教師集體外出旅遊安全預案
A. 學校組織學生參加大型集體活動，應當採取哪些安全措施
①春遊、秋遊等集體外出活動要制定預案，並向上級教育主管部門申請備案；
②有針對性地對學生進行安全教育；
③安排必要的管理人員，明確所承擔的安全職責；
④制定安全應急預案，配備相應設施。
參加集體活動的意義
2、培養興趣，緩解學習壓力：在中國學生的學業負擔比較的重，特別是在中學階段。所以適當的學校活動是會緩解學習壓力的，讓頭腦能夠放鬆一下，休息一下。這樣對後面的學習會有幫助。
2、培養興趣，緩解學習壓力：在中國學生的學業負擔比較的重，特別是在中學階段。所以適當的學校活動是會緩解學習壓力的，讓頭腦能夠放鬆一下，休息一下。這樣對後面的學習會有幫助。
B. 幼兒園在外出安全工作中教師要注意哪幾點
制定好外出的方案 以及緊急事情處理預案
核對是否有保險
安排好專門負責安全的幾名教師
實時清點人數
希望能幫到您
C. 班主任如何組織集體活動，帶學生外出時應注意哪些
交通安全類
我國《交通法》規定，我國在道路行駛的機動車，必須遵守右側通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。
1、行走時怎樣注意交通安全？
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。
（1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。
（2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
（4）小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機盡早發現目標，提前採取安全措施。
2、橫穿馬路應該注意什麼？
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到 「 綠燈行，紅燈停 」 。
2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3）穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4）不要翻越道路的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
1、遠離毒品
毒品是人類的大敵、世界的公害，染上了毒品，小則家破人亡，大則禍國殃民。規定每年 6月26日為國際禁毒日。我們要拒絕毒品、遠離毒品，做到：提高防範意識，堅決不吸第一口，自覺接受禁毒教育；增強法制觀念，自覺毒品；加強自身修養，樹立正確的人生觀，增強辨別是非的能力，克服尋求等不良心理和習慣；要創造一個遠離毒品的生活空間，不要吸煙，不進舞廳、賭場、游戲廳，潔身自好。
2、受到不法分子侵害如何？
高分、
中小學生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防範，最有效的方法就是向公安部門報告。
3、路上被人搶劫、敲詐和勒索怎麼辦？
(1）要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，說明自己沒帶錢，避免跟他們爭吵。
(2）如果他們繼續堅持要錢，就跟他們說回家取錢，趁機跑掉，並向你認識的人求助。
(3）如果還不行，就拖住別的大人大聲喊「救命」。
(4）如果一個人遭挾持，不要反抗，不要「硬碰硬」，可以給錢，但要記住對方的相貌特徵，事後向公安機關報案。千萬不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳牆，持刀傷人。
4、為防範被歹徒搶劫勒索，應注意以下幾個方面：
(1）要和同學結伴上學、回家，盡量不要單獨外出。
(2）言談舉止一定要符合身份，不要過分張揚，避免引起問題少年的注意。
(3）上學放學路上盡量走大道，不走偏僻小路。
(4）穿著打扮要樸素，平時名牌、不高消費，不在外人面前炫耀自家財富，以免被不良少年盯上。
(5、獨自在家的安全防禦知識
我們獨自在家時，應及時把門鎖好。如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認來人。對不認識的人，不管他有什麼理由，也不管他是什麼身份，都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人來敲門，把壞人嚇跑。
有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，入室搶劫或作其他壞事。同時要留心觀察，記住陌生人的身高、面相、衣著等，以便必要時。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打。
(2）如果來人聲稱是你父母的同事，並能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開門，但可以問他有什麼事，記下來告訴父母。
(3）如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人鬥智斗勇。如將自己的屋門反鎖後，用報案，要注意說清楚自己的詳細；也可用計將壞人嚇跑，但要記住壞人的身高、外貌特徵，並迅速報案。但不要與壞人硬拼，要注意保護自己的生命及人身安全。
安全使用液化石油氣
一是液化石油氣灶具不能放在卧室、辦公室、陽台或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。
二是正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。
三是使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。
四是液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。
五是如發現有氣漏出，應立即採取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然後查找漏氣部位。
滅火基本知識
（1）隔離法：這是一種消除的方法。
（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。
（3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的上，降低溫度，避免火情擴大。
[編輯本段]一、校園安全小常識
1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。
2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁在樓梯扶手上面滑到下面。
5、不喝生水，不無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭遊逛。
