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旅遊122交通安全宣傳日總結

發布時間: 2022-03-11 15:30:16

① 交通安全心得體會

交通安全關乎生命,生命沒有綵排。全世界過6分鍾就有一人死於車禍,全世界每一分鍾就有人傷於車禍,全世界死於車禍比世界大戰死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪於那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字,成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。
當因超速超載而引出的慘重的車禍;當想像他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員),為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規的要求結果釀成了大禍,酒後駕車,害人又害己,「杯中一滴酒,親人兩行淚」,連無辜的小學生都不能倖免遇難;由於法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來,一張張團圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現,不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒後駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

② 山西省公安交警多種形式宣傳122「全國交通安全日」

2020年12月2日是第九個「全國交通安全日」,主題為「知危險會避險安全文明出行」。連日來,各級公安交管部門組織開展了形式多樣、內容豐富的活動參與「全國交通安全日」,進一步推動交通安全日宣傳,在全社會營造共同關注交通安全、攜手創建文明交通良好氛圍。

本文來源於汽車之家車家號作者,不代表汽車之家的觀點立場。

③ 交通安全主題班會總結

一、活動主題:安全出行,我能行!

二、活動地點: 一(2)班教室

三、參與者: 一(2)班全體學生

四、活動准備:

1、紅黃綠號牌一套

2、教學課件

3、布置場景材料:紅黃綠號牌、交通標志頭飾等。

4、學習星(紅色)、安全星(黃色)。

五、活動目的:

1、讓學生在交流中認識一些常見的交通標志、交警動作,學習掌握一些交通安全常識。

2、讓學生在活動中體驗交通規則的重要性,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好行為習慣。

3、讓學生在合作中增強交通安全意識,珍愛生命,快樂成長。

六、活動過程:

(一)創設情境

老師今天為小朋友帶來了一段動畫,小朋友們想不想看?想看的話就要仔細看和聽,認真想,等一下老師要請你們說說都看到了什麼?

1、看動畫《交通規則很重要》。

2、小朋友們,看完剛才的動畫,你有什麼想說的嗎?

3、是呀,動畫片告訴我們:如果不遵守交通規則,就會遇到意想不到的危險。你們的爸爸媽媽把你們送到學校,除了希望你們學到更多的知識,更盼望你們每次都能平平安安回家。今天我們就來學習一下交通安全的知識。

出示課題:學會走路(齊讀)

過渡:平安回家首先要學會走路。我們再來看一個動畫,想想我們應該怎樣走路,才能平安回家。老師要看看哪位小朋友看得最仔細,聽得最認真,一會兒把你聽到、看到的跟大家說一說,老師為說得好的同學頒發一枚學習星,好嗎?

(二)看動畫——《安全過馬路》(出示課件)

師:我們應該怎麼過馬路才安全呢?

愛觀察的小朋友肯定發現了在我們道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什麼嗎?(板書:交通標志)。

(三)游戲------認識紅綠燈

1、今天老師請來了一位標志小客人到我們班,小朋友想認識它嗎?看,她來了。

2、生戴紅綠燈頭飾上台,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動作,綠燈行,做跑步動作,黃燈等一等,叉腰站好。(做游戲:紅綠燈下。)

3、看樣子,小朋友們和紅綠燈做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)

4、小結:我們班的小朋友們真聰明,不但學會了認識紅綠燈,還會按規定行走,安全回家。

(四)我是交通安全員

那麼其他小朋友是不是也能安全回家了呢?下面我們來看幾張圖片,看看他們是怎樣過馬路的,安不安全?說得好的同學老師獎他一顆交通安全星,好嗎?

(出示課件:出示圖片,師講述,學生判斷)這個小朋友是怎樣做的?你想對他說什麼?

小朋友們真能幹,不僅自己注意交通安全,還為我們其他的小朋友作了很好的指導。我們班的小朋友已經學會怎樣平安回家,高興嗎?

