一個人帶兩個孩子去旅遊的感想

① 帶孩子旅行的意義和感受

你好，帶孩子旅行的意義和感受，就是多一些親子陪伴，家長知道的比較多，還可以講給孩子聽，這樣也很有意思。

② 帶小孩出去遊玩的心情說說

1、春天到了，天氣逐漸的暖和起來，這個時候最適合帶寶寶出門遊玩了。可是我還沒有想好去哪裡，親們你們給我一點意見好嗎?

2、周末，草長鶯飛的好天氣，也是踏青的好日子。寶貝，麻麻帶你出去感受春天的氣息，讓我們一起奔跑吧。

3、終於有時間陪著寶貝兒啦，帶著小寶貝出去呼吸新鮮空氣。

4、沒想到加班一直加到半個月後，我很久都沒有陪陪我的小寶貝了，剛好明天要休假，准備帶孩子出去浪一圈，想著都覺得好開心。

5、春天在哪裡呀春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡。今天，麻麻就帶你出去看紅的花，綠的草，讓我們一起感受春回大地的朝氣吧。

6、寶寶跟我說，媽媽你已經很久沒有帶我出去玩兒啦!!我今天本來就打算帶她出去嗨，那還等什麼，換好衣服我們就出去吧!

7、說了很久的旅行今天就來還願了，寶寶第一次做飛機出來玩，兩個小眼睛不知道看哪裡，隨時都是一副天真的模樣。

8、昨天逛夜市的時候給女兒買了個風箏，趁著今天陽光明媚就帶她出去奔跑一番，活動一下才顯得年輕。

9、今天一家三口出門踏青，感受春天的氣息，希望以後能多點這樣的日子，簡簡單單的幸福。

10、爸爸回來了，兒子很開心，老公說要帶我們出門去玩，問我想去哪裡?那就動物園吧!反正都好久沒去了，走走走!!

11、這一天可把我累壞了，兒子一直不肯走路，全程都要我抱，說好的出去玩放鬆一下，原來是受罪啊，這個小崽子一點都不讓人省心。

12、今天是全家出遊的活動，寶貝早早的起來收拾自己的行李，我當然是家庭主婦，要准備一大堆吃的，但是我怎麼那麼開心呢!

13、兒子3歲了，真的好調皮，今天帶他出門玩，見什麼就要什麼，不買就哭的不停，說什麼也不聽，我該怎麼辦?

14、昨天在網上買了一大堆的零食，就是為這周的郊遊做最後的准備。寶寶春遊的東西我真的不敢馬虎，畢竟一年就一次，不能太過分。

15、這個周末過的真開心，看著孩子和姐姐的寶寶玩的真好，不經意感嘆歲月催人老

③ 帶家人和孩子去旅遊之後的收獲和感悟怎麼寫

每年要去一個陌生的地方。這是我對自己的一個要求，也算是一個規劃。這個習慣似乎從小就有，一直持續到現在。直至今日，我每年都會和孩子們一起去一個陌生的地方，對我來說，用學習的方式來旅行已成為一種傳統，而它的意義在於自己的成長。
「了解整個世界」無疑是每一個旅者內心的動力。
世界越來越小，我們幾乎每天都在和陌生人打交道，都在熟悉各種的第一次。孩子們身處的世界已經成為了一個家庭，科技讓我們的國籍變得模糊，讓通訊變得快捷，讓我們不得不適應各種多變的社會環境。所以，孩子們的將來必定是和各種國家不同文化背景的人在一起工作和生活，所以，了解整個世界也成為了他們的必修課。前不久，由教育界、商界領袖共同組成的「美國新勞動力技能委員會」剛頒布的二十一世紀人才的四大技能中把「了解整個世界」作為首項標准列舉出來。
世界有太多的內容需要我們去熟悉和探索，絕對不僅僅局限於學習他國的語言。語言只是一種工具，比它更重要的是學習陌生的文化與歷史，他國的人文與生活。所以，孩子們和我一起品嘗其他國家的食物；熟悉交通路線和公共標志；欣賞形式各異的建築；體會種類不同的宗教現象；體驗和陌生人的相處；適應各種氣候狀況；甚至是那裡的空氣中彌漫的不同味道。
到一個陌生的地方，總會聽到孩子們這樣的話，這個和我們那裡不一樣，這個一樣，也總會比較，什麼地方好，什麼地方不好。我們在這樣的比較中睜大了自己的眼睛，擴張了自己的毛孔，也擴展了彼此的胸懷。
當我們看到的世界大了，才能更加寬容，才能更加坦盪。實際上，接受彼此的不同，尊重相互的差異已經成為「了解世界」的重點。
了解世界的方法是每個人整體能力的提升。
了解世界的方法有很多種，通過書籍、影像資料和別人聊天都能讓我們了解世界，但哪一種都沒有身臨其境的學習更重要。古人雲：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數。而我們的一貫做法是「行萬里路前讀萬卷書，行萬里路中閱人無數，行萬里路後思索回顧。」
每次到一個陌生國家之前，我們都會和孩子們一起進行長達一周的培訓，其中包括語言、文化、當地情況和攝影技巧。印象很深的是去義大利之前的一個月就讓孩子們開始閱讀相關的書籍，並且在培訓中很好的讓孩子們對文藝復興有基本的了解，和孩子們一起分享了盧浮宮的神秘和拿破崙的傳奇。簡單的語言培訓讓孩子們可以自己通過海關簡單的詢問，可以讓他們自己找到方向，而當地公交行政標志減弱了他們的陌生感。
到陌生的國家之後，孩子們開始驗證之前獲悉的資料是否和眼前的一切吻合，開始在陌生的城裡使用那些自己熟悉的工具開始行走，開始和當地人和事之間有了碰撞和交流，開始需要藉助當地人的幫助來完成一件件我們事先策劃好的任務。在陌生的城市，一定要融入他們真實的社會。我還記得在慕尼黑他們使用地鐵公車的運用自如；在柏林到科隆火車站轉車的時候他們的忙中有序；在瑪麗婭廣場寫毛筆字引來老外們的圍觀；在羅馬奔波於各種噴泉之間完成城市任務；在菲森的草坪上和外國小孩們踢球。