10、上下學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
二、消防防火類
1、基本要求:小學生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要有秩序的逃離。
2、火災的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據火情及時採取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大火災。
紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、乾粉滅火器等滅火。
若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，採取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻,或用濕棉被裹住身體逃離。
3、發生火災應如何？
如果發現火災發生，最重要的是，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。火警的碼是 。這個碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的碼都是一樣的。格根據這個碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意火警，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有的情況下，應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或。
[編輯本段]遇火自救七法
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢並不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建築火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用屋的陽台、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電筒，發出求救。
五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件採取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然後手扶窗檯往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。
七、要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包紮好，用繩子布條等吊下。
[編輯本段]小學生防火安全
年3月26日（星期一）是第十二個「全國中小學生安全教育日」，為了進一步做好今年的安全教育日宣傳教育工作，切實加強學校安全管理，鞏固、深化「平安校園」建設活動，更加有效地保護廣大中小學生和幼兒的身心健康與生命安全，積極構建和諧校園，結合我教育系統的實際情況，現將有關事項通知如下：
一、加強領導。各級各類學校要從貫徹落實科學發展觀和構建和諧社會的高度，進一步增強做好中小學幼兒園安全工作的責任感和使命感，切實加強組織領導，結合全省學校安全穩定工作會議精神，根據學校實際，做好部署，將工作做深、做細、做實，務必使活動取得良好成效，努力營造一個安全穩定的育人環境。
二、扣緊主題。今年全國中小學生安全教育日的主題是「強化安全管理，共建和諧校園」。各級各類學校應牢固樹立「安全第一，預防為主」的思想，認真制定和完善學校安全管理的規章制度並加以落實，組織師生認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》，結合創建「平安校園」、「平安家庭」、「平安鄉鎮」活動，與當地黨委、、綜治、公安機關和共青團、婦聯等組織密切配合，圍繞主題，結合當地實際，組織開展以提高中小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、農民工子女以及心理上出現問題的學生。各中小學要通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、刊發宣傳專刊（校、班刊）、舉辦專題講座、觀看安全錄像（CD）、發放安全（海報）、安全手抄報（學生A4或16開幅面即可）等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的教育，有針對性地對學生進行生存、應急、自救教育和演練，不斷提高中小學生及幼兒自護、自救、防災、逃生的能力。上學期未組織疏散演練的學校，要精心組織，周密部署，面向全體學生組織開展一次緊急疏散、逃生自救演練，提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。同時要結合「安全教育日」活動，集中開展一次全面安全檢查，特別是要全面動員學生及家長積極舉報學校周邊的黑網吧、游戲機室等，及時解決安全隱患。《長樂第十二個全國中小學生安全教育日安全知識專題宣傳海報》已由長樂贊助、長樂郵政承印，由長樂郵政送達各校，請各校及時組織學生在信封上填寫家庭後，再由學校交當地郵政機構統一投遞給家長。各完小、幼兒園可由中心小學代為分發、收集，也可提供各校學生數，由當地郵政機構分發、收集。為考查投遞質量，請各校在3月28日組織人員進行家校，抽查投遞到戶率，並在安全教育日活動書面報告中寫明相關情況。我局原通知各校為寄信而採集學生家庭的工作任務取消，已採集的由學校妥善保管，以備家校之用。
及時總結。各級各類學校應認真制定「安全教育日」主題活動計劃，如果「安全教育日」當日有較好活動方案的，可提前報送我局政教科，以便提前協調有關媒體進行宣傳報道。活動過程中的典型做法，也應及時以信息形式報送我局。活動結束後，各級各類學校應將活動情況進行總結，並於3月31日前將書面報告和活動圖片報送我局政教科。
[編輯本段]安全教育
中小學生自護自救安全常識問答
家庭生活安全
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
如何防止燙傷？
燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？
1．從爐火上開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2．家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。
3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，並且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4．家裡的電熨斗、電暖器等發熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其千萬不要隨便去觸摸。