(五)總結延伸,學唱兒歌:

小朋友在馬路上行走時,要遵守交通規則,安全回家。小朋友不但要自己會安全行走,還應該做一名交通安全義務宣傳員,讓我們全校同學高高興興上學,平平安安回家!最後,老師再教你們一首新歌:拍手歌(播放flash),活動在學習《拍手歌》中結束。

七、活動延伸:

在課後畫一幅交通漫畫,張貼到教室宣傳欄。

④ 交通安全心得(200-300字)

要點:首先說明交通安全的重要性,然後通過一件交通事故案例證明觀點,最後總結再次強調要遵守交通規則,注意安全。

正文:

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車「唰」地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。

行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的「飛車」,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎麼會騎得那麼快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。

我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。「啊」我不禁驚叫起來。這不是剛才騎「飛車」的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,「唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。」

「如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果;」可是,再多的「如果」也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。

這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。

所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲。

讓我們把「交通安全」這四個字在心裡永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

⑤ 交通安全心得體會100字

安全駕駛心得體會是駕駛後所寫的感受性文字,體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容並記錄下來的文字,近似於經驗總結。

正文:作為一名司機,一定要有高度的安全意識。麻痹大意的大馬虎不適合開車。無論何時,只要手一握方向盤,立即全神慣注,嚴格按交規開車,不急不搶。只有心態平和才能開好車,人家超車,讓人家超過去又如何,人家在車前在起步慢了點,不用急,不要按喇叭催人家。

即使路再窄,也要走自己這邊的路,不要佔道行駛,這是保證行車安全的基本前提。「走自己這邊的路」,具體地說,就是要按照交通規則的要求,走自己應該走的路! 請記住:不交叉就不會有事故!

即使路再窄,也要走自己這邊的路,不要佔道行駛,這是保證行車安全的基本前提。「走自己這邊的路」,具體地說,就是要按照交通規則的要求,走自己應該走的路!

(5)旅遊122交通安全宣傳日總結擴展閱讀

大貨車駕駛技巧:

1、起步時離合器、油門、手剎配合要准確,特別是鬆手剎時機。上坡起步離合節點多穩一下,油門稍大一點,但大車優點是一檔起步比小車動力大,起步更容易。

2、換擋要及時,不能拖檔,特別是上坡提前減檔保證儲備動力。另外換擋要用兩腳離合器,減檔加空油。下坡掛低速檔,切忌空擋滑行。

3、轉彎要根據彎道情況提前轉向,對急彎要適當取角度,充分考慮內輪差,即轉大彎,連續彎道情況許可時,盡量切明彎,減小離心力影響。

⑥ 122交通安全宣傳日標語

1、彼此讓一讓,路寬心更寬。

2、道路暢通讓城市提速,出行文明使廣州增輝。

3、速度誠可貴,生命價更高。

4、文明出行每一步,關愛生命每一天。

5、路上多禮讓,道寬心更寬。

6、路好,車好,文明;快行,慢行,安全才行。

7、紅燈、綠燈、燈燈是令;直道、彎道、道道小心。

8、出行多點小心,家人少點擔心。

9、開車搶道不文明,禮讓三先好通行。

10、心頭常亮紅綠燈,文明交通伴我行。

11、文明每一步,安全每一天。

12、讓與爭一閃念,生與死一瞬間。

13、紅綠燈前微微笑,放慢腳步等幾秒。

14、禮讓一小步,文明一大步。

15、多走幾步莫跨欄,不讓生命留遺憾。

16、開文明車、行平安路、回幸福家。

17、迎亞運,講文明,笑容滿面,樹新風,促和諧,禮讓為先。

18、處罰違章不留情,看似無情最深情。

19、道路交通安全實行行政首長負責制。

20、紅燈停、綠燈行 交通法規記在心。

21、一停二看三通過,麻痹大意是災禍。

22、道路因文明行駛而通暢,生活因出入平安而幸福。

23、交通法規須記牢,珍愛生命最重要。

24、腳下留神,心中留意,慎行每步,安全一生。

⑦ 122交通安全日

按交規開車就行,不亂停、不壓線、不騎線、市區內不開大燈、不亂扔垃圾等

⑧ 122全國交通安全日主題有哪些

全國交通安全日的歷年主題是:2014年 抵制七類違法,安全文明出行;2015年 拒絕危險駕駛,安全文明出行;2016年社會協同治理,安全文明出行;2017年尊法守規明禮,安全文明出行;2018年細節關乎生命,安全文明出行。

全國交通安全日宣傳標語:

1、行車慎為本,開車禮當先。

2、鐵路道口險情多,停車望了再通過。

3、讓一讓道路通暢,讓一讓安全有保障,讓一讓心情更舒暢。

4、進一步將受到譴責,退一步將得到尊重。

5、交通法規在心中,交通安全在手中。

6、人行橫道車讓人,各種車道人讓車。

7、祝您一路平安!