④ 多帶孩子出去旅遊對孩子成長有多大的作用

1、帶著孩子去見識外面的世界，讓孩子見多識廣，了解別人的生活方式、傳統習俗，對世界會多一份包容，長大更容易快樂； 2、旅遊中和孩子一起參與安排行程、解決交通、酒店、吃飯和景點門票等事項，即使孩子小，也告訴她旅行要處理這些瑣事，讓她也有個概念，也是一種學習，為她以後獨創世界也算是經驗的積累； 3、旅行中親子系數高，基本上是時時刻刻在一起，交流要100%的； 4、最好帶著老人一起，讓孩子樹立一個概念，旅行也要帶著父母，讓父母開心，也是一種孝順的表現； 5、最好是自由行，旅行中有很多要平衡，讓孩子學習照顧他人，是一種美德的培養。

⑤ 帶孩子旅遊的說說心情朋友圈

1、春天就是帶孩子各種瘋玩的季節，最好的時光留在相互陪伴的歲月里。

2、4月本是最美的春天，卻總是陰天下雨，辜負大好時光啊！難得今日傍晚天空放晴，水洗的空氣清新無比。趕緊帶孩子們到學校里玩，呼吸一下好空氣。

3、今天功德園祭祖，然後方山郊遊，然後我負責照顧四個孩子，男人們客串燒烤攤老闆，有模有樣。然後…就沒有然後了，因為帶孩子們玩，地形比較險峻，沒敢拍照，只顧著孩子們的安全了。剛到家，嗨爆了的春天，真適合去郊遊！

4、春天到了，但是卻沒空帶孩子出去玩。

5、帶孩子來公園玩是最開心的77也乖人也放鬆春天這樣的周末太少感覺馬上要夏天了。

6、多美的春天啊，就應該帶孩子們多出來玩一玩，北方的花開得真好看。

7、春天到了，帶孩子出去玩變成了一年必要的，但絞盡腦汁的事情，多運動長身體！

8、帶孩子去操場玩，學做操呢。白玉蘭花已開，春天正式來到啦，又到了每年瘋野的季節了。

⑥ 一個人帶兩個孩子太煩了，如何緩解心情，放鬆心情

那要看孩子相差幾歲，，相差時間太短，會真的很累，如果真的沒人幫你（包括你婆婆公公或者你自己爸媽）那我只能說看開點吧，處了這心理因素沒別的辦法了，什麼音樂啊電影都是扯淡

⑦ 一個人帶孩子出去旅遊是什麼樣的經歷

一個人帶孩子出門是很累的。我上次自己一個人帶著孩子出去旅遊快累死了，玩都玩不好。孩子還小我要每時每刻都在關注著孩子，不讓她走丟，注意不讓孩子做危險的事情。景點風景也看不好，總是怕孩子被人群擠跑。所以我說一個人帶孩子出去旅遊是非常費勁的經歷。

⑧ 家長和孩子旅行後的感受感悟怎麼寫

每年要去一個陌生的地方。這是我對自己的一個要求，也算是一個規劃。這個習慣似乎從小就有，一直持續到現在。直至今日，我每年都會和孩子們一起去一個陌生的地方，對我來說，用學習的方式來旅行已成為一種傳統，而它的意義在於自己的成長。