5.如何安全使用高壓鍋？：
用高壓鍋做飯，節省時間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問題十分重要。
l．使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無損。
2．在使用中，不要觸動高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。
3．飯菜做好以後，不能馬上拿下壓力閥或者打開鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來後，才能拿下壓力閥，打開鍋蓋。
如何安全使用刀具？
日常生活中經常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時應當注意：
1．使用刀具時應當注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自己。
2．刀具暫時不使用時，要妥善保存起來，放在安全穩妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
如何安全用電？
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l．認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2．不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。
3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4．電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5．發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。
如何安全使用電器？
如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進入了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：
1．各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。
2．使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
3．電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發生火災；同時，使用時要注意避免燙傷。
4．要避免在潮濕的環境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發生觸電危險。
5．電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
6．遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，並拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7．電器擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。
8．購家用電器時，要選擇質量可靠的合格產品。
在居室內活動應怎樣注意安全？
在家中居室內活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：
l．防磕碰。目前大多數家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多傢具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2．防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3．防墜落。住樓，特別是住在樓高層的，不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4．防擠壓。居室的門、窗戶，傢具的櫃門、抽屜等在開關時容易掩手、也應當處處小心。
5．防火災。居室內的易燃品很多，例如木製傢具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內隨便玩火，更不能在居室內燃放爆竹。
6．防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用後應妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
1．氣管異物一般是從口腔誤食進入的，所以不要將鈕扣、玻璃珠、圖釘等物含在嘴裡。這樣既不衛生，又容易發生危險。
2．吃東西時不要同時做別的事情，更不要相互追逐、打鬧，以免將口中的食物誤吸入氣管內。
3．一旦有異物進人氣管，應立即送往診治。
沙塵等異物進入眼睛怎麼辦？
如果有煤屑、沙子進人眼睛裡，千萬不要用手去揉，而應當採取下列方法：
1．異物進人眼睛便會引起流淚，這時可以用手指捏住眼皮，輕輕拉動，使淚水進人有異物的地方，將異物沖出來。
2．可以請人用食指和拇指捏住眼皮的外緣，輕輕向外，找到異物，用嘴輕輕吹出異物，或者用干凈的手帕輕輕擦掉異物。翻眼皮時要注意將手洗干凈。
3．如果眼中的異物已經嵌入角膜，或者發現別的異常情況，千萬不要隨意自行處理，必須請處置。
日常生活中怎樣注意飲食衛生？
日常生活中要注意飲食衛生，否則就會傳染疾病，危害健康，「病從口入」這句話講的就是這個道理，要注意：
1．養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少「病從口入」的可能。
2．生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農葯、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農葯中毒。
3．不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
4．不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
5．不隨意購、食用街頭小攤販的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害健康。
6．不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
保護視力應當注意什麼？
中小學生的主要任務是學習，所以養成良好的用眼衛生習慣，保護視力十分重要。為此，應當做到：
