會忘記這次旅遊，因為讓我感受到了快樂，我們一路走來有說有笑難道不快樂嗎！

⑻ 請以「走出校園」為話題，自擬題目，自定立意，寫一篇作文。不少於500字。

走在路上

又是周五，臨近放學，老師們刷地一下齊沖進教室——報成績。數學、化學、英語……啊，天哪!!……又是狼藉一片。我慢慢地收拾書包。考卷上那鮮紅欲滴的分數似乎使整張紙都要燒起來，燙得我的手一陣麻木，終於狠狠地塞進書包最底層。放學的路上，心裡堵得慌，感覺腳步特別綿軟，失去重心似的站不住。不想回家，不想看見父母扭曲變形的臉，不想聽見他們憤怒無奈的責備。看著流光溢彩如白晝般的馬路上不時駛過一輛輛靚麗的車，心中跳出一個大膽的念頭，逃離!逃離?跑得了和尚跑不了廟……那就拖吧。不坐公車了，走回去，說不定父母看見我疲憊的樣子會同情心大發。
我為這個聰明的計謀倍感激動且奮然努力起來。彎腰曲背，將屁股後的書包向上拱了拱，默默地，一步步沿著歐風街走，向前移動。凱旋門、要德火鍋、卡哇伊、視覺……各式花擦擦、香噴噴、鬧哄哄的店鋪一一向後退去，各種顏色的光在我身邊閃閃爍爍。眼睛在黑暗和光明間跳躍，酸脹發疼，於是只低頭緊盯地面，腿漸漸不聽使喚。
不知走了多久，耳邊傳來尖銳的喇叭聲，我抬頭看見身旁的車和前面的紅綠燈，繼續勇往直前，橫過了馬路。突然發現眼前的景色開始荒涼起來，旁邊是雜亂的煙酒店低矮的理發店，再過去是一排排頹然憔悴寫著「拆」字的老房子，正如我的心情般搖搖欲坍。一棵棵樹裹著灰塵纏著電線，瑟縮著，片片樹葉似在低聲鳴叫，唱著一首首悲傷的歌。樹下樹旁石子黃沙泥巴隨處可見，硌得腳生疼，鞋子也臟了。兩旁的建築物漸漸被拆遷的廢墟替代，一個被遺棄的公共廁所歪在一邊，半開的門像一張口臭的嘴，更遠處一座孤房透出點黃黃的光，如一隻昏花的見風流淚的老眼。充滿溫情和水的無錫難道就是這樣的嗎?沒人理會我的驚訝，只有天邊的半彎月默默注視著我。看來城市和人一樣光鮮亮麗之下也有掩不住的倦怠。我停下腳，歇一歇。
「突、突、突!」巨大的聲響驚了我一跳，才發現不遠處一台鑽洞機在路上賣力地打著洞，一個一個，一排一排。看來這路也要修了。想起來了，聽母親說這里要造歐風新天地，類似上海的新天地。上海新天地我去過，奢華、時尚、濃艷，一到晚上紅男綠女、觥籌交錯。這里卻一片狼藉。我搖搖頭，拖著的腿繼續前行。小腿已經麻木了，腳底掙扎，喘息的神經細胞傳來陣陣電擊般的刺痛，一如面對白底紅叉的試卷的感覺。
慢慢走上高架，兩河凄凄的黑色濃濃地遮住了一切，西北風颳得正猛，幾乎是寸步難行。我一步步慢慢挪，冷得不堪，心裡有些懊惱。這是新造的高架，鋼筋鐵骨在狂風中挺立，一副新生代的高傲。陡坡處我咬牙攀登，詛咒設計者的險惡用心，想當年這里可是一座直板橋。是啊，曾幾何時，這里曾經遍布平房，大清早馬桶刷颯颯作響，而今只有一座高架傲立其間，將四肢延展到城市各處。我下意識地回頭張望了一下剛才經過的廢墟。黑暗吞噬了它的外形也淹沒了打洞機的聲音，可它活著，在動，在變。也許不久真的像新天地一樣燈火輝煌，像這高架一樣聳立崛起。蛻變的陣痛在所難免，置之死地而後生的涅槃將迎來更耀眼的明天。我託了托書包，覺得似乎不那麼重了。加快腳步趕緊回家，趕緊迎接暴風雨。既然是必經之路，繞行退縮都改變不了路途的艱難，還不如趕緊跨過泥潭，迎接太陽。

⑼ 以"走出校園"為話題寫一篇作文

走出校園下課鈴響了，當我就要走出了校門的時候，心裡有種和以前不一樣的感覺。 以前總盼望快點走出校門，因為走出校門就自由了，那是很快樂 的。可如今，我卻情不自禁地停住了腳步，心裡有著千萬分得捨不得。只因為，我畢業了。六年的小學生活就這樣結束了。這大概是我最後一次踏出校門了吧，腦海不禁思緒萬千…… 還記得第一次剛踏進這個新學校時，心情是多麼的激動，強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落。美麗的花圃，標准化的運動場，先進的電腦室，寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。隨後的日子裡，同學們漸漸地熟悉了，友誼之花開在陽光下，是燦爛的，美麗的。大家互相幫助，團結友愛，為班級爭奪了不少榮譽。運動會上的努力拚搏，藝術節上的精彩演出，繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的！然而，今天我們這個集體就這樣解散了，這一切只能永遠地成為記憶了。但我相信，記憶會是永恆的，美麗的。 在這個學校，我學到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個非常膽小的女孩。老師提問時臉會紅，見到老鼠會害怕。但自從當上大隊長後，我變得大膽了，性格也開朗了。這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開學典禮上發表講話時，面對台下一千多位老師和同學，心裡緊張極了，是鄧老師一直在台下鼓勵我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，台下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧老師也高高的豎起了大拇指，我好開心。隨後的日子裡，鄧老師還讓我當了學校的主持人，值日組長和廣播員。對於每一次的任務我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。畢業前幾天，鄧老師把我叫到了辦公室。他說他很捨不得我……聽著，聽著，我的眼睛都濕潤了。 七月的風輕輕的吹拂著我的臉頰，好舒服。我揮了揮手，高興的踏出了校門。因為我相信，總有一天，我還會回來的。那又將是一種怎樣的心情呢？盼望著這一天的到來。