幼兒園安全教育活動旅遊路上反思

1. 學校組織旅遊活動總結怎麼寫

學生出遊旅遊活動總結
針對這次針對這次出遊活動收獲還是很多的。陶冶了人的清朝。而且大家變得很快樂。對這次活動也進行了總結。
研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,拓展視野、豐富知識的一種方式.合肥市一直是此項活動的領跑者,世外初中部也一直將研學旅行作為課程建設的重要組合部分.為進一步推進本學年研學旅行課程的開展,結合合肥市教育局合教〔XX〕99號文件關於開展合肥市中小學生研學旅行的指導意見(試行)要求,初中部圓滿而順利地的完成了春季研學旅遊活動.現將活動總結如下:
研學旅行是學校社會綜合實踐課程的重要組成部分.旨在讓學生在旅行中感受優美的自然風光,了解祖國悠久的歷史文化,培養學生良好的科學素養、人文素養和國際化視野,養成良好的公民素養和社會責任意識;增強班級凝聚力,加強學生間的溝通和交流,培養學生團結互助、合作共贏的意識.通過研學旅行讓學生在身體、心理、情操、品德等各方面得到發展.此次研學旅行,初中部把目的地定在了水鄉烏鎮和文化名城杭州.為了確保此次活動圓滿達成,學校、學部領導格外重視.精心策劃、細心准備.研學旅行課程實施前,各班主任對學生進行三個教育:安全教育、文明旅遊教育、文化教育.學生出發前利用班會課、升旗儀式對學生進行專題教育.讓孩子們逐漸的懂得一些規定，有一種儀式感。
(一)安全教育
一是人身安全.學校採取招標的形式對各旅行社的資質和出行方案進行審核.旅行社要負責給學生買兩種保險——安全險及人身意外險.要求學生在旅行過程中上下車要有序,不得推搡擁擠,車輛行駛中不得隨便走動.在旅遊區要注意道路,做到走路不看景,看景不走路.進住賓館後,要先查看賓館設施有無損毀,洗澡時注意防滑墊的使用,電子產品充電時要注意安全.在景區內不亂吃小吃,防止病從口入.
二是財產安全.各旅行社要選擇有資質的賓館,賓館防盜措施得力,消防通道暢通.要求學生保管好自己的手機、相機等電子產品及零花錢.在景區拍照時要防止相機脫落損毀,注意脫下的衣服、放下的包等物品,裝錢的包要背在前面.到賓館後,要鎖好門窗,不要給陌生人開門,出門要隨手關門.結束住宿時要認真清點物品,不要遺落.
(二)文明旅遊教育
外出瀏覽要注意行為舉止文明,參觀景區時要自覺保護景區設施,認真聽講解員的講解.在賓館住宿時,不要影響別人休息,不得大聲喧嘩;愛護賓館里的設施,節約用水用電.
(三)文化教育
出行前對目的地文化的了解有利於學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義,帶著問題去旅行,在旅行中思考、尋找,能夠讓學生在此次旅行中有更大的收獲.另外在旅行前做好詳細的安全預案,保障旅行的順利進行.

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3. 小班什麼安全教育活動

小班安全教育活動教案《不跟陌生人
活動目標：

1. 知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。

2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

活動重點：

提醒幼兒外出時不要離開集體和家人，遇到陌生人不能輕信。

活動准備：

1.有關的圖片。

2. 請一位幼兒園不認識的老師扮演陌生人並設置表演情境。

3. 玩具、巧克力、果凍。

活動過程：

一.安全演練

1.教師扮羊媽媽，告訴幼兒要出去找好吃的，請幼兒在家等媽媽回來，如果有陌生人來，不要離開家。請一個陌生的老師扮老狼來引誘幼兒。

2.集體討論：

(1)：媽媽出門前怎麼說的?

(2)：老狼來了是怎麼說的，寶寶又是怎麼做的?

3.出示圖片。

圖一：陌生人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去。

圖二：陌生人給你禮物或好吃的時，你不能要。

圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。

圖四：陌生人硬要拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。

二.情境練習

三.情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說："小朋友你真可愛，我請你吃果凍。"接著拿出玩具給她玩。 集體討論：能不能接受陌生人的禮物呢?應該怎麼對他說?

情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說："我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。"

老師提醒：(1)你認識她嗎?(2)如果不認識她，能不能輕信她的話，尤其是不能跟陌生人走。

四：活動延伸

提醒幼兒外出時不要離開集體和家人，遇到陌生人不能輕信。