1．讀書、寫字的姿勢要端正，眼睛與書本的距離應保持大約30厘米。
2．連續讀書、寫字1小時左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒。
3．不要在昏暗的光線下或陽光直射的條件下看書、寫字。
4．不要躺在床上讀書，也不要在走路或者乘坐汽車時看書。
5．不要長時間看電視、操作電腦或者玩電子游戲機。
6．每天堅持定時做眼保健操，預防近視眼。
戶外活動安全
同學們到戶外郊遊、野營、游戲、體育鍛煉，活動的空間更廣闊，接觸的事物更加復雜多樣，存在的危險因素也增加了。戶外活動應當注意的安全問題有哪些呢？
課間活動應當注意什麼？
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4．活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
怎樣保證郊遊、野營活動的安全？
郊遊、野營活動的地點大都遠離城，比較偏遠，物質條件較差．所以，要注意以下各點：
l．要准備充足的食品和飲用水。
2．准備好手電筒和足夠的電池，以便夜間照明使用。
3．准備一些常用的治療感冒、外傷、中暑的葯品。
4．要穿運動鞋或旅遊鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋長途行走腳容易磨泡。
5．早晨夜晚天氣較涼，要及時添加衣物，防止感冒。
6．活動中不隨便單獨行動，應結伴而行，防止發生意外。
7．晚上注意充分休息，以保證有充足的精力參加活動。
8．不要隨便採摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免發生食物中毒。
9．要有成年人組織、帶領。
集體野營、郊遊活動應注意什麼？
集體野營、郊遊活動參加的人數較多，更需要加強組織和准備工作，一般應注意以下幾點：
1．最好事先對活動路線、地點進行勘察。
2．做好活動的組織工作，制訂活動紀律，確定負責人。
3．最好要求參加活動的人統一著裝（如穿校服），這樣目標明顯，便於互相尋找，防止掉隊。
4．所有參加活動的人要嚴格遵守活動紀律，服從統一指揮。
[編輯本段]登山活動
應注意什麼？
登山對人的身心健康大有好處，但也潛伏著一定危險。為了保證安全，應該做到；
l．登山時有老師或家長帶領，要集體行動。
2．登山的地點應該慎重選擇。要向附近居民了解清楚當地的地理環境和天氣變化的情況，選擇一條安全的登山路線，並做好標記，防止迷路。
3．備好運動鞋、繩索、干糧和水。在夏季，一定要帶足水，因為登山會出汗，如果不補充足夠的水分，容易發生虛脫、中暑。
4．最好隨身攜帶急救葯品，如雲南白葯、止血綳帶等，以便在發生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。
5．登山時間最好放在早晨或上午，午後應該下山返回駐地。不要擅自改變登山路線和時間。
6．背包不要手提，要背在雙肩，以便於雙手抓攀。還可以用結實的長棍作手杖，幫助攀登。
7．千萬不要在危險的崖邊照相，以防發生意外。
游泳時應注意什麼？
游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應該做到：
l．游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經期的女同學也不宜去游泳。
2．要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳。
3．下水前要做准備活動。可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀乾和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。
4．飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
5．水下情況不明時，不要跳水。
6．發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
滑冰如何保證安全？
滑冰融健身與娛樂為一體，是一項深受同學們喜愛的活動。怎樣才能保證活動的安全呢？
要選擇安全的場地，在自然結冰的湖泊、江河、水塘滑冰，應選擇冰凍結實，沒有冰窟窿和裂紋、裂縫的冰面，要盡量在距離岸邊較近的地方。初冬和初春時節，冰面尚未凍實或已經開始融化，千萬不要去滑冰，以免冰面斷裂而發生事故。
D. 提案:推進我校教師研學旅行工作。提案內容怎麼寫對本提案的解決辦法、建議、方案是什麼
摘要 研學時代對教師研學素養提出的要求
E. 夏天退休教師旅遊活動方案
夏天退休的老師旅遊活動方案的話。我覺得可以去這種雲南不冷不熱的地方，然後去海口也是不錯的。但是要注意老人家，上了年紀的要安排合理的休息。路程不能太趕。
F. 教育系統制定安全預案必須具備哪幾方面內容
一 安全防火緊急疏散預案
為了減少發生火災後的損失，確保在校師生的生命安全，進一步提高對防火工作重要性的認識，我校制訂防火緊急疏散預案：
一、組織機構
校長為消防安全領導小組組長，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協調；副校長為副組長，協助校長指揮；各處室主任為組員，完成領導小組布置的任務。
二、工作內容及要求
（一）、報警
1、一旦著火，發現人要將火災信息迅速傳到校長辦公室、值班室；
2、接報後應立即按既定方案了解著火地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況，立即確認是否成災；
3、確認火災後立即報119，如有人員在起火部位應同時報120，並立即組織疏散。通知本單位水、電、保安等人員緊急到現場，組織教職工進行撲救；
4、總指揮（校長）的主要職責
（1）根據火災情況，組織疏散人員，和緊急撲救，立即上報有關部門；
（2）掌握火勢發展情況，及時調整力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水等任務，並檢查執行情況；
（3）公安消防隊到場後，及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況，帶領職工服從統一指揮。
（二）救災指揮部工作
1、通報：將火災情況通知有關部門和人員，告訴其應採取的對策。
（1）根據救災指揮部的命令，向需要疏散的人員發出通知；
（2）根據火情決定需要疏散的區域；
（3）通知方式：消防應急廣播、電話、派人現場通知；
（4）說明疏散路線、穩定人員情緒；
（5）當時上課的老師就是現場指揮員，負責學生的疏散工作。
2、疏散與救護：疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關鍵措施。
（1）劃定安全區，根據建築物及周圍情況，事先劃定人員疏散集結的安全區：南北甬路為界,以西疏散到籃球場.以東疏散到足球場。
（2）明確分工，把責任落實到人，引導疏散人員，查清人數，穩定被疏散人員的情緒，現場對傷員護理並及時送往醫院；