「了解整個世界」無疑是每一個旅者內心的動力。

世界越來越小，我們幾乎每天都在和陌生人打交道，都在熟悉各種的第一次。孩子們身處的世界已經成為了一個家庭，科技讓我們的國籍變得模糊，讓通訊變得快捷，讓我們不得不適應各種多變的社會環境。所以，孩子們的將來必定是和各種國家不同文化背景的人在一起工作和生活，所以，了解整個世界也成為了他們的必修課。前不久，由教育界、商界領袖共同組成的「美國新勞動力技能委員會」剛頒布的二十一世紀人才的四大技能中把「了解整個世界」作為首項標准列舉出來。

世界有太多的內容需要我們去熟悉和探索，絕對不僅僅局限於學習他國的語言。語言只是一種工具，比它更重要的是學習陌生的文化與歷史，他國的人文與生活。所以，孩子們和我一起品嘗其他國家的食物；熟悉交通路線和公共標志；欣賞形式各異的建築；體會種類不同的宗教現象；體驗和陌生人的相處；適應各種氣候狀況；甚至是那裡的空氣中彌漫的不同味道。

到一個陌生的地方，總會聽到孩子們這樣的話，這個和我們那裡不一樣，這個一樣，也總會比較，什麼地方好，什麼地方不好。我們在這樣的比較中睜大了自己的眼睛，擴張了自己的毛孔，也擴展了彼此的胸懷。

當我們看到的世界大了，才能更加寬容，才能更加坦盪。實際上，接受彼此的不同，尊重相互的差異已經成為「了解世界」的重點。

了解世界的方法是每個人整體能力的提升。

了解世界的方法有很多種，通過書籍、影像資料和別人聊天都能讓我們了解世界，但哪一種都沒有身臨其境的學習更重要。古人雲：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數。而我們的一貫做法是「行萬里路前讀萬卷書，行萬里路中閱人無數，行萬里路後思索回顧。」

每次到一個陌生國家之前，我們都會和孩子們一起進行長達一周的培訓，其中包括語言、文化、當地情況和攝影技巧。印象很深的是去義大利之前的一個月就讓孩子們開始閱讀相關的書籍，並且在培訓中很好的讓孩子們對文藝復興有基本的了解，和孩子們一起分享了盧浮宮的神秘和拿破崙的傳奇。簡單的語言培訓讓孩子們可以自己通過海關簡單的詢問，可以讓他們自己找到方向，而當地公交行政標志減弱了他們的陌生感。

到陌生的國家之後，孩子們開始驗證之前獲悉的資料是否和眼前的一切吻合，開始在陌生的城裡使用那些自己熟悉的工具開始行走，開始和當地人和事之間有了碰撞和交流，開始需要藉助當地人的幫助來完成一件件我們事先策劃好的任務。在陌生的城市，一定要融入他們真實的社會。我還記得在慕尼黑他們使用地鐵公車的運用自如；在柏林到科隆火車站轉車的時候他們的忙中有序；在瑪麗婭廣場寫毛筆字引來老外們的圍觀；在羅馬奔波於各種噴泉之間完成城市任務；在菲森的草坪上和外國小孩們踢球。

只有讓他們充分自由的接觸這個社會，在交流的過程中充分調動自己的溝通能力，加強團隊合作，才能真正提高自己。孩子們需要和當地的人接觸，更重要的是要用當地人的方式生活，使用他們的交通工具，看他們經常去的博物館，不僅僅是在那裡走馬觀花，而是停留在那裡，認真地欣賞，如同我們在盧浮宮整整呆了三天，相比較旅行團對於「盧浮三寶」的照相工作，我們是何等的自由。夜晚，我們在埃菲爾鐵塔前草坪上的游戲，看到這個雄偉的鐵質建築夜晚的亮燈後，踩著巴黎夜晚的燈光晃晃悠悠的坐著地鐵後來青年旅社。

和孩子們「浪跡」在國外的日子裡，總會遇到人問：「你們是韓國人？日本人？」

因為，在他們的眼裡，中國人的旅遊都是大巴車里，而孩子們總是在學習語言。當我們的孩子們自豪的回答「我是中國人」的時候，我想，不僅僅以「語言」為目的的出國活動也代表孩子們成長機會的多樣性和中國父母們思想的變化。

⑨ 帶小孩子出去旅遊，他們會有什麼收獲嗎

帶小孩子出去旅遊，在家人們辛苦勞累的同時，也和我們大人一樣，毫無疑問他（她）們的收獲一樣是非常豐盛的。

記得那是帶女兒去香港的海洋公園，第一次要排隊等候玩各種游戲，剛開始的時候，還需要我們陪在身邊，和周圍的陌生人不敢搭話，拍了一輪下來，馬上可以放手自己去和別的小朋友搭伴玩水上樂園，完全超乎家長的想像能和剛剛認識的朋友能秒熟，而且可以協商完成合作的游戲項目......

這些點點滴滴的收獲對孩子的成長絕對是受益匪淺的。