8、要遵守交規,不要亂行亂停。

9、恪守交規,法律為您生命護航。

⑨ 交通安全宣傳社會實踐日記20篇

為了更好地鍛煉自身社會實踐能力,豐富暑期生活,積累更多的社會經驗,提高自身素質,更好地完善自己的人格,也為今後的步入社會打下良好的基礎,我參加了市機動車車主協會的「保護生命、平安出行」交通安全宣傳教育服務工作,為車主、駕駛員、協會會員提供服務。在工作中,我積極學習和踐行xx的「八榮八恥」,為構建社會主義和諧社會服務,做到知榮明恥。

加強交通安全宣傳教育,是維護道路交通安全、保護人民群眾生命財產安全的重要舉措,是落實科學發展觀、樹立社會主義榮辱觀、構建社會主義和諧社會的具體行動。關愛生命,平安出行,保衛交通有序、安全、暢通是新交法賦予交警的使命,在實施新交法兩周年之際,我參加了市機動車車主協會的暑期社會實踐活動,對新交法進行了積極的宣傳,為構建和諧、打造文明汽車城的創新實踐而盡心服務。

交通連著你我他,交通安全靠萬家。在實施新交法的過程中,我積極參與市交警支隊和市機動車車主協會開展的新交法宣傳服務工作,同時參加了豐富多彩、形式多樣的交通安全宣傳教育活動。特別是在交通安全社區建設中,我下過單位宣傳,還發放了不少服務指南、交通安全小冊子,向車主推介交通安全書籍並提供咨詢服務,為構建社會主義和諧社會作出了自己最大的努力。

為了宣傳交通安全教育工程,我努力學習業務知識,親身去實踐,學到了許多關於文員、業務主管、宣傳策劃、刊物編輯等綜合知識及其應用。尤其是刊物編輯方面,掌握了一定的工作技能。為加強交通安全宣傳教育,在以汽車、鋼鐵、冶金為龍頭的工業迅猛發展的大好形勢下,由市機動車車主協會主辦的《車友》報應運而生,它既是宣傳貫徹黨的路線、方針、政策的需要,又是交流信息,表彰先進,服務社會,反映交通安全新動態,活躍廣大車主文化生活,團結教育車主安全文明行車的需要,同時是一個宣傳交法的窗口,我在其中學到了許多寫作、編輯方面的知識,自身的綜合技能得到了很大提高。隨著市汽車工業的快速成長以及機動車的大量增加,《車友》報將發揮著更大的交通宣傳教育作用,通過交通事故圖片、案例等警示教育,增強會員、車主、駕駛員的法制意識,從而使交法深入人心。

通過深入持久地宣傳新交法,及在「保護生命、平安出行」的交通安全宣傳教育服務中,我深刻地認識到做好交通安全宣傳工作對預防道路交通事故具有十分重要的意義。做好道路交通安全宣傳工作,保護人民生命財產安全是構建社會主義和諧社會的重要內容。中宣部、公安部、教育部、司法部、安全監管總局在聯合會議中指出,開展「保護生命、平安出行」交通安全宣傳教育是貫徹落實道路交通安全法規的關鍵。道路交通安全是全國安全生產的重要領域,量大面廣、流動性強、事故多發突發、監管難度大,已經成為當前安全生產工作的重點和難點。據了解,各地區、各部門在貫徹落實黨中央國務院領導的重要指示精神中,宣傳《道路交通安全法》,總結推廣先進經驗,普及安全出行知識等方面,做了大量的、卓有成效的工作。特別是公安部門組織開展的「進農村、進社區、進單位、進學校、進家庭」交通安全宣傳「五進」活動,對提高全社會交通安全意識,營造遵章守法的輿論氛圍,對預防和減少事故起到了積極作用。但是,我從一些特大道路交通事故原因看,駕駛員和運輸企業遵章守法意識不強,一些市民自我防範意識淡薄的問題還相當突出,反映出針對重點地區和特殊人群的宣傳還需進一步加強。我認為很有必要深刻吸取事故教訓,進一步提高對交通安全宣傳工作重要性的認識,增強社會責任感,廣泛動員社會力量,大力開展交通安全宣傳教育,為預防和減少特大道路交通事故,保護人民生命財產安全履行應盡的職責,因此我覺得我的服務工作很有意義。

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