（3）注意事項：不允許組織學生參加撲救行動，全體教職工都有義務參加救火行動。
3、組織滅火
（1）在火災現場的相對安全點，由單位負責人、事發部門工作人員等組成滅火指揮組。
（2）現場滅火指揮職責
① 組織偵察火情，掌握火勢發展情況；
② 及時向救災指揮部匯報火情；
③ 根據火情，指揮切斷電源、可燃氣源；
④ 指揮參戰實施滅火、疏散、搶救傷員；
⑤ 派出人員攜帶滅火工具、防火工具，防止火勢沿水平或縱向蔓延；
⑥ 檢查滅火人員和布置是否符合要求；
⑦ 公安消防隊到場後，協同組織滅火搶救。
4、防煙排煙：用濕毛巾捂住口鼻匍匐於地面的方法防煙。
5、安全警戒
（1）外圍警戒：清除路障，指導一切無關車輛離開現場，勸導無關人員撤離現場，維護好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊到場滅火創造有利條件。
（2）火場外部警戒：不許無關人員進入火場，指導疏散人員離開建築，看管好火場內疏散出的物資，防止有人趁火打劫、製造混亂，保證消防電梯為消防人員專用，指引消防隊進入到現場、消防控制室，為消防隊的滅火戰斗行動維持好秩序。
（3）火災撲滅後，在火災區域內設立警戒區，禁止無關人員進入，配合公安消防部門調查火災原因。
6、通信聯絡
（1）建立通訊網路，使各級有關人員能迅速正確地接受火災信息；
（2）保持單位內部各部位、著火層與消防控制室，消防控制室與單位供水、供電部門的無線聯系；
（3）單位內的電話要保持暢通，消防專用電話、直通現場的電話要設專人接聽，及時傳話。
7、設備保障
（1）保證消防用水，消防用電不間斷；
（2）保證滅火器材的供給與完好；
（3）保證傷員救護等工作的運輸車輛。
二 圖書館、實驗室、微機室火災事故應急處置預案
圖書館、實驗室、微機室的易燃、易爆物品和電器設備較多，是火災多發地，為了有效地防止火災發生和一旦發生火災要把損失降至最低，特製定本方案。
一、火災的預防
1、圖書館、實驗室、微機室內禁止吸煙；
2、嚴禁將易燃易爆物品帶進圖書館、微機室；化學實驗室中易燃易爆有毒的葯品一定要按要求存放保管；
3、要做到人走電斷，經常檢查電線是否老化，用電設備是否超負荷，消除引起火災的隱患；
4、要經常檢查消防設施、設備等，如有損壞要及時修理更換；
5、要定期檢查滅火器，滅火器中的滅火劑如果失效要及時更換。
二、火災事故
1、處置火災事故小組：校領導、教職工、消防隊員。
2、報警程序
（1）任課教師迅速報告學校安全領導小組，同時組織疏散學生離開現場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救；
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防指揮中心（電話119）；
（3）學校領導在向上級匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
3、組織實施
（1）參加人員：在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救；
（2）消防車到來之後，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作；
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等；
（4）學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是「先救人，後救物」；
（5）學生及無關人員要遠離火場及校內的固定消防栓，以便於消防車輛駛入。
4、撲救方法
（1）撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具；
（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行；
（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源；
（3）火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警；
（4）不得組織學生參加滅火。
三、中毒事故
1、任課教師馬上打開窗戶，通風；
2、疏散學生離開現場，到安全的地方；
3、任課教師以最快的速度報告學校安全領導小組；
4、如有學生中毒，及時派人送往就近醫院救治。
三 食物中毒應急預案
學校本著為學生和教師的身體健康的目的出發，在加強學校常規管理的同時，加強對食堂食品衛生工作管理，特製定本方案。
一、領導小組
組 長：校長 副組長：副校長 成 員：、總務、教務、政教主任。
二、任務分工
組長：負責指揮全面工作。
副組長（後勤）：負責在醫院指揮，配合醫院對病人進行治療，做好穩定家屬的情緒等方面的工作。
副組長（教務）：負責在學校指揮，做好善後工作。指定專人為學校新聞發言人，統一接待各界媒體記者。
成員：聽從組長、副組長安排。
三、工作步驟
一旦發生學生食物中毒事故，立即採取以下措施：
1、立即停止食堂的生產活動，並及時向縣教育局和衛生行政部門報告；
2、立即將危重的學生送往醫院救治並積極配合協助衛生機構救助病人；
3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場；
4、配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
5、落實衛生行政部門要求採取的其它措施，把事態控制在最小范圍。
四、具體工作
1、在食品供應過程中或學生用餐時，發現食品感官性狀可疑或有變質可疑時，經確認後，要立即停止食品供應或停止用餐，並處理該批全部食品。
2、在全校范圍內樹立食品衛生安全意識，一旦發現可疑病情後，及時報告衛生室，由校醫初步檢查確定，做出以下措施：
（1）觀察病情，對症處理。
（2）如確定食物中毒，做好以下工作
①初步診斷、治療、護理患病的師生。
② 立即報告學校安全工作領導小組，啟動應急預案，採取搶救措施。
③ 立即向上級有關部門報告。
④ 收集相關病情信息，協助衛生部門進行事件調查、處理。
3、學校主管領導立即指揮搶救工作，協調有關單位和部門搶救，向縣教育局報告，指揮以下部門工作：
（1）責令食堂立即停止食品加工、供應活動；
（2）由教務處負責立即向上級衛生部門報告；
（3）總務處負責保護好現場，封存一切剩餘可疑食物及原料、工具、設備，保護好中毒現場和食品留樣，防止人為地破壞現場，等候衛生執法部門處理；
（4）班主任負責協助校醫護理患病學生，如發現人數較多，治療護理在班級進行。對已確定重病學生負責轉送醫院治療；
（5）政教處做好師生思想工作，穩定學生情緒，負責家長的疏導工作，協助學校領導做好善後處理工作；
（6）辦公室和總務處做好後勤保障工作，保障搶救機動車、葯品、消毒用品到位，保障搶救中必須品的供應；
（7）食堂負責人，協助公安、衛生部門做帶菌檢驗和取證工作，按照公安衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。
四 傳染性疾病應急預案
根據《學校安全工作責任制度》及有關部門的要求，堅持「安全第一，預防為主」的原則，為了能夠有效地控制傳染病，特製定本預案。
一、學校傳染病防治領導小組
組 長：校長；副組長：副校長；成 員：總務、教務、政教主任。
二、傳染病疫情報告
（一）疫情報告人：仝澤強
（二）聯系電話：大城縣教育局 0316-5518038
三、任務分工
組長：負責指揮全面工作。
副組長：（吳明喜）負責在醫院指揮，對病人進行治療；（齊明霞）負責在學校指揮，進行隔離、消毒等方面的工作。
教務主任負責護送病人去醫院治療。
總務主任負責進行隔離、消毒等方面的工作。
政教主任負責指揮班主任作好學生思想工作、維護正常秩序。
四、工作步驟：1、報疫情；2、切斷傳染源、隔離消毒；3、護送病人去醫院；4、通知家長。
五、傳染病種類
（一）鼠疫、霍亂；
（二）艾滋病、病毒性肝炎、細菌性和阿米巴痢疾、傷寒和副傷寒、炭疽、斑疹傷寒、麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰質炎、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱、流行性出血熱、登革熱、淋病、梅毒；
（三）肺結核、麻風病、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎。
六、具體工作
1、學生或教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。
2、學生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，由校醫作初步檢查，需轉院治療的立即轉入傳染病醫院。學生出現傳染病症狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任護送去醫院。護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由校醫初步檢查後，是傳染病立即轉入傳染病醫院並通知其家屬，家屬不能到校的由班主任護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，並馬上打「120」電話，送定點醫院(市傳染病醫院診治)。
4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報縣教育局和縣衛生局，並對病人作跟蹤了解。
7、對患有下列傳染病的病人或者病原攜帶者予以必要的隔離治療，直至醫療保健機構證明其不具有傳染性時，方可恢復工作。
8、如果出現烈性傳染病感染，學校將依據衛生部的有關規定，報請縣教育局並經縣政府批准，實行全校停課。採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和縣教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層幹部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除後，校領導班子開始工作。②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束後進行通風換氣。③疫情調查。學校密切配合市疫控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。
9、學校領導發現傳染病人後，迅速向全體師生公布病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
五 校園突發治安事件應急預案
為了維護正常的教學秩序，有效地制止校園暴力事件的發生，維護師生的生命財產安全，特製定本方案。
一、領導小組
1、組長：校長
2、成員：政教處、校園管理組。
二、任務分工
校園管理組：制止、制服在校園內發生的侵害學生事件。
政教處：負責處理校園內侵害學生的事件。
三、工作內容
1、門衛要嚴把學校大門第一關；
2、若發現有可疑人員在校門口聚集時，要及時勸走、驅散；
3、若來人來訪未經允許強行闖入，門衛不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及時將闖入者查清逐出；
4、若遇不法分子強行闖校門時，保安員及校園管理組成員要及時制止、制服；按響報警器、通知政教處和學校領導，撥打110報警；
5、校內發現不良分子襲擊、行凶、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打110報警；
6、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門；
7、若在校園內學生受到不法分子傷害時，校園管理組成員迅速到達出事現場制止事態發展，並報警和保護現場。通知值班領導、教師要迅速到達出事現場。學生受傷較重視時要先撥打120急救電話或找車將受傷學生送往醫院；
8、若發生打群架、劫持人質、犯罪案件時要及時報警。逐級上報，協助公安機關了解加害人情況和被害人情況；
9、妥善處理善後工作。
六 學生大型集體活動安全預案
為了防止在學生進行大型集體活動時發生群死、群傷事故，制定本方案。
一、組織機構
1、領導小組：組長（校長）、副組長（副校長）、成員（各處室主任）
2、承辦單位：負責組織本次集體活動的處室、年級組。
二、工作要求
1、組織學生大型集體活動前要有周密的活動安排（計劃），並報領導小組批准；
2、未經上級有關部門批准不準組織學生集體外出活動；
3、組織本次活動的負責人事先要對活動的安全狀況進行考察，消除不安全因素；
4、凡有學生集體活動，必須安排教師管理，保護學生。
三、具體工作要求
（一）校園安全管理及疏散
1、禁止在校園教學區內踢球、爬牆、爬樓門、滑樓梯欄桿；
2、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，當天帶班領導和值日教師負責在大門口進行監督、疏導；
3、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練；
（二）集會、做操
1、學生集會、做操應由專人負責統一指揮，保證集會、做操的紀律；
2、學生集會、做操應以班為單位，不催促學生快跑，要有教師負責疏散管理，進出會場、操場要有序，嚴防擠壓事故的發生；
3、學生集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故的發生；
4、若組織學生集體外出，要制定周密的實施方案，並與有關單位負責人共同商定安全措施；
5、對活動場地應事先考察，確保學生安全；
6、軍訓的強度應根據學生的年齡、身體狀況而定，對患有不適合參加集體活動疾病的學生應進行勸阻，避免不必要的事情發生；
7、學校安全領導小組對集會、做操等活動實行全過程監控，以防意外事故發生；
（三）緊急情況的處理
1、一旦發生緊急情況，如火災、擁擠、踩傷等，在場教職工一定要讓同學保持鎮靜，有秩序地進行疏散救治；
2、將現場情況立即報告安全工作領導小組，進行妥善處理。
七 教學活動安全方案
為了維護正常教學秩序，避免發生傷害事故，保障學生人身安全，制定本工作方案。
一、責任單位：教務處。責任人：任課教師。
二、工作要求
（一）體育課、課外活動
1、責任人：體育教師、課外活動組織者；
2、學生必須遵守體育課課堂常規，按時上課，聽從指揮、不遲到、不早退、不曠課；
3、上體育課任課教師、學生必須穿運動服、運動鞋；
4、上體育課前體育教師或器材保管員，要對所使用的體育器材進行安全檢查，無問題的才可使用；
5、體育教師要向學生講清楚運動注意事項，帶領學生認真做好准備活動；
6、學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護；
7、體育課或課外鍛煉中，凡出現受傷情況，應及時送往校醫務室或醫院，並及時向學校匯報；
8、老師不得指導學生開展有危險性的活動，學生不準離開老師自行開展有危險的活動，不要強行讓學生做一些力所不及的運動。
（二）文化課、自習課
1、責任人：任課教師；
2、負責本節課的學生考勤，對於遲到、曠課的學生及時告訴班主任；
3、不許體罰或變相體罰學生；
4、不允許校外人員找學生，也不允許校內學生上課找學生；上課期間陌生人找學生時更不要放學生出去，不要把學生趕出教室，更不允許把學生趕出學校；
5、遇到陌生人問學生住址、電話、聯系方式時不要告訴；遇到有人強行闖入教室時，由當時的任課教師來制止、制服，並報警和通知校園管理組；
6、自習課不允許學生隨便出入教室。
八 學生活動安全方案
為了加強管理，強化學生法制、安全意識。避免重大惡性事故發生，特製定本方案。
一、進出校門
1、由門衛及校園管理組負責管理；
2、學生進出校門要走校門，不許翻越校門和院牆，違者批評教育，屢教不改者嚴肅處理；
3、進出校門不要擁擠，互相謙讓。推車進出校門，校內不準騎車，也不許滑車；
4、不要在校門口逗留。
二、上下學路上
1、學生自己負責自己的安全；
2、增強自我保護意識，嚴格遵守交通規則。
三、勞動
1、由組織學生勞動的教職工負責學生的安全教育；
2、凡參加勞動的師生必須把安全放在第一位，以保證本人及其他人的安全；
3、在勞動中使用勞動工具時，人與人之間必須保持一定距離，以免工具傷人；
4、勞動中必須服從勞動指揮者的統一安排及具體安全要求，必須精神集中，不準亂跑及打鬧。
四、衛生大掃除
1、擦拭電器設備時，要切斷電源。擦燈管時，不要用手拉吊燈的鐵鏈，下面要有人扶穩登踩的桌椅；
2、大掃除時，嚴禁打鬧。
五、課間安全要求
1、下課後不要在教室外大聲喧嘩、追逐打鬧；
2、禁止做危險游戲或踢球、投球等活動；
3、嚴禁攀爬籃球架、禁止在施工區活動。
九 交通事故及非正常死亡應急預案
為了預防和減少校車交通事故的發生，保障乘車師生的生命安全，根據《中華人民共和國道道交通安全法》的相關精神，特製定本預案。
一、組織機構
組長：校長 副組長：副校長 組員：政教處主任、教務處主任、辦公室主任、班主任。
二、任務分工
政教處、教務處：配合醫院搶救受傷人員、維持現場秩序。對事故進行調查處理。
辦公室主任：負責通信聯絡，提供交通工具。
工會主席、班主任：負責傷亡人家屬及有關人員接待工作。
三 交通事故預防辦法和措施
1、加強對駕駛員交通法規、安全行車的教育；
2、加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學生不要把頭、手伸出車窗子外；
3、選擇經驗豐實、駕駛技術熟練、自覺守法的同志擔任校車駕駛員；
4、選擇認真負責的老師隨車，做好學生的安全保護工作；
5、做好車輛例行保養工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行檢查；
6、不準超載、超速。
四、應急處理程序
一旦發生校車交通事故，應按下列程序處理：
1、報警。
2、報教育局相關部門（先口頭後書面）。
3、安置乘車人員
(1)發生受傷者，要及時送醫院救治。
(2)另外調動車輛接送學生，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發生新的交通事故。
4、通知家長。
5、配合交通事故處理部門調查，並參與調解。
6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行
7、介入。
五、嚴重傷害及非正常死亡處理程序
1、學生在校內發生嚴重傷害事故，學校立即送學生救護，並通知其監護人，並及時向上級部門匯報。保護現場配合公安部門進行調查處理；
2、學校一旦獲悉本校學生非正常死亡，將及時向上級部門匯報詳細情況，並備案存檔，協助學生家長處理善後事宜。
十 建築物倒塌應急預案
主要是指地震、台風、工程材料質量問題造成的建築物倒塌，在發生這類事故時，為了使生命財產損失降到最低，特製定本方案。
一、應急領導小組
組 長：校長 副組長：副校長 組 員：處室主任。
二、現場處置機構
信息聯絡組：辦公室。
醫療救護組：教務處、政教處。
警戒維護組：校園管理組成員
後勤器材組：教務處、辦公室。
現場搶救組：其它處室及在校教職工。
三、各部門職能
（一）領導小組：發布應急救援命令、信號、組織指揮現場救援、保衛、警戒行動；及時向上級匯報突發事故情況，做好現場安全疏導和人員緊急疏散工作，配合上級和其它職能機關開展救援行動。
(二) 現場處置機構
1、信息聯絡組：及時把事故發展情況向領導小組匯報，保持信息暢通，做好與有關部門單位的聯絡工作；
2、醫療救護組：承擔現場人員的搶救和向臨近醫院疏散救治工作；
3、警戒維護組：主動配合做好現場保護、危險區人員撤離，維護現場秩序、勸說圍觀群眾離開現場，保障救護通道暢通；
4、後勤器材組：提供搶救用具、車輛等；
5、現場搶救組：其它處室及在校教職工按照應急領導小組的指揮進行現場搶救。
四、建築物倒塌後應的急措施
1、事發現場的教師、學生第一時間內報領導小組。在場教職工為現場指揮員，現場指揮疏散、搶救工作。
2、迅速撥打「110」「119」「120」等報警電話求助。
3、領導小組及相關處置機構第一時間內趕往事故現場，組織救援工作，切斷危險源，預防和制止破壞擴大。
4、以救人為第一任務，迅速現場基本施救，先將危重傷人並送往臨近醫院。
5、保護現場，組織學生疏散，維護秩序，保障救護通道。
6、阻止學生參加有危險的事故救援活動。
7、各班主任、老師要做好學生安撫教育工作，確保學生安全撤離。
8、用高音喇叭進行現場指揮疏散。疏散地點一般以學校籃球場、操場為集結點，若遇緊急情況，直接疏散出校門。
9、通知傷亡人員家屬；做好善後工。
10、及時向有關部門匯報。匯報內容：① 事故發生時間、地點； ② 簡要經過、傷亡人數；③ 發生原因的初步判斷；④ 已採取措施和控制情況；⑤ 匯報人姓名。
十一 自然災害應急預案
自然災害對人類社會所造成的危害往往是觸目驚心的。我們這個地區面臨的自然災害主要有：地震、龍卷風、水災、雪災、冰雹、雷擊等。為確保破壞性自然災害發生後，能夠迅速有效地開展救災行動，最大限度地減輕災害後造成的損失，本著以人為本的工作原則,把保障師生生命財產安全作為應急工作的出發點和落腳點,結合我校實際制定本預案。
一、應急機構及其應急行動
（一）學校救災領導小組
組長：校長 副組長：副校長 成員：各處室主任
（二）救災領導小組的應急行動
1、掌握災情，制定救災對策；
2、向上級匯報災情；
3、組織全校教職工參加搶險救災行動；
4、根據災情的發展，請求關部門進行支援。
二、發布災害預報時的應急反應
當發布自然災害預報時，臨時應急行動如下：
1、召開救災指揮部會議。加強監視，隨時報告異常現象，做好臨時預報；
2、根據災情發展情況，組織學生疏散；
3、加強對實驗室、圖書室、多媒體教室、微機室等重要部門、場所的安全保衛工作；
4、加強自然災害知識的宣傳，及時平息各種謠言和誤傳；
5、對易燃、易爆、毒氣、疫病等次生災害源進行檢查，進行必要的處理；
6、做好災後應急的准備和必要的物資、資金儲備工作；
7、採取強制措施，保持學校秩序穩定。
三、發生嚴重破壞性災害應急反應
（一）由救災領導小組迅速組建救災行動小組並指揮開展工作。
救災行動小組分成五個小組。1、搶險救災組：全校青壯年教職工；2、醫療救護組：政教處、教務處；3、治安保衛組：校園管理組成員、門衛；4、通信聯絡組：辦公室。
（二）救災行動小組職責
1、搶險救災組：搶救被壓人員，排除險情。迅速組織力量對重要設施進行排險、搶修，盡量避免次生災害的擴大，防止水災、火災、毒氣泄漏事件的發生蔓延。
2、醫療救護組：開展救護、防疫工作。
3、治安保衛組：加強學校治安管理，保衛要害部門。
4、生活安置組：安置師生，提供食品、飲用水。
G. 教師秋遊、野炊、燒烤活動方案如何制T
摘要 教職工春遊活動安排方案 為了舒展教職工身心，放鬆心情，陶冶情操，欣賞大自然的美景，釋放壓抑和緊張，引導教職工開展爬山等健身運動。根據學校工會計劃並提請學校行政審定，組織教職工開展登山活動和春遊活動，具體事項安排如下： 一、活動地點：xxxx 二、活動時間：星期日一天時間 三、參加對象：全體教職工 四、活動安排： 1、觀賞山景竹林，感受春的氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂。2、7：50從學校乘車前往xx，中餐：中午13：00在江東水庫管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。 3、下午3：00從xx乘車返回。 4、此次春遊活動又是一次登山比賽，四個大活動組按組內參加登山人數的百分率計名次（公事、有課的按參加計），按原工會活動辦法計獎。 五、幾點要求及工作 1、參加春遊的教職工按工會小組分組，每小組由組長負責（行政人員分散到各組），每組由組長負責，一個小組成員必須統一行動。上午7：50從學校出發，請教職工穿便於登山運動的鞋。 2、路途和春遊踏青過程中各位教職工要時時注意安全，服從安排，統一行動，相互關照。各負責人注意清點人數和乘車安全，加強聯絡。注意不得損毀當地森林、竹林及竹筍，嚴禁在山上林區生火，抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發山火。 3、政教處負責安排好學校內的安全保衛工作和值班人員，確保不出任何問題。 4、相關部門協調聯系安排好生活，准備適當葯品，備用飲水
H. 五年級下冊安全教案與同學出遊要注意什麼安全教育方案
與同學結伴遊玩要注意什麼
一、教學目標
1、 讓學生了解外出遊玩可能會遇到的危險； 2、 如何避免發生的意外傷害； 3、 樹立安全意識和自我保護意識。 二、教學重點：要注意哪些方面的安全 三、教學難點：要注意的安全事項 四、教學准備：有關資料課件 五、教學時間：1課時 六、出示問題，激發興趣： A、問題式教學
1、外出遊玩是一個什麼大問題？（不容忽視的問題）
2、外出遊玩如何注意交通安全？（不坐運營車 、不乘陌生人的順路車） 3、外出遊玩如何注意飲食衛生？（不隨便採摘 、不把頭伸到車窗外等） 4、如何注意天氣變化 ？天氣預報（看所要去旅遊的地區的天氣情況） 5、活動中有什麼要求 ？（結伴而行 穿統一服裝）
6、在山區 、湖泊等地點旅遊要注意什麼？（搜集相關衛生知識等） 七、教學過程： B、 導入
暑假，小強和爸爸媽媽一起去北京。後天要出發，今天正准備出門的物品：舒適的衣物，遮陽防曬用品，防中暑或暈車等常備葯，帶點方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好，並盡量帶得少而精，然後按個人的能力分配了每個人攜帶的物品。然後他們又教育小強出發前好好休息
C、 外出旅遊有哪些安全隱患?
1、 小強的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題？
穿著舒適，防曬防中暑防暈車，及時補充體能，減小體力消耗。保證身體健康，以便高興地享受旅遊。
2、 他們還會提醒小強注意哪些安全問題？
學生小組討論，然後交流：
他們會提醒小強，外出旅遊最重要的是安全，身體安全要注意保持體力，注意不亂吃東西及時補充水份，多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時要緊隨大人，切不可獨自行動，如要走開需提前告知徵得同意後才可離開，一旦發生走失的事可尋求工作人員或打電話。
D、 擬定一份游安全提醒小貼士
1、 暑假裡，同學們可能會出門旅遊，可能會去游山、也可能會去玩水、有可能會去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。現在有幾處景點可供選擇，請各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方，然後來領取該旅遊景點的相關資料。根據資料及你們所能考慮到的安全問題，擬一份去該地旅遊的安全小貼士，內容可包括臨行前的准備和出行時的注意事項。
2、 學生小組討論，擬定相關的安全事項。 E、 為學生們敲響安全警鍾
外出旅遊須注意，健康安全放第一。 衣服裝飾要舒適，常備葯品需帶好。 成人相伴更安全，聯系電話要記好。 交通法規嚴遵守，爬山涉水需謹慎。 如遇困難別慌張，相關人員可求助。 安全第一記心中，旅遊才能得快樂。 作業設計： (一）判斷
1、旅遊可以搭乘陌生人的順路車 （ ×） 2、旅遊可以採摘山中的野果 （×）
3、旅遊要注意天氣變化 及時收看天氣預報 （ √） 3
課題：警惕性侵害
教與學目標：同過本課的學習，使學生懂得如何保護自己不受侵害 教學重難點：同過本課的學習，使學生懂得如何保護自己不受侵害 教學策略：學生自學，討論交流，教師點明主題，歸納總結 一、談話導入
同學們，當自己的親人朋友與你接觸時，你會感到很幸福，但是有些人與你接觸時，你會很不舒服，如果有人執意跨越你身體的警戒線，你會怎麼辦？ 今天，我們就來學一學這方面的知識。板書：拒絕性侵害 二、學習新課
1、哪些部分是人們的警戒線？
2、有的人跨越你身體的警戒線時你會怎樣？生討論並回答。 學生各抒己見。 三、師總結本課內容。 四、課後交流。
把你認為好的方法寫一寫，與同學們交流。 五、板書設計：拒絕性侵害 1、哪些部分是人們身體的警戒線 2、怎樣拒絕性侵害